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1、2021年體育教師工作會講話稿統(tǒng)一思想,凝聚共識這個會議籌劃已久,_位體育教師、校長室、教務(wù)處、政教處中層參會,會議雖然是形式,但形式為內(nèi)容服務(wù),說明學(xué)校重視體育工作。學(xué)校的體育的相關(guān)工作已走入瓶頸,從高標(biāo)準、嚴要求、樹品牌、有特色來看,不能滿足。主要存在四個問題:1、傳統(tǒng)項目強而不精。要把乒乓球傳統(tǒng)項目做強做大,拿到省市比賽頂尖名次不多,學(xué)校的足球社團等,為樹立品牌俱樂部打好基礎(chǔ)。2、常規(guī)工作平而不特。常規(guī)“兩操加活動”,每個學(xué)生都應(yīng)該有社團的活動項目,沒有達達到_%標(biāo)準。3、二課活動有而不強。在活動的豐富性和特色性存在差距,兩課兩操(體操眼操、課間二課)學(xué)生在校有時間鍛煉,但是到底要實現(xiàn)一
2、個什么目標(biāo)?僅僅是九年級中考嗎?體育課和大課間是學(xué)校的形象品牌,目標(biāo)定位要全方位,而且定位準確,要在每個層面定位,是常規(guī)定位?還是學(xué)生走上社會定位?要有重點選項訓(xùn)練,像跳繩、中長跑,有的學(xué)生就是弱項,要因材施教,有針對性訓(xùn)練,呈現(xiàn)多樣性訓(xùn)練。學(xué)校的足球社團只是在全國足球聯(lián)賽丁組比賽,能否提升到丙組?乙組?甲組比賽?4、奮斗目標(biāo)模糊不清。需要匯合眾人意見,形成學(xué)校體育實施意見。剛才大家都表了態(tài),在組內(nèi)確定每個人的負責(zé)項目,制定表格,可以帶_人,幾個人,或一個社團都可以,也可以帶動其他學(xué)科的老師參加,不同學(xué)科老師合作,共同參與,像語文老師就可以幫著_教學(xué),順便學(xué)一點兒體育技能。二、體育工作思路、要
3、求。普及與提高相結(jié)合。創(chuàng)造品牌和特色,普及是落在常規(guī)上,要讓每個人看出技巧、門道。像足球_那么多人_?從來不踢球的人也熱衷于觀看足球賽?因此,要有常規(guī)知識和一般性技能培養(yǎng),讓每個人具有一兩項體育技能。品牌形象與特色性彰顯。要有多元化評價體系,有的學(xué)生學(xué)習(xí)弱體育強,有的體育弱學(xué)習(xí)強。老師上課,要規(guī)范化著裝,著裝既是言傳身教也是出于安全方面考慮,比如體育課應(yīng)該是老師面向陽光學(xué)生背向太陽,而事實恰恰相反。1、注重常規(guī),做到規(guī)范化。包括上課、課間、社團活動、大養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣,具有團隊精神。_個體育教師,心往一處想,勁往一處使,不求全責(zé)備,不斤斤計較,精誠團結(jié),實現(xiàn)學(xué)校成長、教師專業(yè)成長、特色教
4、師成長。2、課間活動。依托于_個老師,人人有項目,要有志于又樂于此項活動,要積極思考,首先要動起來。像乒乓球活動如何由北區(qū)延續(xù)到南區(qū)等問題的思考。3、體育俱樂部。學(xué)校正在積極申辦,要有品牌意識,足球?qū)崿F(xiàn)正?;顒哟虺銎放疲裱顒幼谥?,從方式、項目、流程、職責(zé)等有特色。利用本校教師能量,再借助外來資源,外聘教師,做到規(guī)范管理,要上檔次,從而形成品牌。俱樂部收取少量費用,也是活動的潤滑劑,但潤滑劑扭轉(zhuǎn)快,爬坡難,滑坡也快。我們要有志于此活動,想干事,能干事,不出事,積極支持俱樂部活動。4、有責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)全體教師。讓每個教師都會有一項運動項目,老積極支持、參與體育活動,這樣學(xué)校氛圍融洽,向心力增強
5、,營造濃厚的校園文化氛圍。這需要一個扎扎實實地積累過程,有困難學(xué)校會盡力解決,學(xué)校會盡拿出方案,這將受益于老師和學(xué)生。報道稿片段:葉_最后總結(jié),目前學(xué)校體育工作處在發(fā)展的瓶頸階段,取得了一些成績但面臨著諸多問題:傳統(tǒng)項目強而不精,需要在更高層面上展示自我;常規(guī)過程平而不精,大課間、體育課都需要勇創(chuàng)經(jīng)典;二課活動有而不強,沒有形成自己的特色;奮斗目標(biāo)模糊不清,沒有真正意識到體育教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)中的重要地位,沒有真正意識到體育教學(xué)在塑造校園良好學(xué)風(fēng)中的重要作用。葉_指出,學(xué)校體育工作要做到普及與提高相結(jié)合,品牌與特色相結(jié)合。要在普及學(xué)生運動技能的同時要著重培養(yǎng)學(xué)生良好運動習(xí)慣,激發(fā)全體師生的運動興趣;要注重方法,從多角度多種運動方式去滿足師生的需求。要抓好常規(guī)教學(xué),抓好課堂、抓好大課間,讓學(xué)生在常規(guī)訓(xùn)練中形成體育運動習(xí)慣;二課活動上全體體育教師要引領(lǐng)學(xué)校愛好體育教師參與其中,做到人人有項目,形成全校體育工作百花齊放的局面;要充分認識到體育教師在引領(lǐng)
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