追夢(mèng)作文1100字_第1頁(yè)
追夢(mèng)作文1100字_第2頁(yè)
追夢(mèng)作文1100字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、when enthusiasm becomes a habit, there is no place for fear and worry.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)追夢(mèng)作文1100字 這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,叫夢(mèng)想;這一抹暖暖的陽(yáng),是憧憬。路在腳下,需要我們?nèi)テ床?,?mèng)在遠(yuǎn)方,需要我們?nèi)プ分稹?題記夢(mèng)想起航在幼兒園的時(shí)候,夢(mèng)想不過(guò)是那一朵朵“大紅花”,雖然這大紅花是那普通到不能再普通的貼貼紙罷了,但對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),這是一種榮譽(yù),是孩子們驕傲、炫耀的資本。那時(shí),若得不到“大紅花”,也只能眼巴巴的望著“大紅花”在其他孩子額頭上綻放。這為我奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我為了奪得“大紅花”,上課積極回答問(wèn)題,放

2、學(xué)認(rèn)真做完作業(yè),得到了老師的贊許??缛胄W(xué),老師讓孩子們說(shuō)出自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都發(fā)表了自己不同的意見(jiàn)“我要當(dāng)楊利偉叔叔那樣的宇航員,到太空里看看!”一個(gè)小男孩率先發(fā)言,把氣氛帶的活躍起來(lái),我要當(dāng)醫(yī)生,我奶奶生病了,我要治好她,我還 要幫助好多好多的人。接著又傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的小女孩的聲音,“我要當(dāng)工程師!”“我要當(dāng)設(shè)計(jì)師!”“我要當(dāng)飛行員!這聲音此起彼伏,“你呢?你的夢(mèng)想是什么?”老師微笑的問(wèn)我,“我我想當(dāng)張老師這樣的老師,教書(shū)育人,培養(yǎng)國(guó)家的棟梁?!薄昂茫蠋熤С帜?,加油哦!”就這樣,我有了自己小小的夢(mèng)想做個(gè)像張老師的這樣的好老師。再長(zhǎng)大一些,有運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我是一個(gè)“體育敗將”,也因?yàn)檫@樣,常常

3、被同學(xué)們看不起,我也曾幻想過(guò),要是我的體育能強(qiáng)一點(diǎn)多好,要是老師能讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)多好,要是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得名次多好,但一切,卻只是空想。沒(méi)想到,老師卻真為我選了兩個(gè)長(zhǎng)跑的項(xiàng)目800米與1500米。這時(shí),總覺(jué)得有一陣目光看向了我,是譏諷?是嘲笑?我?guī)状稳胍艞?,但老師每每鼓?lì)我,我也每每振作,一直為自己加油。最后,雖然沒(méi)有取得好名次,但我超越了自己,戰(zhàn)勝了自己,這不也是勝利嗎?請(qǐng)不要讓夢(mèng)想,成為為“夢(mèng)”和“想”。逐夢(mèng)路上夜空晴朗,在這樣的天空中,掛著一輪金黃的明月。在這樣一個(gè)夜晚,我垂頭喪氣的來(lái)到庭院,看到了母親,皎潔的月光下,一陣風(fēng)拂過(guò),那幾縷銀絲格外明顯。我在母親身旁坐下了,我仰著頭,悵

4、望灰天,說(shuō):媽?zhuān)也幌氘?dāng)老師了,學(xué)習(xí)太難了,這個(gè)夢(mèng)想太難了,你看,每個(gè)老師都那么聰明,當(dāng)老師,也許只是我的幻想吧”我的眼角不禁有了淚,順著臉頰滑了下來(lái)?!安?,孩子,你錯(cuò)了,現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早,你沒(méi)有努力,沒(méi)有拼搏過(guò),又怎能見(jiàn)分曉呢?”母親摟住了我,“逐夢(mèng)路上,難免磕磕碰碰,只有努力戰(zhàn)勝困難,你才能成功啊!”一陣風(fēng)拂過(guò),下起了淅淅瀝瀝的小雨,這雨,輕飄飄的,這風(fēng),軟綿綿的,就如母親的手,撫摸著我,陪伴著我幸福的小學(xué)時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一名中學(xué)生。揮手告別來(lái)時(shí)路,迎接新的旅程,揮手告別紅領(lǐng)巾,迎接青年團(tuán),我們變得更加成熟。到了初中,不僅在于語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)主課的學(xué)習(xí),更要注重德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。在這里大家團(tuán)結(jié)互助,共同學(xué)習(xí),努力拼搏,奮發(fā)向上,朝著更好的我們進(jìn)軍。我們應(yīng)該在追逐夢(mèng)想的途中,不畏困難,勇敢面對(duì),不氣餒,不言敗。大文豪魯迅先生說(shuō)過(guò):其實(shí)地上本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論