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文檔簡介
1、期末綜合檢測第一六章(60分鐘100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.如圖所示是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖。當火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是()A.火車B.小明的同學C.小明D.火車內(nèi)的其他乘客2.將敲響的鑼面用手一按,鑼立即停止發(fā)聲,這是因為()A.聲音傳播的速度變小了B.聲音傳到人體中去了C.聲音傳播的速度變大了D.鑼面停止了振動3.(2011懷化中考)以下關(guān)于聲音的說法,符合實際情況的是()A.真空能傳播聲音B.令人心煩意亂的聲音就是噪聲C.秋天,蟬趴在樹上某個地方也能發(fā)出叫聲,說明發(fā)出聲
2、音時物體不需要振動D.人們利用聲吶技術(shù)可以探測海洋的深度,說明聲音只能傳遞信息,而不能傳遞能量4.(上海中考)甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5s后甲、乙間的距離大于2m,則()A.甲的s-t圖一定為圖線aB.甲的s-t圖可能為圖線bC.乙的s-t圖一定為圖線cD.乙的s-t圖可能為圖線a5.(無錫中考)小明用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進行的操作是()A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板AB.沿ON向后轉(zhuǎn)動板BC.改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角D.改變反射光線與ON的夾角6.如圖所示,對下
3、列光學現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是()A.圖甲中,小孔成的是倒立縮小的實像B.圖乙中,人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律7.(十堰中考)小明在某商場買鞋,他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿,如圖所示,但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像,為了看到,他應(yīng)該()A.彎腰或下蹲B.使身體離鏡子遠一些C.使身體離鏡子近一些D.把穿著鞋的腳抬高一些8.(銅仁中考)如圖所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角,如果拍攝時所用照像機的鏡頭焦距是50mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)()A.大于100mmB.大于
4、50mm小于100mmC.小于50mmD.等于50mm9.用托盤天平測量物體的質(zhì)量,在測量過程中向右移動游碼的作用相當于()A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母C.往右盤增加砝碼D.從右盤減少砝碼10.如圖所示,甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,已知硫酸鹽水酒精,則這三個容器中依次分別裝的是()A.硫酸、鹽水、酒精B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水D.硫酸、酒精、鹽水11.(海南中考)下列實例中,為了減小摩擦的是()12.如圖所示,一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時,通過鋼纜將一質(zhì)量為9103kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確
5、的是()A.直升機所吊貨物的重力是9103NB.直升機所吊貨物的重力是9104NC.貨物受到的重力方向是不斷變化的D.貨物受到的重力方向是垂直向下的二、填空題(本大題共8小題,每空1分,共18分)13.(義烏中考)魔術(shù)是深受同學們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學原理。圖甲是某同學自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為度,使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有性質(zhì)。14.2012年央視春晚上,一個戴一頭黃色假發(fā),穿一件白上衣的歌唱演員,在紅色燈光照射
6、下,他的假發(fā)是色,上衣是色。15.(聊城中考)如圖為網(wǎng)球在水平地面上自左向右運動時的頻閃攝影照片,已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次,根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可知,網(wǎng)球的速度,網(wǎng)球受到的摩擦力方向向。16.將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像,由此可推斷:所成的(選填“都是實像”“都是虛像”或“一個是實像、一個是虛像”),甲透鏡的焦距(選填“小于”“等于”或“大于”)乙透鏡的焦距。17.圖中所示的是一束光射到兩種透明物質(zhì)的分界面,一部分光射回到原來的物質(zhì),另一部分進入另一種物質(zhì),則入射光線是,折射光線是,入射角是度,折射角是度。18.(本溪中考
7、)詩人杜甫在其著名詩篇茅屋為秋風所破歌中寫道:“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”(1)詩中“卷”的物理含義是;(2)詩中描繪的悲涼情景所包含的物理道理是_。19.圖甲所示的實驗表明重力的方向總是;如圖乙所示,物體A的重力為N,質(zhì)量為kg。(取g=10N/kg)20.如圖所示,靜止在斜面上的物體受到個力的作用。三、作圖題(本大題共3小題,共9分)21.(3分)(河南中考)如圖所示,一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上,請畫出經(jīng)兩個平面鏡反射的光路圖。22.(3分)(南充中考)在圖中,畫出通過透鏡的折射光線。23.(3分)(煙臺中考)如圖所示為足球運動員頂出去的足球,試畫出足球在空中飛行時的受力示意
8、圖(不計空氣阻力)。四、實驗探究題(本大題共3小題,共30分)24.(14分)為了探究平面鏡成像時,像到平面鏡的距離v與物到平面鏡的距離u的關(guān)系,現(xiàn)將泡沫塑料板放在水平桌面上,再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上,在白紙中間畫一條直線MN,把一塊帶支架的平面鏡(不透明)沿直線MN放置,使平面鏡底邊與直線MN重合,且使平面鏡垂直于紙面,如圖所示。請你在圖中裝置的基礎(chǔ)上,利用一把刻度尺和一盒大頭針設(shè)計一個實驗,證明:平面鏡成像時,像到平面鏡的距離v等于物到平面鏡的距離u。請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。25.(8分)如圖甲,某同學利用彈簧測力計測量小木塊在桌面上的摩擦力。(1)實驗時發(fā)現(xiàn),當拉力等
9、于0.5N時,小木塊保持靜止,此時小木塊受到的摩擦力大小為N。(2)要測出滑動摩擦力的大小,應(yīng)該在小木塊做時讀出彈簧測力計的示數(shù)。(3)通過在木塊上增減砝碼,改變木塊與桌面之間的壓力,多次測量得到如圖乙所示的滑動摩擦力f隨壓力F變化的圖像。則當壓力等于4.0N時,壓摩擦力等于N。(4)物理上,滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數(shù)。由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)大小為。26.(8分)小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻倒。進而他提出兩個猜想:物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān)。物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。為了驗證猜想,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個
10、相同的圓柱體的底部、中部和上部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度(如圖乙)并記錄在表中。在驗證猜想之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動時,裝置的穩(wěn)度不斷增大。實驗次數(shù)重心高低圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度穩(wěn)度1低大大2中較大較大3高小小(1)圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越(選填“大”或“小”)。(2)分析表中的信息可知:物體的重心越,其穩(wěn)度越大。(3)丙圖所示實驗表明穩(wěn)度與有關(guān)。(4)依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時,應(yīng)把重的貨
11、物裝在(選填“上”或“下”)層,可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。五、計算題(7分)27.(呼和浩特中考)一個實心鉛球的質(zhì)量是4kg,經(jīng)測量它的體積是0.5710-3m3,這個鉛球是用純鉛制成的嗎?(已知=11.3103kg/m3)鉛答案解析1.【解析】選B。本題考查運動和靜止的相對性。小明看到幾個同學漸漸向后退去,說明研究對象是幾個同學?;疖囬_動時,幾個同學與火車之間的距離越來越遠,故以火車或者火車上的乘客(包含小明)為參照物,幾個同學都是向后退去的。因為幾個同學之間沒有發(fā)生相對位置的變化,故幾個同學相對靜止,故不可能選取小明的同學為參照物。2.【解析】選D。
12、本題考查聲音產(chǎn)生的原因。聲音是由振動產(chǎn)生的,發(fā)聲停止的原因是振動停止。用手按住鑼面后,鑼面的振動停止了,所以發(fā)聲就停止了。3.【解析】選B。真空不能傳聲;噪聲會使人們分散注意力,影響情緒,因此令人心煩意亂的聲音就是噪聲;蟬能夠發(fā)聲,說明一定有發(fā)聲體在振動;聲音既可以傳遞信息,也可以傳遞能量。4.【解析】選A。本題考查速度知識的應(yīng)用。由圖像可知:對應(yīng)同一時間t(如t=4s)a、b、c的路程關(guān)系為sss,由速度公式v=錯誤!未找到引abc用源。可知,vvv;由s-t圖像知,t=5sabc時,s-s3m2m,s-s4m2m,s-svf,所以膠片到鏡頭的距離大于50mm小于100mm。9.【解析】選C
13、。本題考查天平的使用方法。在測量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故A、B錯;向右移動游碼,使指針向右偏轉(zhuǎn),與向右盤增加砝碼的作用相同,故C對,D錯。10.【解析】選D。本題考查密度知識的應(yīng)用。由題中圖示情景可知三種液體的體積關(guān)系是VVV,根據(jù)密度公式=錯誤!未找到引用源??芍?乙丙甲質(zhì)量相等的三種液體,密度大的體積小,密度小的體積大,則三種液體的密度關(guān)系是2f,故f錯誤!未找到引用源。,成倒立、縮小的實像。對甲甲于乙透鏡來說,物距等于2倍焦距,u=2f,故f=錯誤!未找到引用源。,乙乙成等大、倒立的實像。故所成的像都為實像,且ff。甲乙答案:都是實像小于17.【解析】本題考查光的反射定律、折射規(guī)律。界
14、面和法線互相垂直,故AD、BF一條為界面,一條為法線,因為反射角等于入射角,且是光線與法線之間的夾角,故AD為法線,BF為界面。根據(jù)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),可知OG為折射光線,CO為入射光線,OE為反射光線,故入射角為60,反射角等于入射角,等于60。折射角為30。答案:COOG603018.【解析】本題考查力的作用效果?!鞍嗽虑锔唢L怒號”中是風聲,即空氣振動發(fā)出的聲音;風刮過屋頂,對茅草有力的作用,使茅草由靜止到運動,力改變了茅草的運動狀態(tài)。答案:(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)(2)空氣振動發(fā)聲19.【解析】本題考查重力的方向、重力與質(zhì)量的關(guān)系。由題圖甲可看出重力的方向總是豎直向下的
15、;由題圖乙可知物體A的重力為1.6N,質(zhì)量m=錯誤!未找到引用源。=錯誤!未找到引用源。=0.16kg。答案:豎直向下1.60.1620.【解析】本題考查簡單的受力分析。靜止在斜面上的物體受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用。答案:321.【解析】本題考查了光的反射光路圖。光線會發(fā)生兩次反射。先過第一次入射點垂直鏡面作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線;反射光線到達第二個反射面,同理先作法線,再作反射光線,注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行。答案:如圖所示22.【解析】本題考查凸透鏡對光線的折射作用。經(jīng)過凸透鏡光心的光線,經(jīng)凸透鏡折射后其傳播方向不變;平行于主光軸的光線
16、經(jīng)過凸透鏡折射后經(jīng)過凸透鏡另一邊的焦點。答案:如圖所示23.【解析】本題考查重力的示意圖的作法。不計阻力,足球飛行時,僅受到重力的作用,重力方向豎直向下,球的重心在球心處,用符號G表示。答案:如圖所示24.【解析】本題考查設(shè)計實驗的能力。要證明平面鏡成像時,像到平面鏡的距離v等于物到平面鏡的距離u,根據(jù)題中所給的實驗器材,可以用大頭針作為物體,將其插在平面鏡前,然后找出其像的位置,用刻度尺測出物體到平面鏡的距離u和像到平面鏡的距離v;為使得出的實驗結(jié)論具有普遍性需多測幾組數(shù)據(jù),應(yīng)將大頭針插在鏡前不同的位置,分別找出對應(yīng)的像的位置,用刻度尺分別測出像到平面鏡的距離v與物到平面鏡的距離u,進行比較
17、。答案:(1)在鏡前紙上適當位置插一枚大頭針作為物體S,用眼睛觀察到它在鏡中的像S。(2)在鏡前物體S的右側(cè),用一只眼睛觀察物體S的像S,并沿視線在紙上插一枚大頭針P,使大頭針P恰好能擋住像S;再插一枚大11頭針P,使大頭針P恰好能擋住大頭針P和像S。(3)在鏡前物體S的左221側(cè),仿照步驟(2)分別在紙上插上大頭針P和P。(4)移去平面鏡和大頭針,34通過大頭針P和P在紙上的針孔畫一條直線,再通過大頭針P和P在紙上1234的針孔畫一條直線,這兩條直線的交點就是像S的位置。(5)用刻度尺分別測出物體S到直線MN的距離u和像S到直線MN的距離v,并分別將u和v的數(shù)據(jù)記錄到實驗數(shù)據(jù)表中。(6)改變
18、物體S的位置,仿照步驟(1)(5),再做5次實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄表u/mv/m25.【解析】本題考查探究摩擦力大小的影響因素。(1)木塊靜止時,在水平方向上,摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù),為0.5N;當木塊處于勻速直線運動狀態(tài)時,彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊與桌面間的摩擦力。(2)要測量滑動摩擦力的大小,需保證木塊做勻速直線運動;(3)據(jù)滑動摩擦力f隨壓力F變化的圖像可知,當壓力等于4.0N時,摩擦壓力等于0.80N。(4)據(jù)圖像可知,滑動摩擦力f隨壓力F的增大而增大,成正比例關(guān)系,動壓摩擦因數(shù)是錯誤!未找到引用源。=0.2。答案:(1)0.5(2)勻速直線運動(3)0.80(4)0.226.【解析】本題考查探究影響穩(wěn)度的因
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