社會調(diào)查設(shè)計方案

1、社會調(diào)查設(shè)計方案“志愿服務(wù)進(jìn)基層”社會調(diào)查設(shè)計方案一、活動背景1、中共中央、xx16號文件中明確提出“社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用”。開展“志愿服務(wù)進(jìn)基層”社會調(diào)查實踐活動，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層去，了解社情民意，主動投身和諧社會建設(shè)，使大學(xué)生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，增強社會實踐活動的效果，無疑具有重要極為重要的意義。2、今年是中國青年志愿者行動實施十五周年，十五年來青年志愿者行動緊緊圍繞黨政工作大局和群眾需求，堅持“著眼發(fā)展，著力建設(shè)”的基本思路，求真

2、務(wù)實，不斷創(chuàng)新，從無到有、從小到大，傳承中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)，以腳踏實地的無私奉獻(xiàn)和自愿參與的高尚行動，積極投身扶貧支教、西部大開發(fā)、社區(qū)發(fā)展、保護(hù)母親河、搶險救災(zāi)、扶危濟(jì)困、大型賽會等領(lǐng)域的志愿服務(wù)，為當(dāng)代中國青年運動賦予了新的時代內(nèi)涵，得到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度肯定,贏得了社會各界的高度認(rèn)同。3、當(dāng)前，我國正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期。黨中央從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)，提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十.七大報告中明確指出要“加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)”。志愿服務(wù)是促進(jìn)社會公平的有效

3、途徑，是進(jìn)行社會動員的有效方式，是營造良好社會氛圍的有效載體，是推動社會協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段，將在構(gòu)建社會主義和諧社會的許多領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。城市社區(qū)、農(nóng)村村組是社會構(gòu)成的基礎(chǔ)，也是社會建設(shè)的著眼點和落腳點，深入基礎(chǔ)開展志愿服務(wù)活動是共青團(tuán)組織全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和宣傳十.七大精神的具體體現(xiàn)。4、xx年寒假之際，xx理工大學(xué)校團(tuán)委主辦，計算機(jī)與通信工程學(xué)院承辦“志愿服務(wù)進(jìn)基層”社會調(diào)查活動，旨在響應(yīng)黨和國家建設(shè)社會主義和諧社會的號召，組織大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)對所在社區(qū)、村組進(jìn)行調(diào)查，了解社區(qū)、農(nóng)村對大學(xué)生志愿服務(wù)的需求狀況，總結(jié)以往大學(xué)生志愿服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后充分發(fā)揮高校資源，科學(xué)設(shè)置

4、服務(wù)項目，推動志愿服務(wù)活動深入社區(qū)、農(nóng)村，真正服務(wù)基層政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化建設(shè)，提供參考。二、活動主題：志愿服務(wù)進(jìn)基層，和諧社會建新功三、活動內(nèi)容1、了解各類城市社區(qū)的發(fā)展建設(shè)情況以及對志愿服務(wù)活動項目的需求情況。2、了解農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等事業(yè)發(fā)展的基本情況，新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展情況以及農(nóng)村對大學(xué)生志愿服務(wù)活動項目的需求情況。3、調(diào)研取消農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務(wù)教育免費后，農(nóng)村居民生產(chǎn)生活和教育狀況。4、根據(jù)調(diào)研結(jié)果匯總并分析不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r地區(qū)的城市社區(qū)和農(nóng)村對大學(xué)生志愿服務(wù)需求的情況，并形成有價值的調(diào)研報告。四、活動時間：xx年1月xx年4月1、組織策劃階段（xx年1月9日1月18日）：制

5、定活動方案和調(diào)研表格，選拔并培訓(xùn)重點調(diào)研小組成員；2、實地調(diào)研階段（xx年1月19日2月23日）：志愿者返鄉(xiāng)開展調(diào)研活動，并撰寫調(diào)研報告；3、總結(jié)分析階段（xx年2月24日3月31日）：調(diào)研數(shù)據(jù)匯總，召開座談會了解有關(guān)情況和志愿者調(diào)研感受，對工作完成情況較好的志愿者進(jìn)行表彰。4、撰寫報告階段（xx年4月1日4月30日）：根據(jù)數(shù)據(jù)匯總情況，撰寫質(zhì)量較高的社會調(diào)查報告，為更好地開展志愿服務(wù)活動提供政策依據(jù)。五、活動要求1、本次活動要求計通學(xué)院除畢業(yè)班外全體同學(xué)參加，也歡迎其他院系同學(xué)參加。2、調(diào)查成果要求：a、至少完成1份社區(qū)（村組）調(diào)查表，5份居民（農(nóng)戶）調(diào)查表；b、完成一份xx字左右調(diào)查報告；

6、c、收集反映社區(qū)（農(nóng)村）發(fā)展建設(shè)的其他佐證材料（照片、視頻、書籍資料等）；d、開展調(diào)研活動的照片。3、學(xué)院組建重點調(diào)研小組，同學(xué)們可向院團(tuán)總支提交申請，學(xué)院將對重點調(diào)研小組成員組織專題培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)。4、本次活動采用學(xué)生過年回家順便進(jìn)行的方式開展，不要求學(xué)生前往非生源地。學(xué)生深入家庭所在地的社區(qū)（村組），通過實地走訪社區(qū)居委會（村委會）干部和居民（村民）、座談、搜集資料等方式，了解相關(guān)信息，完成調(diào)查問卷。每位同學(xué)至少走訪一個社區(qū)或村組，走訪5戶以上的居民或農(nóng)戶。5、本次活動納入學(xué)生素質(zhì)拓展活動項目，活動情況計入素質(zhì)拓展證書。能完成調(diào)研任務(wù)并提交調(diào)查問卷的同學(xué)，將在第二課堂學(xué)分中計2分。對于任務(wù)

7、完成情況較好，提交的調(diào)研報告有一定參考價值的同學(xué)，學(xué)院將予以獎勵。六、重點區(qū)域1、城市社區(qū)：分別選取省會以上城市（如xx、xx、天津、xx、xx、xx等）、區(qū)域中心城市（如地市一級城市）、縣級城市（或能形成居民社區(qū)的集鎮(zhèn)）為樣本進(jìn)行分析。2、農(nóng)村：分別在東部沿海（長三角、珠三角地區(qū)）、中部地區(qū)（主要以xx為代表）、東北地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)等區(qū)域選取有代表意義的農(nóng)村村組為樣本進(jìn)行分析。七、組織領(lǐng)導(dǎo)主 辦：共青團(tuán)xx大學(xué)委員會承 辦：共青團(tuán)xx大學(xué)計算機(jī)與通信工程學(xué)院總支委員會八、宣傳報道1、校團(tuán)委陽光在線、計通學(xué)院網(wǎng)站對活動進(jìn)行全程報道，并及時將有關(guān)信息向xx青年在線、xx理工大學(xué)新聞網(wǎng)、xx理工大學(xué)報、xx理工大學(xué)電視臺等校內(nèi)外