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文檔簡介

1、瀘天化小學(xué)瀘天化小學(xué) 孫文貴孫文貴 同桌交流：通過預(yù)習(xí)，你知道了線段、直同桌交流：通過預(yù)習(xí)，你知道了線段、直 線、射線的哪些知識？線、射線的哪些知識？ 端點端點 兩根電線桿之間拉緊的一段電線可以看成 一條線段。 線段 生活中還看到過哪些線段？生活中還看到過哪些線段？ 在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段 最短，線段的長度就是這兩點間的距離。 哪條是線段？哪條是線段？ 在兩點之間畫線 1 活動一：活動一： 畫一條線段畫一條線段 要求：要求：自己確定兩點畫一條線段自己確定兩點畫一條線段,并量出它的長度。并量出它的長度。 一條線段向兩端無限延長后就是一條直線， 直線沒有端點。 線段向一端無限延長后就

2、是一條射線， 射線只有一個端點。 生活中有哪些現(xiàn)象可以看成是射線？生活中有哪些現(xiàn)象可以看成是射線？ n 手電筒的光線可以看成射線。 n 探照燈的光線可以看成射線。 n 汽車的燈光也可以看作是射線。 活動二：A組：過一點畫一條射線 B組：過一點畫一條直線 從一點出發(fā)，可以畫從一點出發(fā)，可以畫無數(shù)無數(shù)條條 射線射線。 活動二：活動二：A A組組：過一點畫一條射線過一點畫一條射線 B B組：組：過一點畫一條直線過一點畫一條直線 過一點過一點可以畫可以畫無數(shù)條無數(shù)條直線直線。 過下面的兩點可以畫幾條直線？過下面的兩點可以畫幾條直線？ 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：過兩點過兩點只能畫只能畫一條一條直線。直線。 試一試：

3、線段、直線和射線各有什么特征？線段、直線和射線各有什么特征？ 合作要求：4人小組為單位，小班長先安排組 員每人說一種線的特征，其余3名組員認(rèn)真傾 聽，最后小班長做補充。 1. 在下圖中，哪些是線段？哪些是直線？哪些是射線？ 直線 射線 線段 射線 直線 2. 判斷下列說法對不對。如果有錯，請指出錯 在哪里。 （1）、一條射線長5cm 。 ( ) （2）、把線段的兩端無限延長后是一條射線。 （ ） （3）、 （4）、6cm的直線比8cm的直線短2cm。 （ ） 直線比射線長。 （ ） 圖中有（圖中有（ ）條線段）條線段。10 4+3+2+1=10（條）（條） 12 3 4 巧數(shù)線段：巧數(shù)線段：1+2+3+4=101+2+3+4=10（條）（基本線段段數(shù)編號相加）（條）

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