八年級(jí)物理《力》課件ppt

1、2021/3/101 12.4 力力 2021/3/102 人用力人用力推推車(chē)車(chē) 人用力人用力拉拉彈簧彈簧 起重機(jī)用力起重機(jī)用力提提重物重物壓路機(jī)用力壓路機(jī)用力壓壓路面路面 2021/3/103 人對(duì)車(chē)有人對(duì)車(chē)有推推的作用的作用人人施加了力，施加了力，車(chē)車(chē)受到了力；受到了力； 手對(duì)彈簧有手對(duì)彈簧有拉拉的作用的作用 手手施加了力，施加了力，彈簧彈簧受到受到 了力；了力； 起重機(jī)對(duì)重物有起重機(jī)對(duì)重物有提提的的 作用作用 起重機(jī)起重機(jī)施加了力，施加了力，重物重物 受到了力；受到了力； 壓路機(jī)對(duì)路面有壓路機(jī)對(duì)路面有壓壓的的 作用作用 壓路機(jī)壓路機(jī)施加了力施加了力,路面路面受到受到 了力了力; 實(shí)例分析

2、實(shí)例分析 2021/3/104 結(jié)論結(jié)論: 力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。 施力施力 物體物體 受力受力 物體物體 彈簧彈簧 手手 起重機(jī)起重機(jī) 壓路機(jī)壓路機(jī) 車(chē)車(chē)人人 重物重物 路面路面 ？相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸 的物體也可以有力的作用嗎？的物體也可以有力的作用嗎？ 接觸接觸 2021/3/105 相互接觸的物體可以有力相互接觸的物體可以有力 的作用，不接觸的物體也的作用，不接觸的物體也 可以有力的作用！可以有力的作用！ 2021/3/106 如何判斷物體有沒(méi)有受力呢？如何判斷物體有沒(méi)有受力呢？ l力的作用效

3、果力的作用效果 弓的形狀發(fā)弓的形狀發(fā) 生改變生改變 竿子發(fā)生了形變竿子發(fā)生了形變 沙發(fā)發(fā)生沙發(fā)發(fā)生 了形變了形變 竹子發(fā)生了形變竹子發(fā)生了形變 力可以使物力可以使物 體發(fā)生形變體發(fā)生形變 2021/3/107 (a)投球手把投球手把 靜止的棒球投靜止的棒球投 擲出去擲出去； （b)棒球被接棒球被接 球手接??；球手接?。?（c)接球手將接球手將 棒球擊出。棒球擊出。 棒球的運(yùn)動(dòng)方向棒球的運(yùn)動(dòng)方向 發(fā)生了改變發(fā)生了改變 靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 靜止靜止 2021/3/108 1、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體發(fā)生形變；、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)

4、使物體發(fā)生形變； 2、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體的、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變。發(fā)生改變。 2021/3/109 運(yùn)動(dòng)狀運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)改變態(tài)改變 (a) 速度大小發(fā)生改變；速度大小發(fā)生改變； (b)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變； 形變包括形狀和體積的改變，形變可以是形變包括形狀和體積的改變，形變可以是 很明顯的，也可以是非常微小的。很明顯的，也可以是非常微小的。 (c)速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同 時(shí)發(fā)生改變。時(shí)發(fā)生改變。 2021/3/1010 2021/3/1011 力的作用效果受哪些因素的影響呢？力的作用效果受哪些因素的影響呢？ 力的大小 力的方向

5、力的作用點(diǎn) 習(xí)慣上把力的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為 力的三要素 踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn)踢足球時(shí)，用力越大，球就飛的越遠(yuǎn) 踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去踢足球時(shí)，球總是沿著所受的力的方向飛去 用同樣大小的力推門(mén)時(shí)，每次手的位置離用同樣大小的力推門(mén)時(shí)，每次手的位置離 門(mén)軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。門(mén)軸遠(yuǎn)近不同，力的效果也不同。 2021/3/1012 力的示意圖：力的示意圖： l用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來(lái)用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來(lái) l線段的長(zhǎng)短線段的長(zhǎng)短 表示表示力的大小力的大?。?l箭頭箭頭 表示表示力的方向力的方向， l線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)

6、 表示表示力的作用點(diǎn)。力的作用點(diǎn)。 例：用例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn)的拉力沿水平方向向右拉動(dòng)箱子前進(jìn) F=50N 2021/3/1013 1、手豎直向上托一本書(shū)F=50N F=5N 2、與水平方向成30 角斜向上拉木箱F=10N F=10N 300 F=20N 3、重物受豎直向 下F=20N的力 2021/3/1014 力的作用是相互的力的作用是相互的 l滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力滑冰時(shí)，甲對(duì)乙有推力 的作用，甲是施力物體，的作用，甲是施力物體， 乙是受力物體；同時(shí)，乙是受力物體；同時(shí)， 乙對(duì)甲也有推力的作用，乙對(duì)甲也有推力的作用， 這時(shí)，乙是施力物體，這時(shí)，乙是施力物體， 甲是受

7、力物體，甲是受力物體， l由此可見(jiàn)，施力物體同由此可見(jiàn)，施力物體同 時(shí)也是受力物體，力的時(shí)也是受力物體，力的 作用是相互的。作用是相互的。 甲甲乙乙 2021/3/1015 1.踢球時(shí)，球受到的力是由踢球時(shí)，球受到的力是由 施加的，施加的， 這時(shí)這時(shí) 也受到球的作用力。也受到球的作用力。 2、下圖中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、下圖中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 的是的是 ， 說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的 是是 . (A)(B) (C)(D)(E) 腳腳 腳腳 B C E A D 2021/3/1016 3、如圖示，足球運(yùn)動(dòng)員、如圖示，足球運(yùn)動(dòng)員A開(kāi)開(kāi) 任意球，把球踢到

8、球門(mén)前方，任意球，把球踢到球門(mén)前方， 隊(duì)友隊(duì)友B用頭將球頂向球門(mén)，用頭將球頂向球門(mén)， 守門(mén)員守門(mén)員C魚(yú)躍接接住。由圖魚(yú)躍接接住。由圖 可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)員A的腳對(duì)球的的腳對(duì)球的 作用力使球由作用力使球由 到運(yùn)動(dòng)；到運(yùn)動(dòng)； 運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員B的頭對(duì)球的作用力的頭對(duì)球的作用力 使球的運(yùn)動(dòng)使球的運(yùn)動(dòng) 發(fā)生改變；發(fā)生改變； 守門(mén)員守門(mén)員C的手對(duì)球的作用力的手對(duì)球的作用力 又使球由又使球由 到靜止。上述到靜止。上述 事例說(shuō)明，力的作用效果可事例說(shuō)明，力的作用效果可 以使物體的以使物體的 發(fā)生變發(fā)生變 化?；?。 靜止靜止 方向方向 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2021/3/1017 4、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不 同的力去推它，使其發(fā)生（同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（）、（b）、（）、（c）、）、 （d）各圖中所示的形變，如果）各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4F2，那么，那么 l（1）能說(shuō)明力的