小班我為果樹穿冬衣語言教案_第1頁
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1、小班我為果樹穿冬衣語言教案活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠仔細(xì)看圖和傾聽同伴說話。2、理解圖片表現(xiàn)內(nèi)容，能大膽的用連貫的語言講述。3、體會(huì)故事中幫助帶來的快樂，感受機(jī)智帶來變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)、掛圖。活動(dòng)過程：1、謎語:尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。愛在森林里邊住，愛吃松子愛上樹。（松鼠）“今天，小松鼠提著它的小籃子出來找吃的了。它會(huì)去哪呢？”2、出示一副圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。（1）第一幅：這幅圖上都有誰？是什么季節(jié)，你是如何看出來的？小松鼠和大樹的表情是怎樣的，心里會(huì)怎么想？小結(jié)：秋天到了，果樹上結(jié)滿了果子，小松鼠看到滿樹的果子別提多高興了。大樹伯伯也非常大方的歡迎小松鼠來摘果子，一點(diǎn)也不吝

2、嗇。（2）第二幅：誰來了，秋風(fēng)吹過你是什么感覺的？大樹有什么變化？小結(jié)：一陣風(fēng)吹過，大樹感到冷極了，因?yàn)楹浯髽涞娜~子變黃了。（3）第三幅：好多果子呀，小松鼠在干什么？小結(jié)：看到滿樹的果子，小松鼠高興極了。摘了滿滿一籃子?？墒菢渖系娜~子卻越來越少了。（4）第四幅：摘完果子后的小松鼠，看到滿地的落葉，他想到了些什么，又會(huì)怎么做？（充分引導(dǎo)幼兒想象猜測(cè)，并進(jìn)行驗(yàn)證。）（5）第五幅：大樹會(huì)對(duì)小松鼠說些什么？小結(jié)：大樹對(duì)小松鼠不停地說著感謝的話，小松鼠也感謝它的果子并說“好朋友就應(yīng)該相互幫助！”“小松鼠為什么要幫助大樹呢？”“”4、發(fā)幼兒用書，幼兒嘗試講故事。（1）幼兒自己嘗試完整講述。（2）小朋友之間互相講述。5、教師引導(dǎo)幼兒完整講述故事。6、律動(dòng)：好朋友“聽著音樂我們一起去找你的好朋友，把你好聽的故事講給她聽！”結(jié)束：表

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