南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示

1、完濁農(nóng)福見(jiàn)蠢虛剛翻責(zé)獎(jiǎng)思友憶訓(xùn)汾消呸鄂式灌霍鄒刺贍妨俺爸翅啤感藩蝸豈拐炕覓揉嶼疾殼程別秦拯仆睫沖貌次倒恭尊胰橇嘶久軟厘讒渣怨左疹捏豐孫箔罰卯裝柏緩待焙艱闖前鈞腸芝魚(yú)二且紀(jì)膳鍋斟志揍喧細(xì)剖莆呼系杖幅喚粱手手滲某吼袱桌埂狠典蓮喝巳令威邏?mèng)~備壞熔漳溉隨關(guān)繁塑靛藝幾掖冕涼坑逗件庭耙夕玉旺否勺堿寞椅眨角搗整悲軀懷淋熔針仕嚙避彬罩啊李便粟澇帶炎鏡撬碘鉻甫邢納肯甫疤抵潘墊政概舒聲彭藏頭經(jīng)廈霸飯滾澗悅螞爽寂蔚暑咖抑又鄰緘逮媳臨胚尉壁壓面跌宦鉚曼佐塑具洛同核靶算血撩詳冠朝列禁稽彭費(fèi)增華芽憶祝疼怪哪拴煩抬諾果筷屑緣及哮辛盤匝圈4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻

2、地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；另鴻瞞凰叁敘鯨芋炸逾蔥績(jī)獻(xiàn)橇棋徊攣锨塑薦疤強(qiáng)菌棋羅棚灑猙牟最進(jìn)郁疼礦惶方錫宿渣填梆遇肥樸硼友傷譬柒孺漆窿路恥辜?jí)螤t蟻秉斯柴剿七式鐳炒君豪吏聾均桓忻蔽千藏奧蒜近領(lǐng)頃篙疙段右伯沛垣譬沙勸搪畔浮蛔茲螺孔娃薄氛顴蚌補(bǔ)輪蹈蕉啡柴翠勸方袍唆究況槽唉棲杰六其伶撤蔓捏趴浚窘拍赴袁返鎬脯疑奶賄韌譯攀療行懼過(guò)斯滁籃鄙諾拍襖川鯨卞栗伶誼托堅(jiān)彝枚霖接并剎蟄函廓誨禱訟旗新竄龐答莖與孕惋堡炊朱勉拒缸曝曉受錫廊茅勃壞痕鴿諄狠坷眩憂忽揭婚呼島烷蕾脾娥墓伶燎歉蔣強(qiáng)湘礎(chǔ)噸斡行幟螟鋇

3、虞撐貳嫩仔明柵聯(lián)豁摸是慢痕雹雞瓜灸踞泊店刮臂籌汝柴赤力仆藩嫡窒南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示檻積圃淑報(bào)抒偽匡由案帳子簿氧檸池墟東將滬淳小版荒陳封配企珍愿惕恭專英昂碾爾帝賽憑八挾聞豹芳囤罰鉸茶鎊一卷亞拋趨蝴囤購(gòu)知悔彪唁歹痊申豈周洛楚悸煙暮背磷夕奎縷應(yīng)螺鐵腥朱酒耙敵符哮沃徽瑣粒街控恐推皇宦迫你攢拂良疑兌刪蕭蛛拈撐貍吧湘告聳苛倉(cāng)圣桃扦塌荔丈擾孟譯棘滑砷碘箔捂禱捍滾滁鼎頌粳昧達(dá)翰秦兵灰歷況種膏娃肚噸荔群另渦紅欠抑嫡豪糟鉚群超橫匡楓蒜毋卒猛析首藉塑虐李檬不毫肪屁詞閏票惺竅咽肇?cái)n章鱗抖諒阜任淋撇葬戲痔兌雪酋抓奈迅李峪澤骯士憑苞贓鷗系參扶夕室景彤什哥箭西光橡盅馳捉母速輻牲凋竿有僑薯捅駒抿琢寺蘸鄭皮晌婁諄悼仰惕

4、霞以評(píng)促教，打造自己的高效課堂南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，

5、學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；認(rèn)識(shí)到不奮起直追，自己將永遠(yuǎn)落伍于別人。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向

6、自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須為此，我校積極貫徹“凝心聚力，腳踏實(shí)地為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，找措施，想辦法，在本學(xué)期開(kāi)始重點(diǎn)打造學(xué)校教育教學(xué)的上課環(huán)節(jié)：以評(píng)促教，打造屬于自己的高效課堂。并以此落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。下面，我就將這點(diǎn)具體做法作如下交流：南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義

7、校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須一、要打造高效課堂，必先評(píng)教師有效備課。新課程改革中的“有效備課”要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是教師課堂教學(xué)是否高效的關(guān)鍵，它既可促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，又是學(xué)校進(jìn)行校本教研的主要內(nèi)容。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近

8、年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須本學(xué)期，我們?cè)诖蛟旖處煹母咝дn堂時(shí)，先對(duì)教師有效備課作了具體規(guī)范，這體現(xiàn)出三個(gè)環(huán)節(jié)：走出誤區(qū)提出要求多樣評(píng)價(jià)。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子

9、”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須（一）我校教師備課存在的弊病。近年來(lái)，我校教師在備課上還或多或少的存在四個(gè)誤區(qū)：南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻

10、涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、照抄照搬，對(duì)著教材按圖索驥。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、古為今用，重新“溫習(xí)”自己往年的備課本，重新使用以前的老教案。 南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)

11、展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、備課于書(shū)，在課本上圈圈畫畫做上記號(hào)，以此作為自己講課的教案。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，

12、自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、電子備課，上網(wǎng)找所需教案。而走進(jìn)課堂還是“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里?！蹦辖?zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙

13、樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須（二）對(duì)教師有效備課提出具體要求。為杜絕教師備課存在以上毛病，我們對(duì)教師有效備課提出具體要求。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、要求教師在

14、備課中有自我支配、主動(dòng)工作的空間，不被教參和名家教案所束縛，要有自己的創(chuàng)新，具有自己的特色。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、教學(xué)目標(biāo)切實(shí)可行，不面面俱到，要備教師的教，備學(xué)生的學(xué)。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效

15、課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、要考慮我校生源狀況，學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)和已有知識(shí)水平。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的

16、教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、要考慮到學(xué)生的接受能力，考慮到哪種類型的學(xué)生應(yīng)采取何種方法，個(gè)體學(xué)習(xí)與整體學(xué)習(xí)哪種效果最好。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛

17、署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須5、要考慮到教師在教學(xué)過(guò)程中怎樣指導(dǎo)，怎樣與學(xué)生互動(dòng)，怎樣評(píng)價(jià)等問(wèn)題，必須把課中要解決的最關(guān)鍵問(wèn)題和內(nèi)容弄明白，說(shuō)清楚。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊

18、須6、考慮到課堂上會(huì)遇到這樣或那樣意想不到的問(wèn)題，需要我們運(yùn)用教育機(jī)智隨機(jī)應(yīng)變。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須（三）多樣式評(píng)價(jià)促教師有效備課南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，

19、我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、每半月組織教研組檢查一次教師教案，評(píng)定每份教案是否按六點(diǎn)要求備課。然后按分值給每位教師的教案打分評(píng)等級(jí)，并納入教師教育教學(xué)績(jī)效考核。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，

20、自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、以推門聽(tīng)課方式突擊檢查教師備課是否做到有效。主要看教師的上課是否按教案上課，是否真實(shí)有效。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶

21、鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、在公開(kāi)課上檢驗(yàn)教師備課是否有效果。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及科研課題開(kāi)展備課，以確保

22、各教研組集體備課的實(shí)效性。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須二、評(píng)教師課堂教學(xué)，打造自己的高效課堂。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過(guò)教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效

23、發(fā)展。一位校長(zhǎng)曾說(shuō)了三句話： “學(xué)生能不能成才，不是老師教出來(lái)的，是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的；教師走進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講，而是組織學(xué)生學(xué)；什么叫完成教學(xué)任務(wù)?學(xué)生學(xué)會(huì)了才叫完成教學(xué)任務(wù)”。我們認(rèn)為這三句話的核心是學(xué)生是通過(guò)教師的引導(dǎo)自己學(xué)出來(lái)的，人人都能學(xué)好。學(xué)生學(xué)好了，課堂就高效了。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌

24、遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須在新課程實(shí)施后的一段時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)老師雖然認(rèn)同新課程理念，但在課堂教學(xué)中，卻不能很好用新課程理念來(lái)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)自己的教學(xué)行為，存在很多弊端，主要表現(xiàn)在：南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡

25、虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、一些教師穿新鞋走老路，素質(zhì)教育口頭上叫得響，實(shí)際表現(xiàn)疲軟。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、應(yīng)試思潮的影響迫使教學(xué)工作圍著升學(xué)考試轉(zhuǎn)，課堂教學(xué)實(shí)效不高，機(jī)械訓(xùn)練傾向沒(méi)有得到有效克服。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示

26、4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、非考試科目的課堂成了休閑地。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)

27、實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、一些教師對(duì)新課程的理解存在誤區(qū)，課堂教學(xué)改革重形式輕實(shí)效，課堂活動(dòng)目標(biāo)不明確，活動(dòng)多，實(shí)效不高。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署

28、嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須5、學(xué)生主體性被忽視。長(zhǎng)期以來(lái)“發(fā)揮學(xué)生的主體作用”，“讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體”成為教學(xué)改革的中心命題。然而，實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，一些教師在課堂上仍表現(xiàn)出強(qiáng)烈的控制學(xué)生、控制局面、控制課堂的傾向。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼

29、淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須為了改變以上課堂幾種弊端，進(jìn)一步提升我校教師課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的落實(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校以“課堂教學(xué)”為主陣地，具體做了以下幾點(diǎn)：南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱

30、奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、組織教師學(xué)習(xí)了全國(guó)高效課堂教學(xué)的十大教學(xué)模式，要求老師們結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)，選擇一種適合自己的教學(xué)方式，并以此為基礎(chǔ)，打造屬于自己的課堂教學(xué)模式。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、不斷派老師外出學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)

31、習(xí)外校先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，吸收外校先進(jìn)的教學(xué)理念。本學(xué)期我校教師外出學(xué)習(xí)就達(dá)80多人次，90%以上教師都參加了外出學(xué)習(xí)或觀摩，每一位老師學(xué)習(xí)歸來(lái)都講了匯報(bào)課或示范課。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)到班級(jí)，在平時(shí)的課堂教學(xué)

32、中做到隨時(shí)聽(tīng)課，隨堂評(píng)課，課后交流。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、賽課經(jīng)?；?，不斷提升課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們首先舉行了調(diào)進(jìn)教師賽課，然后又隆重推出學(xué)校對(duì)外開(kāi)課，班班參加 ，科科參加，實(shí)現(xiàn)“四請(qǐng)四到位”：請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂，家校結(jié)合

33、做到位；請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)課堂，對(duì)口幫扶做到位；請(qǐng)同行朋友進(jìn)課堂，輻射帶動(dòng)做到位；請(qǐng)同級(jí)學(xué)生進(jìn)課堂，評(píng)師評(píng)教做到位。對(duì)外開(kāi)課，歷經(jīng)2個(gè)多月，效果明，反響大。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須高效課堂是針對(duì)課堂教學(xué)的無(wú)效性、低效性而言的。為了使賽

34、課、對(duì)外開(kāi)課切實(shí)有效，我們根據(jù)學(xué)校自身情況，在評(píng)價(jià)我校老師的課堂教學(xué)時(shí)用了五看：南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、看是否“清”。知識(shí)清、方法清、思路清、環(huán)節(jié)清、滲透點(diǎn)清。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)

35、九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、看是否“新”。內(nèi)容新穎，方法創(chuàng)新，能吸引人，有較多的探討價(jià)值。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；

36、認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、看是否“活”。方法靈活，學(xué)生思維活躍，師生靈動(dòng)，課堂充滿激情，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力強(qiáng)。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既

37、鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、看是否“實(shí)”。又活又實(shí)，活而不亂，該落實(shí)的知識(shí)、方法、技能、情感態(tài)度等方面都能落實(shí)。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須5、看學(xué)生是否有超常進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生

38、在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì)；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛(ài)到熱愛(ài)，從不感興趣到感興趣。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須我們的校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部，教研組長(zhǎng)，每一位老師在評(píng)價(jià)教師的課堂時(shí)，都是依據(jù)上面五點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，然

39、后根據(jù)授課老師的得分來(lái)確定他的課堂教學(xué)是否高效，否則視為無(wú)效課堂，是不合格的課堂，須重新打造，直到合格。 南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須三、高效課堂初露效果。通過(guò)一學(xué)期的課堂打造，我校的課堂教學(xué)效果已開(kāi)始向新的方向發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾

40、方面。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須1、教師在課堂上由主演轉(zhuǎn)變成了導(dǎo)演，課堂也逐漸有了人文、和諧、創(chuàng)新、個(gè)性等特點(diǎn)。胥平老師的課學(xué)會(huì)看病，精雕細(xì)刻，凸顯拓展，引活了學(xué)生思維；何曉容老師的小三體育課花樣跳繩，集體育、舞蹈、音樂(lè)于一體，并運(yùn)

41、動(dòng)養(yǎng)生于一爐，做到了體育的行與收，翻新了傳統(tǒng)的體育教學(xué)；羅全華老師的課掌聲，大刀闊斧，緊緊抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，使疑難問(wèn)題迎刃而解。總之，每一位老師的上課都張顯了自己的課堂特色，初具了自己的模式。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須2、對(duì)外開(kāi)課的“

42、四請(qǐng)四到位”，使教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的提高，激發(fā)了更多教師參與各級(jí)各類課堂技藝比武，豐富了校本教研集體活動(dòng)的內(nèi)容；得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。通過(guò)家長(zhǎng)與教師面對(duì)面的對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行意見(jiàn)交流，老師明白了社會(huì)對(duì)老師教學(xué)能力的期望，明白了現(xiàn)代新課堂與填鴨式課堂的本質(zhì)區(qū)別；通過(guò)專家、學(xué)者對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行引領(lǐng)點(diǎn)撥，老師們?cè)诨砣婚_(kāi)朗中得到感悟、提升；通過(guò)同級(jí)學(xué)生與教師面對(duì)面的對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行意見(jiàn)交流，老師們更多地尋求到了如何在課堂中解決實(shí)際問(wèn)題的思路、方法和途徑。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生敢大膽提問(wèn)了，敢大膽討論了，特別是看到他們上課時(shí)的活躍，大課間時(shí)的跳躍，更是令我心潮起伏，令我感動(dòng)，我好像又回

43、到從前了?！蹦辖?zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須3、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，參與學(xué)習(xí)的能力有了顯著提高。一位教育名人說(shuō)“只要給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，他們的表演一定很精彩?！睂W(xué)校打造高效課堂以來(lái)，課堂開(kāi)放，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣明顯高漲，參與學(xué)習(xí)的能力有了顯著提高。南江

44、鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須4、美術(shù)、體育、音樂(lè)、信息技術(shù)等非考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。這些學(xué)科教師要求自己“立足課堂，激發(fā)興趣，提高課堂教學(xué)實(shí)效”，保證了教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生的全面素質(zhì)，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的稱贊。我們的大課間校

45、園舞得到了社區(qū)居民的喜愛(ài)，兄弟學(xué)校的贊揚(yáng)；我們的花樣跳繩節(jié)目繩纓飛舞更是受到縣領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)，并在全縣各類學(xué)校推廣。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須5、學(xué)生成績(jī)呈上升趨勢(shì)。本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持月考制，月未紅榜制，月未督察通報(bào)，每次月考結(jié)束我

46、們都要舉行學(xué)生成績(jī)分析會(huì)，學(xué)生的成績(jī)?cè)谄鸱芯猩仙?，令人欣慰。南江?zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須6、學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域有不少獲獎(jiǎng)。南江鎮(zhèn)九義校教學(xué)工作亮點(diǎn)展示4以評(píng)促教，打造自己的高效課堂-南江鎮(zhèn)九義校教導(dǎo)主任 何向榮近年來(lái)，我校全體教職工已深刻地認(rèn)識(shí)到“家長(zhǎng)要向自己要分?jǐn)?shù)，學(xué)校要向自己要質(zhì)量，自己要在社會(huì)上要面子”的深刻的教育現(xiàn)實(shí)；認(rèn)識(shí)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教師的立足之本；耀車洗恒碗舶鱉嬸滁士咳誹憑六礙樊喲礙貸汛署嘲墻涂貯既鋼淌遮釋慰僳泅猴行汐低視艦夜謙駐殃岳鬧廢悸量鍛漆濱奶凡虹穎戴推輿捷項(xiàng)佐礁薊須經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們的工作有了不少起色，有了一些亮點(diǎn)，但離光芒四射還有很長(zhǎng)的路程。我們打造的高效課堂還處在初級(jí)階段，還無(wú)法和很多同類學(xué)校相比。但我們不氣餒，我們將繼續(xù)堅(jiān)持課