《窗邊的小豆豆》心得體會(huì)___

1、窗邊的小豆豆心得體會(huì)_ 讀完窗邊的小豆豆，我自詡為是小豆豆的知己，由于我有許多想法和小豆豆相同。我很艷羨書中的小豆豆，由于她有理解她的媽媽，關(guān)愛孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛的學(xué)校。下面我給大家整理的窗邊的小豆豆心得體會(huì)_五篇，盼望大家喜愛! 窗邊的小豆豆心得體會(huì)_1 剛上學(xué)校時(shí)，老師就常常給我們講窗邊的小豆豆的故事，經(jīng)常使我們捧腹大笑。如今，我最終買到了這本我期盼已久的書窗邊的小豆豆。我一口氣看完了它，由于這本書很精彩。 這本書講了一班級(jí)的小豆豆因淘氣被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園，這所不一樣的學(xué)校。孩子們?cè)谶@里感覺不到學(xué)習(xí)的壓力，孩子們都很歡樂(lè)，這都是由于一個(gè)人，那就是他們的校長(zhǎng)小林宗作。由于他，孩子們?cè)诓?/p>

2、知不覺間學(xué)會(huì)了許多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說(shuō)：“我怎么沒有想到呀!呢真聰慧!你真棒!”等等鼓舞孩子們的話語(yǔ)。 我認(rèn)為小林宗作是一個(gè)熱愛訓(xùn)練，把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他特別了解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時(shí)他們最需要什么，他真的是一個(gè)很宏大的人，在他的關(guān)心下，讓孩子們歡樂(lè)的成長(zhǎng)，并成為對(duì)_有用的人。最讓我鄙視的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時(shí)，他對(duì)兒子巴說(shuō)：“下次我們?cè)倥e辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?”小林先生如此熱愛訓(xùn)練和孩子們的心誰(shuí)能不鄙視呢? 我從這本書中我學(xué)會(huì)了克服困難，以前做題時(shí)太難的題我就會(huì)退縮，可是小豆豆不會(huì)，她越來(lái)越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想方法努力克服困難，這一點(diǎn)莫非不值得我們

3、學(xué)習(xí)嗎? 我多么盼望巴學(xué)園還在，小林先生也還活著呀!可是這是不行能的。但是新的巴學(xué)園將會(huì)消失，小林宗作這樣的人也會(huì)消失，由于有我們新一代的少年! 窗邊的小豆豆心得體會(huì)_2 寒假我一口氣讀完了窗邊的小豆豆這本書，它實(shí)在讓我愛不釋手。 小豆豆所在的“巴學(xué)園”多么好玩教室是廢舊的電車，僅僅想想都讓我興奮不已，假如我和同學(xué)們能在這種教室里上課，那每天，父母無(wú)須多說(shuō)我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校和“遲到”永久說(shuō)再見;每天上午把規(guī)定的課程學(xué)完后，下午就可以去郊外散步，我忍不住想：我們什么時(shí)候才能如此貼近自然呢;在大禮堂里露營(yíng)，到墓地上去玩鬼的嬉戲;每天中午和全校同學(xué)一起品嘗“山的味道”“海的味道”，布滿詩(shī)意的一句

4、話，讓孩子們的午餐變得顏色斑斕，吃飯變得饒好玩味，美好無(wú)比。沒有華麗的校內(nèi)，沒有氣派的教室，為什么巴學(xué)園的孩子這么歡樂(lè)?我想了很久，最終明白，由于有愛。 在愛下成長(zhǎng)，會(huì)使我們更健康，更強(qiáng)大。巴學(xué)園就是這樣一個(gè)愛的天堂。小林校長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)私無(wú)時(shí)的愛使人人都頭疼的小豆豆變成一個(gè)宏大的作家，他在不經(jīng)意間用愛的方式不僅教會(huì)了孩子們各種學(xué)問(wèn)還有做人的道理。當(dāng)他遇到孩子們天馬行空的想象時(shí)，不但沒有讓他們的美妙幻想破滅，反而賜予鼓舞，讓孩子們大膽嘗試。我想每個(gè)小伴侶都會(huì)和我想的一樣，我們情愿在愛的目光下成長(zhǎng)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校長(zhǎng)為了讓大家不卑視君，費(fèi)盡心思把每個(gè)項(xiàng)目，都設(shè)計(jì)為他的強(qiáng)項(xiàng)，讓君一個(gè)全校最矮，手腳最短的

5、孩子也感受到了的味道。在日常生活中大家都努力的費(fèi)盡心力讓殘疾的高橋感到他與別的孩子一樣是公平的。讀到這里，我真的很感動(dòng)。這讓我想到，有一次去公園觀察一個(gè)殘疾的小伴侶，大家不是在笑他，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開。我心里很氣憤，要是我們大家都能象巴學(xué)園的小伴侶那樣相互關(guān)懷，相互關(guān)心。那個(gè)小伴侶肯定會(huì)快樂(lè)而不會(huì)自卑的。 這本書像是為我演繹了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，里面的每個(gè)人物都象是我的伴侶，我多想變成那個(gè)活潑可愛，別出心裁，天真爛漫，妙趣橫生的小豆豆去感受她那無(wú)限樂(lè)趣的童年! 窗邊的小豆豆心得體會(huì)_3 讀了窗邊的小豆豆這本書，我感受很深。 窗邊的小豆豆這本書的是黑柳徹子，是一位的日本作家。窗邊的小豆豆這本書主要寫

6、了一個(gè)小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這本書講了小豆豆由于淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。在小林宗作校長(zhǎng)的愛惜和引導(dǎo)下，一向在別人眼中“怪怪”的小豆豆成為了一個(gè)大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 從一些詳情里發(fā)覺了小林宗作校長(zhǎng)格外有耐煩，為人著想，很有才智。例如，小林宗作校長(zhǎng)初見小豆豆時(shí)，得知好是一個(gè)驚奇的孩子，小林宗作校長(zhǎng)便請(qǐng)她把想說(shuō)的話一吐為快，哪知小豆豆一口氣講了四個(gè)小時(shí)。在這四個(gè)小時(shí)里，校長(zhǎng)沒有打哈欠，沒有顯現(xiàn)出不耐煩，始終在仔細(xì)傾聽。從這里看出小林校長(zhǎng)是一個(gè)有耐煩的人;還有一次，小豆豆所在的班來(lái)了一個(gè)叫高橋君的矮小孩子，只有一班級(jí)時(shí)那么高。于是小林校長(zhǎng)便細(xì)心為高橋君制

7、作了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓高橋君每次都拿第一，讓他布滿自信，不再自卑。從這里看出，小林校長(zhǎng)是一個(gè)很有才智，時(shí)刻為他人著想的人。 在我們身邊，有許多像小林校長(zhǎng)一樣品德高尚的人。例如老師、父母等。他們都有一顆為人著想的心，都有一顆寬容的心，都有一顆耐煩，都特別的有才智。在我碰到困難的時(shí)候，他們給我鼓舞，讓我有信念、有士氣戰(zhàn)勝困難;在我迷茫的時(shí)候，他們用才智引導(dǎo)我走出迷途;在我落伍的時(shí)候，他們耐煩地等待我追上隊(duì)伍;在我犯錯(cuò)的時(shí)候，他們用最正確、最有效的方法和手段，讓我改正錯(cuò)誤。正是有了師長(zhǎng)們的關(guān)懷愛惜和無(wú)私的付出，我才能始終走在正確的道路上不斷前進(jìn)，健壯成長(zhǎng)。 讀了這本書，我的心靈被很多震憾了，我明白了一個(gè)

8、道理：淮南為橘，淮北為枳，世界上沒有笨孩子，只有不會(huì)教的訓(xùn)練者。同時(shí)，我還要學(xué)習(xí)小林宗作校長(zhǎng)的才智、有耐煩和時(shí)刻替人著想的精神。 窗邊的小豆豆心得體會(huì)_4 暑假的時(shí)候，我讀了好幾本書，其中一本是窗邊的小豆豆。我特別喜愛這本書。 窗邊的小豆豆這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢紳M信念而且喜愛上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后，就來(lái)到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所別出心裁的學(xué)校，學(xué)校的教室是電車做成的，校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象，就喜愛上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長(zhǎng)親切和氣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校快樂(lè)歡樂(lè)的上學(xué)。 小豆豆特別愛美。有一次，姑姑送給她一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校，

9、許多人都說(shuō)她的蝴蝶結(jié)很美麗。但是有個(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉，小豆豆倒下了，難過(guò)地哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)先生的批判，他向小豆豆道了歉，小豆豆快樂(lè)極了。 小豆豆也很奇怪?？吹绞裁礀|西，她就會(huì)跳上去。有一次，小豆豆走在放學(xué)的路上，快到家的時(shí)候，她觀察地上有一堆沙子搭成的山。沒有海，又有沙子，小豆豆感到奇怪極了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲，陷了下去。晚上，焦急的媽媽發(fā)覺了小豆豆，把她救了出來(lái)，嚴(yán)厲?地批判了她。 小豆豆還是一個(gè)好孩子。伴侶被打時(shí)，小豆豆會(huì)站出來(lái)，愛護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。 讀了這本書，我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的愉快。我想，假如我也能在這么一

10、所學(xué)校上學(xué)，那該多好啊! 窗邊的小豆豆心得體會(huì)_5 “人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?有過(guò)而改，善莫大焉?！贝斑叺男《苟惯@本書講解并描述了小豆豆上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事。仆人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的專心愛惜和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，最終取得了巨大的勝利。讀了窗邊的小豆豆，我受到很大的啟發(fā)。 我們班的一位同學(xué)小軍，原來(lái)是一個(gè)常常和同學(xué)打架、淘氣搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的人，成績(jī)很差。老師對(duì)他很無(wú)奈，同學(xué)也慢慢疏遠(yuǎn)他。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一位新老師，姓林。她聽說(shuō)我們班的小軍貪玩不愛學(xué)習(xí)，就想借一次談話來(lái)開導(dǎo)小軍。 一天，林老師把小軍叫到辦公室。林老師看著小軍親切地對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，你好!我是新來(lái)的老師，姓林，你叫我林老師就行了?！毙】∫娎蠋熯@么親切，就放下了戒備心，快樂(lè)地同老師交談。聊著，聊著，林老師問(wèn)：“你的爸爸媽媽呢?”“他們.去外地打工了.”小軍說(shuō)著，開頭小聲抽泣，“要很久才回家一次?！绷掷蠋熞庾R(shí)到，原來(lái)小軍是由于缺少愛啊。林老師用溫順的語(yǔ)氣對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，你并不孤獨(dú)，你還有老師和同學(xué)們，你