幼兒園中班美術(shù)教案《小手變變變》

1、幼兒園中班美術(shù)教案小手變變變作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案小手變變變，希望能夠幫助到大家?；顒?dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用手的造型，想象創(chuàng)作意愿畫(huà)。2、通過(guò)想象，在手的造型上進(jìn)行添畫(huà)，創(chuàng)造出不同形態(tài)的物體。3、體驗(yàn)創(chuàng)造、變化的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、PPT范例畫(huà)。2、水彩筆、油畫(huà)棒、白紙、幼兒用書(shū)：小手變變變3、輕柔的背景音樂(lè)，播放設(shè)備?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。游戲小手變變變教師：小朋友，苗老師帶大家玩?zhèn)€游戲小手變變變，看看我們的小手可以變成什么？請(qǐng)伸出小手和老師一起來(lái)。我的小手變變變，變成小鳥(niǎo)飛

2、飛飛。我的小手變變變，變成小魚(yú)游游游。我的小手變變變，變成小兔跳跳跳。我的小手變變變，變成螃蟹爬爬爬。教師：看一看你們的小手，想想小手魔術(shù)師還能變出什么造型？教師：小朋友的想象真豐富。我們的小手可以有這么多的變化呀。二、欣賞范例，師幼共同討論繪畫(huà)方法。1、出示范畫(huà)教師：我?guī)?lái)了幾幅有趣的圖片，你們想不想看呀？我們一起來(lái)看看圖畫(huà)里有什么？（仙人掌，大樹(shù)，小魚(yú)，小雞，）教師：它們和以前畫(huà)的畫(huà)有什么不一樣？（有手掌的輪廓）原來(lái)用小手的形象也可以變出這么好看的圖畫(huà)。教師：怎樣在紙上畫(huà)出手掌的形象呢？教師示范：來(lái)看看老師是怎樣畫(huà)的。一只手拿水彩筆，另只手張開(kāi)五指平放在紙上，用水彩筆沿手的邊緣描畫(huà)。作畫(huà)時(shí)

3、，放在紙上的手在畫(huà)完之前不能移動(dòng)，水彩筆不要太用力，這樣就畫(huà)出了手掌的形象。教師：我除了把手這樣放，還可以怎樣放？（可以換個(gè)方向畫(huà)一畫(huà)，教師擺放不同的手形）。2、添畫(huà)和涂色教師：看看老師的小手像什么？教師：變只小雞好不好。拿水彩筆把首尾相連，添畫(huà)眼睛、嘴巴、雞冠、翅膀、腳，小雞就變身成功啦。然后用油畫(huà)棒給小雞穿上漂亮的衣服。教師小結(jié)：看圖片，可以在手掌的里面添畫(huà)，還可以在手掌的外面添畫(huà)。（啟發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造）教師：請(qǐng)小朋友先用水彩筆給手掌變身，可以和老師畫(huà)的一樣，也可以不一樣，再用油畫(huà)棒給動(dòng)物的身體涂上顏色，為小動(dòng)物們穿上漂亮的衣服。我們一起來(lái)施魔法把小手變變變吧。三、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)播放輕柔背景音樂(lè)，幼兒進(jìn)行添畫(huà)、涂色，教師進(jìn)行指導(dǎo)。四、結(jié)束分享作品，交流感受。教師：小魔術(shù)師們真了不起，變出了小雞，小魚(yú)，我請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的小手變成了什么？教師