2023年學生畢業(yè)實習工作計劃

1、工作計劃2023年學生畢業(yè)實習工作計劃工作單位：XXXX部門：XXXX日期：2021年XX月XX日工作計劃2023年學生畢業(yè)實習工作計劃財富只會降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上! 學生如果制定實習階段工作計劃?下面是OK收集整理關(guān)于學生畢業(yè)實習工作計劃的資料，希望大家喜歡。學生畢業(yè)實習工作計劃篇一一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應盡快去適應，盡快融入這個集體。二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司

2、的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。三、加強學習和充電。學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。四、建立強烈的自信心和責任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應

3、有責任感，敢于承擔起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)?？傊蔀橐幻錾臉I(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。以上，是我實習階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。學生畢業(yè)實習工作計劃篇二一、實習目的畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提

4、高學生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力，為學生從學校走向社會、從學生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。二、社會工作專業(yè)實習內(nèi)容和任務(wù)(一)實習目標1、了解實習機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。2、了解自我實習取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認同。3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。4、把握社會問題及其政策，了解社會機構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。(二)實習內(nèi)容本次畢業(yè)實習共分為三大階段，具體步驟如下：A：實習前準備和動員階段：1、20XX年11月3012月30日，召開實習動員大會，

5、聯(lián)系實習單位。2、20XX年1月37日，所有實習的學生和老師進行聯(lián)系，商量相關(guān)實習內(nèi)容。3、20XX年2月8日，所有實習的學生和老師進入實習環(huán)節(jié)。B：實習開展和落實階段：5、20XX年2月13日17日(第一周)學生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習日志，完成機構(gòu)導引報告(見文件6);其中實習日志的字數(shù)不得少于1000字，導引報告字數(shù)不得少于20xx字。教師職責：第一次進入實習單位，與單位負責人建立聯(lián)系，并做好實習督導記錄，收集并批改學生的實習日志與導引報告。6、20XX年2月20日24日(第二周)學生任務(wù)：學生撰寫畢業(yè)實習學習契約，學習契約不得少于20xx字數(shù)。教師職責：第二次進入實習單位，并做好實習

6、督導記錄召開第二次學生實習督導會，做好實習督導記錄，并與學生商定畢業(yè)實習契約。7、20XX年2月27日3月2日(第三周)學生任務(wù)：學生撰寫畢業(yè)實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數(shù)。教師職責：在本周內(nèi)召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業(yè)實習計劃書的最終定稿。8、20XX年3月5日20XX年4月27日學生任務(wù)：每周撰寫一篇實習周記，實習周記不得少于20xx字數(shù);學生必須在此期間，開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告(屆時與督導老師商量確定)。教師職責：每周召開一次實習督導會，每月去二次實習機構(gòu);每周指導學生實習進度，批改學生實習周記;教師每召開督導

7、記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習督導記錄。9、20XX年4月30日學生任務(wù)：與實習單位告別，并請實習單位負責人填寫畢業(yè)實習機構(gòu)評分表(見文件23);回到學校填寫畢業(yè)實習自我評分表回到學校，撰寫畢業(yè)實習總結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字數(shù);三、學前教育專業(yè)實習內(nèi)容和任務(wù)1、參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等)，從中學習了解學前教育教學的基本特點與規(guī)律，認真做好聽課筆記和記錄。2、每個實習生都要在指導教師指導下，實習幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大

8、型活動的準備及其他工作。4、每個實習生都應根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。5、全體實習生在整個實習過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，以身作則，對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。四、實習時間20XX年2月 20日至4月 29號，共10周。5月7日點名查到。五、實習組織、領(lǐng)導、指導1、實習組織方式：根據(jù)學校安排，采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。2、成立系部畢業(yè)實習領(lǐng)導小組，負責對本次畢業(yè)實習進行安排、組織和領(lǐng)導。組長：成員：3、學生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學，或同一城市的同學組

9、成畢業(yè)實習小組。小組長負責與系部領(lǐng)導小組聯(lián)系，向領(lǐng)導小組匯報。4、實習指導：根據(jù)學校安排采取信函指導與到點指導相結(jié)合的方式。五、實習要求1、20XX屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業(yè)實習，沒有參加者不能畢業(yè)。2、每位實習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實習任務(wù)。實習成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律，指導教師到點檢查、指導、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實習成績降一等級。3、實習過程中，小組長必須定期向系實習領(lǐng)導小組匯報實習情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。4、指導老師與各實習單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實學生實習工作的有關(guān)事務(wù)。2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作，認真做好實習的

10、各項準備工作，嚴格執(zhí)行專業(yè)實習計劃，隨時掌握學生實習情況并做好記錄，及時處理實習過程中出現(xiàn)的問題。3、指導老師加強對學生的思想教育，經(jīng)常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸，謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學生，應及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結(jié)等工作。六、實習鑒定成績評定1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。2、采用實習單位鑒定評分，指導教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導小組鑒定評分相結(jié)合的方法。3、實習鑒定，實習成績進入學生檔案。七、實習工作安排第一階段：準備階段(20XX年12 月 5日至20XX年 12月 16日)1、制定實

11、習工作計劃2、組織學生參加系動員大會。3、組織教師、學生聯(lián)系好實習單位。5、準備實習資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。6、系實習總動員(20XX年 12 月 16日)第二階段：實習階段(20XX 年 2月 20日至 4 月29日)1、組織學生實習2、組織教師檢查3、寫好實習小結(jié)第三階段：實習鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5 月10 日 5月 18日)1、寫實習報告。(5 月10 日5 月 13日)2、班級鑒定、總結(jié)。(5 月14 日)3、系評定(5 月16 日)4、系工作總結(jié)(5 月 18日)學生畢業(yè)實習工作計劃篇三一、實習性質(zhì)與目的根據(jù)黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實施目標

12、，學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務(wù)。專業(yè)實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié)，通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教

13、學等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風，提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓練。通過對學生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。二、實習內(nèi)容(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。(五)相關(guān)的管理工作。三、實習任務(wù)(一)了解廣播電視新聞學基本原理在新

14、聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。(三)了解平面媒體的運作流程，增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程，增強學生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。(五)在實踐中提高學生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學生適應社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。(六)通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。四、實習要求實習程序與時間安排畢業(yè)

15、實習由系實習工作管理領(lǐng)導小組布置和指導。廣播電視新聞學專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第七學期，全程要求達到8周。五、實習指導與管理實習指導教師由班主任和畢業(yè)論文指導教師擔任，其職責是：(一)掌握實習生落實單位的情況，必要時協(xié)助學生尋找實習單位;(二)定期與實習生溝通，了解實習動向，解決實習過程中遇到的問題，及時向系實習工作管理領(lǐng)導小組匯報情況;(三)組織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流，指導撰寫實習報告;(四)論文指導教師和班主任評定實習成績。學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監(jiān)督、管理和指導，并由其出具實習鑒定和工作評價。六、實習單位的選擇與落實采取分散實習的方式，原則上應選擇與本

16、專業(yè)學科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實習單位應由學生自行聯(lián)系，確實有困難的，由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。七、實習紀律1.遵守國家法律法規(guī)，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。2.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結(jié)合作，注意人身安全。3.實事求是，主動向指導教師匯報工作。4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。八、實習考核方式與成績評定標準學生在實習過程中，應根據(jù)實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導師或班主任交流。實習結(jié)束時，學生必須收集實習成果并寫出實習總結(jié)報告。學生實習結(jié)束后，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的