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文檔簡介
1、蝸牛兄弟活動(dòng)教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。2、提高幼兒動(dòng)手能力,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用搓、卷、等泥工技法,借助普助材料制作小蝸牛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師制作的蝸牛作品。4,橡皮泥、綠豆或火柴棒人手一份。活動(dòng)過程:一、猜謎語,引出活動(dòng)主題1、今天老師帶來一個(gè)謎語,看看誰最聰明,最先猜出來。2、教師說謎語:沒有腳,沒有手,背著小屋慢慢走。3、揭示謎底“蝸?!薄6?、基本部分1、出示蝸牛圖片,進(jìn)一步熟悉蝸牛外形。小朋友看,老師還帶來了一些蝸牛的圖片,我們來看看、說說蝸牛的樣子吧。2、出示橡皮泥蝸牛兄弟范例,并講述自編故事,激發(fā)幼兒制作興趣“小朋友,這是一對(duì)蝸牛兄弟,它們感
2、情很好,瞧,它們結(jié)伴在一起,它們想請(qǐng)你們?yōu)樗鼈冎谱鞲嗟男值?,好?”3、教師示范蝸牛制作方法將橡皮泥分成大小不等若干團(tuán),每團(tuán)搓成圓柱形的細(xì)長條(如果是新泥,可以一種顏色搓一根)。將長條橡皮泥卷起來,做成蝸牛殼狀。將綠豆按入橡皮泥長條卷的外面一頭的兩側(cè),做成蝸牛的眼睛。插入兩根火柴棒做蝸牛的觸角。4、提出制作要求 制作的時(shí)候小朋友要安靜,記住制作要點(diǎn)和步驟。 可以多做幾只蝸牛,讓它們有很朋友,好兄弟。 制作完了,小朋友可以和好朋友互相欣賞,可以一起編一個(gè)有關(guān)蝸牛的小故事。三、幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo)要求幼兒安靜、專心制作,并多做幾只蝸牛,還可以根據(jù)想象編一個(gè)有關(guān)蝸牛的小故事。幫助能力弱的幼兒完成作品。四、結(jié)束活動(dòng)。1、評(píng)價(jià)展示幼兒作品。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講一講自己編
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