（精選）方案策劃范文錦集7篇

1、dont forget the original intention, always have to go.悉心整理助您一臂（頁(yè)眉可刪）方案策劃范文錦集7篇 方案策劃 篇1活動(dòng)目的1、答謝客戶(hù)，進(jìn)一步密切客戶(hù)與銀行之間的關(guān)系；2、宣傳交通銀行的整體形象，展示交通銀行的企業(yè)實(shí)力與特色文化；3、推介交通銀行的理念與服務(wù)，鞏固老客戶(hù)，吸引新客戶(hù)，為新一年的業(yè)務(wù)拓展奠定基矗策劃要點(diǎn)1、突出行業(yè)特色，讓參會(huì)者全面感受交通銀行的文化和內(nèi)涵；2、活動(dòng)環(huán)節(jié)力求簡(jiǎn)單新穎，便于客戶(hù)參與，又能留下深刻印象?；顒?dòng)方案一、晚宴主題感謝感動(dòng)感恩二、 舉辦時(shí)間20_年1月28日三、舉辦地點(diǎn)當(dāng)?shù)厮男羌?jí)或五星級(jí)酒店四、參加人員

2、企業(yè)知名人士、政府相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、文藝界特邀嘉賓五、晚宴內(nèi)容1、 感謝環(huán)節(jié)一：交通銀行女員工集體合唱感謝你，拉開(kāi)晚宴的大幕。（上可查找到相關(guān)視頻。注：歌詞的個(gè)別部分可以根據(jù)實(shí)際情況修改，比如“感謝你，我忠誠(chéng)的愛(ài)人和朋友”可改為“感謝你，我忠誠(chéng)的客戶(hù)朋友”。環(huán)節(jié)二：主持人邀請(qǐng)所有來(lái)賓“真誠(chéng)攜手、共筑交行”活動(dòng)。內(nèi)容：（1）提前準(zhǔn)備好一個(gè)漂亮的特大儲(chǔ)錢(qián)罐（如果時(shí)間允許，甚至可以以交行的標(biāo)志做造型。如果不想那么麻煩，就去買(mǎi)一個(gè)，大型禮品店里可能會(huì)有，老鼠的造型優(yōu)先考慮。沒(méi)有夠大的，自己改裝一個(gè)也行，重要的是表面要裝飾成金色，并貼上交通銀行的標(biāo)志）（2）購(gòu)買(mǎi)10000枚錢(qián)幣摸樣、金紙包裝的巧克力。（3

3、）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)每個(gè)客戶(hù)向里面放置8塊（重要嘉賓可放置18或88塊）巧克力，預(yù)示明年事業(yè)發(fā)達(dá)、財(cái)源滾滾。（4）所有與會(huì)人員與金色儲(chǔ)錢(qián)罐合影留念。2、感動(dòng)環(huán)節(jié)一：由交通銀行工作人員表演自編自演的小品喬致庸進(jìn)交行，通過(guò)將原始銀行的模型（票號(hào)）與現(xiàn)代銀行服務(wù)的對(duì)比，體現(xiàn)交通銀行“提供更優(yōu)金融方案 持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值”的愿景。小品包含著目前最流行的“穿越”元素，因古今差異明顯，非常容易出彩。環(huán)節(jié)二：請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、書(shū)法名家共四位（提前聯(lián)系確認(rèn)）當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)寶。內(nèi)容：（1）四人分別題寫(xiě)交通銀行的企業(yè)文化理念，“提供更優(yōu)金融方案 持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值”、“建設(shè)價(jià)值卓越的一流國(guó)際金融集團(tuán)”、“責(zé)任立業(yè) 創(chuàng)新超越”

4、、“誠(chéng)信永恒 穩(wěn)健致遠(yuǎn)”。（2）大屏幕播放交通銀行企業(yè)宣傳片（去掉聲音）。環(huán)節(jié)三：請(qǐng)文藝界嘉賓演奏樂(lè)曲（最好是具有民族特色、有比較大氣、喜慶的）。環(huán)節(jié)四：由交通銀行工作人員表演小品密碼（將高秀敏和趙世林合演小品加以修改即可，將趙世林的身份改為交通銀行工作人員。上可查找到相關(guān)視頻。）。3、感恩環(huán)節(jié)一：由交通銀行工作人員表演自編自演的雙簧我的一天（表現(xiàn)出工作人員的愛(ài)崗敬業(yè)、竭誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)，高品質(zhì)、高效率、負(fù)責(zé)任）。環(huán)節(jié)二：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。內(nèi)容：（1）設(shè)置3等獎(jiǎng)28名，二等獎(jiǎng)18名，一等獎(jiǎng)8名，由出席的重要領(lǐng)導(dǎo)抽出。（獎(jiǎng)品數(shù)量和質(zhì)量可根據(jù)預(yù)算進(jìn)行調(diào)整）（2）每輪獎(jiǎng)項(xiàng)頒將完畢后，要求獲獎(jiǎng)人員要履行一個(gè)程序，

5、就是“一句話(huà)，一輩子”、“一生情，一杯酒”。“一句話(huà)，一輩子”，邀請(qǐng)其中的重要人物發(fā)表感言，全體獲獎(jiǎng)人員“以歌代言”，集體合唱一首認(rèn)為可以表達(dá)獲獎(jiǎng)群體心聲的歌曲?！耙簧?，一杯酒”，抽到獎(jiǎng)品的人，共同舉杯慶祝、相互祝愿。環(huán)節(jié)三：由交通銀行人員表演感恩的心（建議采取手語(yǔ)伴奏或手語(yǔ) 演唱的方式，這個(gè)學(xué)起來(lái)還是比較容易的。而且效果好比單純演唱好得多。上可查找到相關(guān)視頻）。4、結(jié)束主持人宣布晚宴結(jié)束，播放歌曲難忘今宵。方案說(shuō)明1、 以上節(jié)目?jī)?nèi)容，可根據(jù)晚宴時(shí)間，做靈活的調(diào)整。2、 具體節(jié)目?jī)?nèi)容的策劃、寫(xiě)作，可進(jìn)一步合作（作者具有這方面的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)）。方案策劃 篇2一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，不

6、斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平，深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，樹(shù)立一批教書(shū)育人的優(yōu)秀典型，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展市浦中心完小首屆課堂教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、進(jìn)一步推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師教學(xué)藝術(shù)和實(shí)施新課程的能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2、發(fā)掘教壇新秀，樹(shù)立教書(shū)育人的優(yōu)秀典型，促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3、搭建舞臺(tái)，讓廣大教師展示自我風(fēng)采，促進(jìn)教學(xué)藝術(shù)的交流與進(jìn)步，推動(dòng)課堂教學(xué)的高效性。三、評(píng)審機(jī)構(gòu)為使活動(dòng)取得成功，學(xué)校特成立課堂教學(xué)能手評(píng)審委員會(huì)，名單如下：主任：z副主任：z委員：z四、評(píng)選對(duì)象全體教師，中心及二小年齡在40歲（含40歲）以下的教師必須參加。五、評(píng)選

7、條件（一）思想政治方面堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；模范履行崗位職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。積極主動(dòng)地承擔(dān)組織安排的教育教學(xué)任務(wù)，遵紀(jì)守法。（二）教研、教學(xué)方面對(duì)所教學(xué)科或?qū)I(yè)具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)。教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)基本功過(guò)硬，能熟練地掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，能靈活運(yùn)用多元的教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)突出。注重教學(xué)與教研相結(jié)合，積極參與教研、教改實(shí)驗(yàn)，教科研成績(jī)突出。（三）其他方面評(píng)選堅(jiān)持與平時(shí)德能勤績(jī)考核相結(jié)合，參評(píng)人員必須在本學(xué)期上一堂展示課。有下列情況之一者，不得參加評(píng)選：1、受過(guò)黨內(nèi)警告、行政

8、記過(guò)以上處分的；2、不服從組織安排、不遵守紀(jì)律，帶來(lái)不良影響的；3、因病、因事累計(jì)離開(kāi)本崗位半年以上的。六、評(píng)選辦法1、本次評(píng)選堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則，名額總數(shù)為10人，將按參評(píng)教師人數(shù)比例分配到各教研組。二小教師并入中心各教研組參評(píng)。2、指標(biāo)具體分配為中心學(xué)校高年級(jí)語(yǔ)文組2名，高年級(jí)數(shù)學(xué)組2名，低年級(jí)語(yǔ)文組2名，低年級(jí)數(shù)學(xué)組2名，綜合組2名。3、由教科室編排參評(píng)對(duì)象展示課的具體時(shí)間。4、每堂課由評(píng)審委員會(huì)中的任意3個(gè)教師聽(tīng)課并在課堂量化評(píng)分細(xì)則上評(píng)上總分，期末由教科室統(tǒng)計(jì)每個(gè)參評(píng)教師成績(jī)。（取3個(gè)聽(tīng)課教師的平均分）5中心教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進(jìn)

9、入同年級(jí)前二名，二小教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進(jìn)片小前五名，否則名額由展示課得分下一名符合條件的教師補(bǔ)上。（中心學(xué)校綜合組教師以評(píng)審委員會(huì)中3個(gè)聽(tīng)課教師的平均分為準(zhǔn)）七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法凡評(píng)上學(xué)校課堂教學(xué)能手的教師每人獎(jiǎng)200元并在全體教師大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。八、學(xué)校具有本方案最終解釋權(quán)市浦中心完小課堂教學(xué)能手評(píng)選方案方案策劃 篇3第一條 目的新員工是公司新鮮的血液，為規(guī)范公司新員工入職培訓(xùn)管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)公司文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿(mǎn)足公司發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使公司在激烈

10、的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力、競(jìng)爭(zhēng)能力，特制定本方案。第二條 培訓(xùn)對(duì)象 公司新入職員工。第三條 培訓(xùn)目標(biāo)1、使新員工在入職前對(duì)公司歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范，從而樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念，行為模式。2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。3、讓新員工了解公司相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、加強(qiáng)新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，讓新員工體會(huì)

11、到歸屬感，滿(mǎn)足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。5、提高新員工解決問(wèn)題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。第四條 培訓(xùn)時(shí)間第一階體段，由公司進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職后的第一個(gè)月，軍事訓(xùn)練3-5天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2-3天;第二階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期1個(gè)月;第三階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期36個(gè)月。在第一、二階段早晚要堅(jiān)持軍事化訓(xùn)練。第五條 培訓(xùn)內(nèi)容1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。2、軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)服從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與吃苦耐勞精神。3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。4、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)。5、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知

12、識(shí)及技能和技巧培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容具體實(shí)施分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由公司集中組織培訓(xùn)，第二階段由車(chē)間組織培訓(xùn)，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。第六條 培訓(xùn)實(shí)施1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實(shí)施，其它部門(mén)配合。 2、培訓(xùn)講師 軍訓(xùn)請(qǐng)武警部隊(duì)教員培訓(xùn)，理論與實(shí)操講授由公司管理與技術(shù)人員及一線(xiàn)優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。3、每班設(shè)定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進(jìn)行軍事訓(xùn)練。4、培訓(xùn)內(nèi)容表1 培訓(xùn)內(nèi)容一覽表5、培訓(xùn)考核培訓(xùn)后由人事組織用人單位對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行綜合考核與評(píng)價(jià)。理論考試結(jié)果占綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的20%，試用期員工評(píng)價(jià)占綜合評(píng)價(jià)的80%。集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試，具體由人事部門(mén)組織

13、實(shí)施。工作態(tài)度與職業(yè)品德評(píng)價(jià)，具體由人事部門(mén)和用人單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，以用人單位評(píng)價(jià)為主。(見(jiàn)試用期員工評(píng)價(jià)表)實(shí)際操作考核：由人事部門(mén)組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)價(jià)。(見(jiàn)試用期員工評(píng)價(jià)表)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將被淘汰。綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將提前轉(zhuǎn)正定級(jí)。第七條 培訓(xùn)管理由公司人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤，頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績(jī)效由人力資源部考核，根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算津貼，津貼基準(zhǔn)按20元/天計(jì)算。第八條 培訓(xùn)紀(jì)律1.培訓(xùn)期

14、間不可遲到、早退，無(wú)故遲到、早退累計(jì)時(shí)間在3060分鐘者，以曠工半天論處;超過(guò)1小時(shí)，以曠工1天處理;情節(jié)嚴(yán)重者，記過(guò)1次。培訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假，如有特殊原因，須經(jīng)所在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將相關(guān)證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動(dòng)離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。2. 進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。3. 見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼，對(duì)上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。4. 培訓(xùn)時(shí)要保持安靜，手機(jī)要調(diào)成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。5. 培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。6. 培訓(xùn)期間必須愛(ài)護(hù)

15、公共財(cái)物，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。7. 服從管理，按時(shí)作息。8.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。 第九條 培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度 用“心”學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。 心若改變，你的態(tài)度跟著改變; 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變; 習(xí)慣改變，你的性格跟著改變; 性格改變，你的人生跟著改變。 第十條 培訓(xùn)評(píng)價(jià)每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，由人力資源部組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(如表2)頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對(duì)師傅進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)員評(píng)價(jià)占評(píng)價(jià)總分30%。師傅培訓(xùn)津貼按公司相關(guān)制度執(zhí)行。培訓(xùn)結(jié)束，由人力資源部對(duì)學(xué)員成績(jī)和評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并出具書(shū)面培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)

16、果報(bào)告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)，以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級(jí)和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。第九條 培訓(xùn)講師在培訓(xùn)過(guò)程中需注意事項(xiàng)1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責(zé)任，真正掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)。2、對(duì)新員工的責(zé)任心、效率、效能意識(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。4、讓新員工意識(shí)到校園生活與企業(yè)生活的差別，意識(shí)到自己的責(zé)任。5、培養(yǎng)新員工尊重知識(shí)、尊重時(shí)間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。6、注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和集體利益優(yōu)先的意識(shí)。第十條 本方案的制訂與修改由人力資源部負(fù)責(zé)，其修改權(quán)、最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。方案策劃 篇4【教材分析】畫(huà)是一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是一首五言詩(shī)，謎底

17、就是插圖的“山水畫(huà)”，有一定難度。因此，在課前教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些景物進(jìn)行仔細(xì)觀察，這樣，上課時(shí)才能使學(xué)生對(duì)大自然，山水，花鳥(niǎo)，詩(shī)情進(jìn)行聯(lián)系比較后，順利地悟出謎底?！窘虒W(xué)目的】、能對(duì)照?qǐng)D畫(huà)用自己地話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的意思，懂得為什么說(shuō)謎底是一幅畫(huà)。、學(xué)會(huì)“畫(huà)、遠(yuǎn)、近、無(wú)、聲、驚”七個(gè)生字，認(rèn)識(shí)土字旁，掌握有無(wú)，遠(yuǎn)近等反義詞。、會(huì)正確朗讀、背誦、默寫(xiě)課文?！緶?zhǔn)備教具】生字卡片、掛圖、錄音。【教學(xué)過(guò)程】共分兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、同上。、學(xué)會(huì)七個(gè)生字、能正確朗讀課文教學(xué)過(guò)程一、觀察圖畫(huà)導(dǎo)入新課（課件）、教師范讀詩(shī)歌猜謎，出示掛圖，并揭課題：上課之前，老師先讓小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ)，聽(tīng)仔細(xì)了。學(xué)生動(dòng)腦筋

18、猜出示掛圖（課件）：好極了，就是畫(huà)，今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)畫(huà)（板書(shū)課題）。、仔細(xì)看這幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了些什么？二、初讀課文，自學(xué)字詞、提出自學(xué)要求，自己讀一讀這首古詩(shī)，帶拼音的字多讀幾遍，邊讀邊想一想：從哪些地方可以看出課文寫(xiě)的是一幅畫(huà)呢？、學(xué)生自讀課文。、指名試讀，正音：色、近、驚三、對(duì)照?qǐng)D畫(huà)，再讀課文、看看圖畫(huà)再讀讀課文，想一想，每一行主要說(shuō)什么？、指名交流（教師板書(shū)：山、水、花、鳥(niǎo)）、請(qǐng)小朋友在這幾個(gè)字下畫(huà)上小圓圈，說(shuō)明這首古詩(shī)主要寫(xiě)這些景色，課文主要寫(xiě)的景色，我們要讀重音。四、講讀課文，理解詩(shī)意、講讀第一、二行：看圖說(shuō)話(huà)：小朋友們，畫(huà)多美啊，有山有水，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)山怎么樣，水又怎

19、么樣？想一想：我們平時(shí)出去玩，從遠(yuǎn)處看山，山上的景色能看得清嗎？水從山上直往下流，如果我們?cè)诮幝?tīng)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音??？你能學(xué)一學(xué)嗎？（出示課件，讓學(xué)生欣賞流水聲）小結(jié)：這幅畫(huà)畫(huà)得太像了，把山和水都畫(huà)得像真的一樣，那么究竟是一幅圖畫(huà)，還是真正的山水景色呢？為什么？扮演詩(shī)人，遠(yuǎn)看山，近聽(tīng)水：指名扮演詩(shī)人，到教室后面看畫(huà)中的山，問(wèn)：現(xiàn)在你看這畫(huà)中的山，有沒(méi)有看到它的顏色？這就叫“遠(yuǎn)看山有色”教學(xué)生字“色”：讀準(zhǔn)字音；說(shuō)說(shuō)怎樣記字型；說(shuō)說(shuō)色是什么意思？（顏色，課文指景色）指名扮演詩(shī)人，到畫(huà)前聽(tīng)聽(tīng)流水：?jiǎn)?，你?tīng)到流水的聲音了嗎？為什么？小結(jié)：因?yàn)槭钱?huà)，所以說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)（水無(wú)聲）教學(xué)遠(yuǎn)近：遠(yuǎn)近是一組反義詞，說(shuō)說(shuō)

20、怎樣能記住這兩個(gè)字；無(wú)聲是什么意思；無(wú)的反義詞是什么？教學(xué)聲：強(qiáng)調(diào)字形，聲的上面是“士”不是“土”。指導(dǎo)朗讀第一、二行，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)意思。遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。、講讀第三、四行：想一想，春天，許多花都怎么樣了？可是課文里是怎么說(shuō)的，為什么？要是鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，人來(lái)到鳥(niǎo)的面前，鳥(niǎo)會(huì)怎么樣呢？指名扮演詩(shī)人，走近畫(huà)，做趕鳥(niǎo)的動(dòng)作。問(wèn)：有沒(méi)有看到鳥(niǎo)兒飛走？課文是怎樣說(shuō)的？教學(xué)驚：說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住驚的？驚是什么意思？（吃驚、害怕）指導(dǎo)朗讀第三、四行，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)意思。五、朗讀全文六、小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是一幅畫(huà)，而且是一幅有山、有水、有花、有鳥(niǎo)的畫(huà)呢！七、作業(yè)在田字格中指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)個(gè)

21、生字；畫(huà)：先中間，后兩邊；聲：強(qiáng)調(diào)上面是士；色：注意刀字頭；遠(yuǎn)近：注意走字底。方案策劃 篇5設(shè)計(jì)理念：快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保準(zhǔn)備事項(xiàng)：小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。┬砒澣舾芍?。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。W(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě)。）學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>

22、其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。人員安排：趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列） 具體分工及設(shè)計(jì)意義：趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）展示具體流程：一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。

23、有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間23分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間23分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間23分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好

24、、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在34分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。五、國(guó)旗方

25、陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過(guò)主席臺(tái)。六、主持人，退場(chǎng)。特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。方案策劃 篇6一、活動(dòng)時(shí)間二、促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容超市根據(jù)自身的促銷(xiāo)成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施?；顒?dòng)一：六一節(jié)買(mǎi)六送一在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持?；?/p>

26、動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售；活動(dòng)三：滿(mǎn)200 送兒童水壺單張小票滿(mǎn)200元，憑購(gòu)物小票送價(jià)值5元的精美有蓋兒童水杯一只；主要考慮到夏天來(lái)臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價(jià)值。三、公關(guān)活動(dòng)活動(dòng)一：爭(zhēng)當(dāng)小小書(shū)法家活動(dòng)內(nèi)容為了書(shū)法比賽（包括剛筆、毛筆），小朋友將超市的名號(hào)（如家友超市、慈客?。┑臅?shū)法作品郵寄或送到本超市，截止日期6月3日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），在超市內(nèi)展出，凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名?；顒?dòng)二、五子棋比賽兒童節(jié)期間（x月x日-x月x日）在超市入口處舉行五子

27、棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。四、注意事項(xiàng)1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣；2、送水壺后，必須在小票上做記號(hào)；此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；3、公關(guān)活動(dòng)中參加對(duì)象為014歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫(xiě)的字，可規(guī)定為貴超市的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。方案策劃 篇7為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在_溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑