五年級(jí)語(yǔ)文我喜歡課件1

1、 作者:張曉風(fēng)（臺(tái)灣） 我我 喜喜 歡歡 (情感基調(diào):愉悅,快樂(lè)的) (1) 本文是一篇抒情散文本文是一篇抒情散文,作者抒情的線索是作者抒情的線索是 什么什么? 作者抒情的線索是作者抒情的線索是:我喜歡我喜歡. (2)每個(gè)自然段的開頭部分有什么共同點(diǎn)每個(gè)自然段的開頭部分有什么共同點(diǎn) 每個(gè)自然段的開頭都用了每個(gè)自然段的開頭都用了”我喜歡我喜歡”三個(gè)字三個(gè)字領(lǐng)起下文領(lǐng)起下文, 使使12個(gè)自然形成了個(gè)自然形成了排比段排比段 默讀課文，整體感知默讀課文，整體感知 我我 喜喜 歡歡 張曉風(fēng)張曉風(fēng) 我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那分寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱。 我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄

2、的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽?jī)?，極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉 紅。 我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星 一一就位。 我喜歡看秋風(fēng)里滿山的芒。在山坡上，在水邊上，白得那樣凄涼，美而孤獨(dú)。 我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我總是夢(mèng)見(jiàn)自己能飛，能躍過(guò)山丘和小河。我夢(mèng)見(jiàn)棕色的駿馬，發(fā)亮的的鬈毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。我夢(mèng)見(jiàn)荷花海，完全 沒(méi)有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅。最難忘記那次夢(mèng)見(jiàn)在一座紫色的山巒前看日出它原來(lái)必定不是紫色的，只是翠嵐映著初升的紅日，遂在夢(mèng)中幻 出那樣

3、奇特的山景。在現(xiàn)實(shí)生活里，我同樣喜歡山。 我喜歡看一塊塊平平整整、油油亮亮的秧田。那細(xì)小的禾苗密密地排在一起，她像一張多絨的毯子，總是激發(fā)我想在上面躺一躺的欲望。 我還喜歡花，不管是哪一種，我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨。我也喜歡開在深山里不知名的小野花。我十分相信上 帝在造萬(wàn)花的時(shí)候，賦給它們同樣的尊榮。 我喜歡另一種花兒，是綻開在人們笑頰上的。當(dāng)寒冷的早晨我走在巷子里，對(duì)門那位清癯的太太笑著說(shuō)：“早！”我就忽然覺(jué)得世界是這樣的親切， 我縮在皮手套里的指頭不再感覺(jué)發(fā)僵。到了車站開始等車的時(shí)候，我喜歡看見(jiàn)短發(fā)齊耳的學(xué)生。我喜歡她們美好寬闊又明凈的額頭，以及活潑清澈的眼

4、神。 我喜歡讀信。我喜歡弟弟妹妹的信，那些幼稚純樸的句子，總使我在淚光中重新看見(jiàn)南方那燃遍鳳凰花的小城。最不能忘記那年夏天，他從最高的山 上為我寄來(lái)一片蕨類植物的葉子。在那樣酷暑的氣候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清涼。 我特別喜愛(ài)讀者的來(lái)信。每次捧讀這些信件，總讓我覺(jué)得一種特殊的激動(dòng)。在這世上，也許有人已透過(guò)我看見(jiàn)一些東西。 我還喜歡看書，特別是在夜晚。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛(ài)那些泛黃的線裝書，握著它就覺(jué)得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊(yùn)含著一種 古典的美。歷史的興亡、人物的迭代本是這樣虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。 我喜歡朋友，喜歡在出其不意的時(shí)候去拜訪他們，尤其喜歡在雨中去叩濕濕的

5、大門。當(dāng)她連跑帶跳地來(lái)迎接我，雨云后的陽(yáng)光就似乎忽然熾然起來(lái)。 我也喜歡坐在窗前等他回家。雖然走過(guò)我家門的行人那樣多，我總能分辨出他的足音。如果有一個(gè)腳步聲，一入巷子就開始跑，而且聽起來(lái)是沉重急 速的大闊步，那就準(zhǔn)是他回來(lái)了！我喜歡他把鑰匙放進(jìn)門鎖的聲音，我喜歡聽他一進(jìn)門就喘著氣喊我的名字。 我喜歡松散而閑適的生活，我不喜歡精密地分配時(shí)間，不喜歡緊張地安排節(jié)目。我喜歡許多不實(shí)用的東西，我喜歡舊東西，喜歡翻舊相片。我喜歡美 麗的小裝飾品，像耳環(huán)、項(xiàng)鏈和胸針。我喜歡充足的沉思時(shí)間。我喜歡晚飯后坐在客廳里的時(shí)分。 我喜歡聽一些協(xié)奏曲，一面捧著細(xì)瓷的小茶壺暖手。當(dāng)此之時(shí)，我就恍惚能夠想象一些田園生活的

6、悠閑。 我也喜歡和他并排騎著自行車，于星期天在黎明的道上一起赴教堂。朝陽(yáng)的金波向兩旁濺開，我遂覺(jué)得那不是一輛腳踏車，而是一艘乘風(fēng)破浪的飛艇 在滑行。 我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！ （3）作者從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷？）作者從哪幾個(gè)方面抒寫自己喜歡的情懷？ 喜歡四季景物喜歡四季景物 喜歡生活的點(diǎn)滴喜歡生活的點(diǎn)滴(社會(huì)生活社會(huì)生活) 喜歡自然景物喜歡自然景物 鏡頭一鏡頭一 四季景物四季景物 冬日晨霧中的陽(yáng)光 寧?kù)o淡遠(yuǎn)寧?kù)o淡遠(yuǎn) 沒(méi)有喧嘩的光和熱沒(méi)有喧嘩的光和熱 在山徑中行走 像紅燈籠像紅燈籠 樹梢尖尖的小芽樹梢尖尖的小芽 夏日的永晝 稻浪推稻浪推涌涌，稻香，稻香翻騰

7、翻騰 動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美 秋風(fēng)里搖曳的芒草 凄涼凄涼 孤獨(dú)孤獨(dú) 鏡頭二鏡頭二 自然景物自然景物 夢(mèng)中的美景夢(mèng)中的美景 荷花如海，完全沒(méi)有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅。荷花如海，完全沒(méi)有邊際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅。 初升的紅日初升的紅日 棕色的駿馬棕色的駿馬,發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng)發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng) 奇特的山景奇特的山景 大自然的花朵大自然的花朵 清瘦的秋菊清瘦的秋菊 濃郁的玫瑰濃郁的玫瑰 孤潔的百合孤潔的百合 幽靜的素馨 鏡頭三鏡頭三 社會(huì)生活社會(huì)生活 我喜歡的另一種花是指什么？這句話在我喜歡的另一種花是指什么？這句話在 文中有什么作用？文中有什么作用？ 引起下文引起下文 喜歡開在人們臉頰的花喜歡

8、開在人們臉頰的花 兩片一兩片一:四川地震中一位中年婦四川地震中一位中年婦 女在人群中找到自己的姐姐時(shí)高興女在人群中找到自己的姐姐時(shí)高興 得喜極而泣得喜極而泣 兩片二兩片二:四川地震中一位軍人在四川地震中一位軍人在 人群中找到自己的家人時(shí)激動(dòng)得淚人群中找到自己的家人時(shí)激動(dòng)得淚 流滿面流滿面 親情的流露親情的流露 喜歡看書喜歡看書 高爾基說(shuō)“書，是人類進(jìn)步的階梯” 讀書可以使人了解歷史的興亡，時(shí)代的更迭，在書中我們可讀書可以使人了解歷史的興亡，時(shí)代的更迭，在書中我們可 以盡情的汲取智慧的養(yǎng)份以盡情的汲取智慧的養(yǎng)份 喜歡朋友喜歡朋友 深厚的友情深厚的友情 課文第課文第12自然為什么以省略號(hào)作為一個(gè)段落？自然為什么以省略號(hào)作為一個(gè)段落？ 因?yàn)椋河檬÷蕴?hào)可以表達(dá)出作者喜歡的東西除了課本上講的因?yàn)椋河檬÷蕴?hào)可以表達(dá)出作者喜歡的東西除了課本上講的 東西還有許許多多！