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文檔簡介

1、16. 如圖,在函數(shù)的圖像上,都是等腰直角三角形,斜邊、,都在軸上(n是大于或等于2的正整數(shù)),則點的坐標(biāo)是 ;點的坐標(biāo)是 (用含n的式子表示).HH垂直于x軸,由是等腰直角三角形,OH=于是不難得到(1,1),,這樣可設(shè),代入反比例函數(shù)解析式得,可得。從而得,如此下去可得先笨后巧。些數(shù)據(jù),觀察數(shù)據(jù)得先由題意算出一出規(guī)律。分析25. 如圖,為上相鄰的三個等分點,點在弧上,為的直徑,將沿折疊,使點與重合,連接,.設(shè),.先探究三者的數(shù)量關(guān)系:發(fā)現(xiàn)當(dāng)時, .請繼續(xù)探究三者的數(shù)量關(guān)系:當(dāng)時,_;當(dāng)時,_.(參考數(shù)據(jù):,A,)FABEHC,B15(4分)(2013遂寧)為慶祝“六一”兒童節(jié),某幼兒園舉行

2、用火柴棒擺“金魚”比賽如圖所示:按照上面的規(guī)律,擺第(n)圖,需用火柴棒的根數(shù)為6n+216(4分)(2013衢州)如圖,在菱形ABCD中,邊長為10,A=60順次連結(jié)菱形ABCD各邊中點,可得四邊形A1B1C1D1;順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點,可得四邊形A2B2C2D2;順次連結(jié)四邊形A2B2C2D2各邊中點,可得四邊形A3B3C3D3;按此規(guī)律繼續(xù)下去則四邊形A2B2C2D2的周長是;四邊形A2013B2013C2013D2013的周長是12. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系O中,已知直線:,雙曲線。在上取點A1,過點A1作軸的垂線交雙曲線于點B1,過點B1作軸的垂線交于點A2,請繼續(xù)

3、操作并探究:過點A2作軸的垂線交雙曲線于點B2,過點B2作軸的垂線交于點A3,這樣依次得到上的點A1,A2,A3,An,。記點An的橫坐標(biāo)為,若,則=_,=_;若要將上述操作無限次地進行下去,則不能取的值是_ 11、下列圖形都是由同樣大小的棋子按一定的規(guī)律組成,其中第個圖形有1顆棋子,第個圖形一共有6顆棋子,第個圖形一共有16顆棋子,則第個圖形中棋子的顆數(shù)為17.當(dāng)白色小正方形個數(shù)等于1,2,3時,由白色小正方形和和黑色小正方形組成的圖形分別如圖所示.則第個圖形中白色小正方形和黑色小正方形的個數(shù)總和等于_.(用表示,是正整數(shù))17如下表,從左到右在每個小格中都填入一個整數(shù),使得任意三個相鄰格子

4、所填整數(shù)之和都相等,則第2013個格子中的整數(shù)是.4abc6b2-46-2-46-2-4617. (2013山東萊蕪,17,4分)已知123456789101112997998999是由連續(xù)整數(shù)1至999排列組成的一個數(shù),在該數(shù)種從左往右數(shù)第2013位上的數(shù)字為 .(第17題圖)OAA1A2B1Bxl17如圖,已知直線l:y=x,過點A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點B,過點B作直線l的垂線交y軸于點A1;過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2;按此作法繼續(xù)下去,則點A2013的坐標(biāo)為 . 11如圖,下列各圖形中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律.根據(jù)此規(guī)律,圖

5、形中M與m、n的關(guān)系是9如圖,矩形ABCD的面積為20cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊做平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊做平行四邊形AO1C2B;依此類推,則平行四邊形AO4C5B的面積為 Acm2 Bcm2 Ccm2 Dcm2 17如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點從原點O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷地移動,每次移動一個單位,得到點,那么點(是自然數(shù))的坐標(biāo)為18(3分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B,C的坐標(biāo)分別為(1,0),(0,1),(1,0)一個電動玩具從坐標(biāo)原點0出發(fā),第一次跳躍到點P1使得點P1與點O關(guān)于點A成中心對稱;第二次跳躍到點P2,使得點P2與點P1關(guān)于點B成中心對稱;第三次跳躍到點P3,使得點P3與點P2關(guān)于點C成中心

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