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文檔簡(jiǎn)介
1、1、鋪白的皮褥子,比鋪別的、鋪白的皮褥子,比鋪別的 皮褥子強(qiáng)。皮褥子強(qiáng)。 小游戲小游戲:傳悄悄話傳悄悄話 2、公園里有一棵樹(shù),結(jié)了紅、公園里有一棵樹(shù),結(jié)了紅 色的果,開(kāi)了綠色的花。色的果,開(kāi)了綠色的花。 剛才的游戲?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)有差錯(cuò)的情況呢?剛才的游戲?yàn)槭裁磿?huì)出現(xiàn)有差錯(cuò)的情況呢? 1、不便于記憶,難以保存。、不便于記憶,難以保存。 2、不便于交流,使人誤解。、不便于交流,使人誤解。 我們?cè)趥鬟f信息時(shí)采取何種方式我們?cè)趥鬟f信息時(shí)采取何種方式 就可以避免這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)呢?就可以避免這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)呢? 文文 字字 相映生輝的東西方文明相映生輝的東西方文明 推進(jìn)文明發(fā)展的文字推進(jìn)文明發(fā)展的文字 1、什
2、么是文字?、什么是文字? 2、除漢字外哪兩種文字對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了、除漢字外哪兩種文字對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了 影響?影響? 3、楔形文字最早產(chǎn)生于什么時(shí)間、楔形文字最早產(chǎn)生于什么時(shí)間?什么人創(chuàng)造的?什么人創(chuàng)造的? 自學(xué)提示:用自學(xué)提示:用標(biāo)出標(biāo)出 刻在泥板上的字刻在泥板上的字楔形文字楔形文字 背景資料背景資料 楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單,表達(dá)直觀。楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單,表達(dá)直觀。 比較復(fù)雜的意思和抽象的概念就用比較復(fù)雜的意思和抽象的概念就用 幾個(gè)符號(hào)結(jié)合在一起來(lái)表達(dá),如:幾個(gè)符號(hào)結(jié)合在一起來(lái)表達(dá),如: “天天”加加“水水”就表示就表示“下雨下雨”, “眼眼”加加“水水”就是就是“哭哭”等。后等。后 來(lái)又
3、發(fā)展到可以用一個(gè)符號(hào)代表多來(lái)又發(fā)展到可以用一個(gè)符號(hào)代表多 種意思,如:種意思,如:“足足”的符號(hào)又可以的符號(hào)又可以 表示表示“行走行走”、“站立站立”,“犁犁” 的符號(hào)除表示的符號(hào)除表示“犁犁”外,還可以表外,還可以表 示示“耕田耕田”或或“耕田的人耕田的人”等。等。 實(shí)情回放實(shí)情回放 在古代蘇美爾的學(xué)校里,經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生們?cè)诠糯K美爾的學(xué)校里,經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生們 拿著用蘆葦桿或木棒做成的、尖頭呈三角形的拿著用蘆葦桿或木棒做成的、尖頭呈三角形的 “筆筆”,在泥板上一筆一畫(huà)地練習(xí)寫(xiě)字。學(xué)生們讀,在泥板上一筆一畫(huà)地練習(xí)寫(xiě)字。學(xué)生們讀 的的“書(shū)書(shū)”也是泥板做的。每塊泥板約重也是泥板做的。每塊泥板約
4、重1千克,千克, 50“頁(yè)頁(yè)”的課本,就重的課本,就重50千克。這種書(shū)有規(guī)則地安放千克。這種書(shū)有規(guī)則地安放 在特制的木架上。學(xué)生要學(xué)習(xí)哪一塊泥板,就把它在特制的木架上。學(xué)生要學(xué)習(xí)哪一塊泥板,就把它 從木架上搬下來(lái),學(xué)完后再搬回原處。泥板上有用從木架上搬下來(lái),學(xué)完后再搬回原處。泥板上有用 細(xì)繩畫(huà)好的一行行的格子。字是從左到右橫著寫(xiě)的。細(xì)繩畫(huà)好的一行行的格子。字是從左到右橫著寫(xiě)的。 寫(xiě)完一塊泥板,就把它放在太陽(yáng)底下曬干,再放在寫(xiě)完一塊泥板,就把它放在太陽(yáng)底下曬干,再放在 火上烤一烤,就成為火上烤一烤,就成為“書(shū)書(shū)”中的一中的一“頁(yè)頁(yè)”了。了。 到了公元前3100年, 象形文字開(kāi)始出現(xiàn)。在各 種象形
5、文字中,古埃及人 發(fā)明的最為著名。 古埃及的古埃及的“圣書(shū)圣書(shū)”象形文象形文 字字 知識(shí)點(diǎn)滴知識(shí)點(diǎn)滴 古埃及的古埃及的“圣書(shū)圣書(shū)” 古埃及的象形文字作為一種有效的工具,古埃及的象形文字作為一種有效的工具, 記載和保存了大量的古埃及文化遺產(chǎn),促進(jìn)了記載和保存了大量的古埃及文化遺產(chǎn),促進(jìn)了 埃及社會(huì)的發(fā)展。幾乎在所有的古埃及遺址里,埃及社會(huì)的發(fā)展。幾乎在所有的古埃及遺址里, 都留有大量的象形文字,這種文字通常被刻在都留有大量的象形文字,這種文字通常被刻在 廟墻和宗教紀(jì)念物上,因而被稱(chēng)為廟墻和宗教紀(jì)念物上,因而被稱(chēng)為“神圣的雕神圣的雕 刻刻”或或“圣書(shū)圣書(shū)”。 以抄寫(xiě)記錄為職業(yè)的以抄寫(xiě)記錄為職業(yè)的
6、埃及書(shū)吏埃及書(shū)吏 小資料小資料 莎草紙莎草紙 早在古希臘人于石上刻字和古羅馬人于蠟板上早在古希臘人于石上刻字和古羅馬人于蠟板上 寫(xiě)字之前,古埃及人就已經(jīng)在一種柔韌的、可以卷寫(xiě)字之前,古埃及人就已經(jīng)在一種柔韌的、可以卷 成便攜卷軸的莎草紙上寫(xiě)字。成便攜卷軸的莎草紙上寫(xiě)字。 一般的紙通常是用搗成漿狀的植物纖維制成的,一般的紙通常是用搗成漿狀的植物纖維制成的, 但莎草紙卻不同,它是由莎草的莖制成的。先將莖但莎草紙卻不同,它是由莎草的莖制成的。先將莖 切成細(xì)條,在水中浸泡三天,直到它變得光亮透明。切成細(xì)條,在水中浸泡三天,直到它變得光亮透明。 然后將這些細(xì)條鋪在亞麻布上,先水平鋪,再垂直然后將這些細(xì)條
7、鋪在亞麻布上,先水平鋪,再垂直 鋪。這樣一層一層碼起來(lái),用重物壓榨后,再放到鋪。這樣一層一層碼起來(lái),用重物壓榨后,再放到 陽(yáng)光下曬干。這樣,莎草紙就制成了。陽(yáng)光下曬干。這樣,莎草紙就制成了。 探究與思考探究與思考 造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后,埃及就停止生產(chǎn)莎草造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后,埃及就停止生產(chǎn)莎草 紙了,想一想這是為什么?紙了,想一想這是為什么? 造紙?jiān)蟻?lái)源廣泛造紙?jiān)蟻?lái)源廣泛 成本低廉成本低廉 便于生產(chǎn)便于生產(chǎn) 知識(shí)點(diǎn)滴知識(shí)點(diǎn)滴 甲骨文甲骨文 我國(guó)的殷商時(shí)期沒(méi)有紙,我國(guó)的殷商時(shí)期沒(méi)有紙, 人們?cè)邶敿缀瞳F骨上刻寫(xiě)文人們?cè)邶敿缀瞳F骨上刻寫(xiě)文 字,因而稱(chēng)它為字,因而稱(chēng)它為“甲骨文甲骨文”。 甲骨文是我國(guó)最早
8、的成熟文甲骨文是我國(guó)最早的成熟文 字,它與古埃及的紙草文、字,它與古埃及的紙草文、 古巴比倫的泥板文書(shū)等同為古巴比倫的泥板文書(shū)等同為 人類(lèi)社會(huì)最珍貴的文化遺產(chǎn)。人類(lèi)社會(huì)最珍貴的文化遺產(chǎn)。 手手 草草鳥(niǎo)鳥(niǎo) 牛牛 魚(yú)魚(yú)龜龜 甲甲 骨骨 文文 就就 是是 刻刻 在在 甲甲 骨骨 上上 的的 文文 字字 西周建國(guó)之初西周建國(guó)之初,周公姬旦執(zhí)政之時(shí)。周公姬旦執(zhí)政之時(shí)。 金文就是鑄刻在金屬器上的文字金文就是鑄刻在金屬器上的文字 商周時(shí)代商周時(shí)代 秦始皇統(tǒng)一后秦始皇統(tǒng)一后 隸隸 書(shū) 書(shū) 戰(zhàn)國(guó)后期至西漢為隸書(shū)繁榮的準(zhǔn)備時(shí)期戰(zhàn)國(guó)后期至西漢為隸書(shū)繁榮的準(zhǔn)備時(shí)期 草草 書(shū)書(shū) 行行 書(shū) 書(shū) 楷楷 書(shū) 書(shū) 想一想想一想
9、 中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段?中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段? 甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆 隸書(shū)隸書(shū) 楷書(shū)楷書(shū) 行書(shū)行書(shū)草書(shū)草書(shū) 請(qǐng)用楷書(shū)把這 些常用字工整 地寫(xiě)下來(lái)吧。 知識(shí)點(diǎn)滴知識(shí)點(diǎn)滴 漢字對(duì)日本文字的影響漢字對(duì)日本文字的影響 在日本文字形成之前,漢字一直是日本主要使用的在日本文字形成之前,漢字一直是日本主要使用的 記錄文字。他們稱(chēng)漢字為記錄文字。他們稱(chēng)漢字為“真名真名”。5世紀(jì)初,日本出世紀(jì)初,日本出 現(xiàn)被稱(chēng)為現(xiàn)被稱(chēng)為“假名假名”的借用漢字的拼音文字。后來(lái)吉備真的借用漢字的拼音文字。后來(lái)吉備真 備和弘法大師(空海)以漢字為基礎(chǔ),創(chuàng)造出日本文字備和弘法大師(空海)以漢字為基礎(chǔ),創(chuàng)造出日本
10、文字 “片假名片假名”和和“平假名平假名”。盡管自。盡管自10世紀(jì)起,假名文字世紀(jì)起,假名文字 已在日本盛行,但漢字的使用卻并未因此廢止。已在日本盛行,但漢字的使用卻并未因此廢止。 日本塑料桶日本塑料桶 名人名言名人名言 文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo)文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo) 志志 沒(méi)有文字記載,就沒(méi)有歷史,也沒(méi)沒(méi)有文字記載,就沒(méi)有歷史,也沒(méi) 有文明。有文明。 【美美】摩爾根摩爾根 1、(、( )是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式,是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志。最早形)是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式,是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志。最早形 成的比較成熟的文字是(成的比較成熟的文字是( )隨后有了古埃及的()隨后有了古
11、埃及的( ),), 之后又有了我國(guó)的(之后又有了我國(guó)的( )。這三種文字,對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重)。這三種文字,對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重 要影響。要影響。 2、世界上最早的文字產(chǎn)生于(、世界上最早的文字產(chǎn)生于( )多年前,是由生活在兩河流域的)多年前,是由生活在兩河流域的 ( )創(chuàng)造的。在人類(lèi)早期文字中,它是發(fā)展得()創(chuàng)造的。在人類(lèi)早期文字中,它是發(fā)展得( )的)的 一種。一種。 3、大約在公元前(、大約在公元前( )年,()年,( )開(kāi)始出現(xiàn)。在各種象形文)開(kāi)始出現(xiàn)。在各種象形文 字中,(字中,( )發(fā)明的最為著名。)發(fā)明的最為著名。 4、最古老的中國(guó)文字,是距今、最古老的中國(guó)文字,是距今3000多年的(多年的( )。)。 5、漢字的產(chǎn)生和應(yīng)用不僅推動(dòng)了(、漢字的產(chǎn)生和應(yīng)用不僅推動(dòng)了( )的發(fā)展,而且對(duì))的發(fā)展,而且對(duì) ( )的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 精彩補(bǔ)白精彩補(bǔ)白 文字文字 楔形文字楔形文字象形文字象形文字 漢字漢字 5000 蘇美爾人蘇美爾人比較完備比較完備
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