三年級年級組工作計劃范文（精選3篇）

1、being able to be impulsive means that you are still passionate about life, and always impulsive means that you still dont understand life.（頁眉可刪）_三年級年級組工作計劃范文（精選3篇） 三年級年級組工作計劃1一、指導思想：以學校工作思想為指導，以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標，結合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。二、本組情

2、況分析：1、教師情況分析：本年級有專職老師28名，其中語、數(shù)、英教師15名，除原二年級原班人馬未動，又新引進不少新鮮血，而且都是本校精英。有了這些精英的加入，我相信，在新的學年里，我們組的綜合“組力”會再上一個新臺階。2、學生情況分析：本年級共有9個班，其中有兩個班是這學期擴招的新班。老班的學生雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣，可仍舊有許多方面有待加強。新班更需要讓學生加強學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。優(yōu)勢：本組教師富有活力，敬業(yè)精神強，而且都踏實肯干。更難得是經(jīng)過兩年來的共同生活、工作和學習，教師們已經(jīng)深深地認識到群策群力的重要性，因此無論是在教學上，還是在班級管理和育人方面，大家

3、都能努力依靠集體的智慧進行運作。也正因為如此，在過去的一學年里，我們這個年級才有了令人滿意的好成績。本學期，因為有了新人的加入，無論在教學方面還是在育人方面都有我們獨到的優(yōu)勢：本組有5名校級優(yōu)秀教師，占全校優(yōu)秀教師三分之一以上；在德育課題研究上，本組擁有兩名上學期參加課題實驗的班主任，可以以點帶面，帶動一批教師。劣勢：根據(jù)學校優(yōu)秀科組的評比條件，對照我們上學期開展的各項工作，我們組還是存在著不少的問題：1、老師們能群策群力，互相全面合作地進行工作，但組內人文氣氛不夠濃厚，還有待營造更加輕松，更加和諧的級組氣氛。2、班主任們的安全意識強，但仍缺乏細致的，建設性的工作方法。學生的.養(yǎng)成教育還未落實

4、到實處，學生的行為習慣還有待花大力加強。這也是本年級組這學期的工作重點。3、級組活動不夠新穎，既沒有很好的創(chuàng)意，更沒有影響力。這學期，我們經(jīng)過不斷的反思、分析，集體討論并制定了本學期的工作總目標：全組老師團結一致，化整為零來分擔壓力、優(yōu)化競爭；聚零成整來進行工作，群策群力。三、工作內容、目標：a、德育工作目標：1、以學校的發(fā)展目標為方向，在原試點班教師的帶領下，全面開展“學生自己我發(fā)展的課題研究。2、努力營造級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。加大教師間團結協(xié)作的力度，督促加強班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時反映學生的意見和要求，了解、分析、研究學生的思想、學習情況，協(xié)調各科關系；加強與生活教師之

5、間的聯(lián)系，互相配合，共同關心學生的健康、起居與生活能力。3、提高服務意識，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，做好家校聯(lián)系記載，并及時將家長的意見轉達給有關部門。4、加強對學生良好日常行為習慣的培養(yǎng)。本學期以培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣、衛(wèi)生習慣為重點。開展人人爭當“禮儀小天使”，個個爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。5、初步制定適合本年級組的考評制度，每月主持召開一次本年級的教師聯(lián)席會，了解情況，協(xié)調班級之間、教師之間的工作，營造團結、向上、愉快的團體氣氛。6、策劃、組織好本年級組的兩個活動，做到活動前充大力宣傳，活動中精心準備，活動后充分小結。努力使其能發(fā)揮應有的育人功能，擴大活動的影響面。（活動計劃見主要活動安排

6、）7、籌建本年級學生“紅領巾銀行”。b、教學研目標：1、以“輕負荷、高質量”的教育特色為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態(tài)，不斷探索教學新思路。2、富學生課余生活，擴大學生知識面，每班組建圖書角，讓學生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習慣。3、極組織學生參加第二課堂活動，精心策劃、組織本年級的每二課堂活動，力求有創(chuàng)意，并能豐富多樣。三年級年級組工作計劃2一、指導思想年我們教研組將以全日制義務教育數(shù)學課程標準的基本理念和教學內容為依據(jù)，以新課程為導向，深化教學改革，樹立以“學生發(fā)展為本”的思想，堅持“以人為本”的教學觀加強新理念的學習；注重課堂教學策略的研究作、探究的學習方式，努力

7、建設開放而有活力的語文課程。二、工作目標1、進一步學習和貫徹“新課程標準”，扎扎實實開展教研工作，切實提高教學質量。2、加強新理念的學習；注重課堂教學策略的研究。3、抓好培優(yōu)補差工作，同時開展形式多樣的數(shù)學競賽，激發(fā)學生的學習興趣。三、具體措施1、認認真真地備好每一堂課，并進行教學反思，多研究課本，多研究教法，努力提高自身的教學水平。2、組內教師應多交談，不斷從同伴中獲得信息，借鑒和吸收經(jīng)驗，組內每位教師至少開一節(jié)公開課，并邀請其他數(shù)學教師參加聽課、評課，課后認真評課。3、不斷轉變教育觀念，樹立新的課程理念，建立民主、平等的新型師生關系，確立新的人才觀、質量觀，提升教師的專業(yè)水平和素質，提高教

8、師對新課程改革的適應能力。4、以新標準優(yōu)化教學過程，轉變學生的學習方式，突出學生為主體，構建主體參與、合作學習、體現(xiàn)差異、發(fā)展個性、師生互動、主動探究等能夠有效改變學生被動接受學習的教學模式。四、具體安排：3月份：1、制訂數(shù)學教學計劃及奧數(shù)活動開始。2、學習新課程標準，研究新教材。3、組內聽課開始。4、制定假日活動，并開展好本學期第一次假日活動。4月份：1、積極參加區(qū)數(shù)學新課程教研活動（主題：“簡潔”而有可“活力”的課堂教學研究。）2、參加區(qū)課改展示周活動。3、做好課題的申報工作。4、開一堂優(yōu)質課。承擔者：李丹霞、潘麗英。5月份：1、學生小型數(shù)學競賽活動。（口算）2、教師優(yōu)質課活動。3、繼續(xù)開

9、展奧數(shù)培訓4、“數(shù)學生活化”教學研究。5、教學經(jīng)驗交流。6月份：1、繼續(xù)開展奧數(shù)培訓。2、談教學中的困惑，并討論解決辦法。7月份：1、制訂年級復習計劃。1、各種活動總結。2、對學生進行期末評價。3、論文和案例交流評比。三年級年級組工作計劃3一、指導思想：年數(shù)學教研組全體教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：二、成員和教學現(xiàn)狀的分析：本組由三名數(shù)學教師組成，是一個中青結合的強有力的教學組合，其中有一名教師擔任過一至六年級的大循

10、環(huán)教學，對教材有整體的把握，有豐富的教學經(jīng)驗。三、主要工作目標：1、規(guī)范每周一次的教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學實效做最好的準備。2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質，人人爭做教研型教師。3、加強教學質量和學生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質量，通過教學，力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。四、具體做法：1、精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設生動有趣、密切聯(lián)系學生生活實際的生活情境，讓學生學得愉快，學得有用，提高學生分析問題、解決問題能力，引導學生在獲得數(shù)

11、學知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學與社會、自然的廣泛聯(lián)系。2、恰當運用操作，啟發(fā)學生在動腦動手中領悟數(shù)學知識和方法。3、注重算法多樣化與算理形象化相結合，促進學生口算、筆算能力的切實提高。4、根據(jù)學校的教研活動安排，認真上好每一節(jié)研討課，組織好每一次的理論學習，做到教學相長。5、通過聽課和評課以及理論學習，提高教師的素養(yǎng)，促進課堂教學的改革。6、積極工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。五、教研措施：1、加強理論學習：本學期教研活動學習學科有關的理論_和相關資料，學習新課程的理念，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學能力。2、上好組內研究課：認真準備組內、校級研究課，力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學風格。課后認真進行教學反思，及時記錄點滴體會，為自我成長積淀一定實