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1、親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告在生活中， 報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢， 我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。 那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告， 歡迎大家分享。學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告1伴著收獲的喜悅， 又是一重新開始的時(shí)候， 我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子， 我也清楚的知道他們在兩或三之后會(huì)更成熟，我也清楚自己在他們

2、的人生旅途中只是一段回憶。 但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、 老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到 1 他們理想的境界。 我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!回顧三來我的工作歷程，抱著對學(xué)生、 對工作、 對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開展工作。一、教學(xué)工作三來，一直工作在教學(xué)的第一線，教九或七兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，有一段時(shí)間還兼兩個(gè)級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對業(yè)務(wù)精益求精，主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，在七級(jí)堅(jiān)持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提

3、高教學(xué)效率， XX，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，20xx 獲區(qū)評優(yōu)課一等獎(jiǎng)， 在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中生活中的平移獲二等獎(jiǎng)，撰寫的論文實(shí)行電子備課，推行教學(xué)改革被評為省科研成果二等獎(jiǎng)。二、班主任工作三來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三來，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。 我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行 2 感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時(shí)，我就是他

4、們心目中要找的其中一人。三、教務(wù)主作及部主任工作首先作為教導(dǎo)主任和部主任，我能正確定位， 牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手。1、突出服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和部主任的工作是瑣碎而繁雜的。 我堅(jiān)持兩條原則： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣 ; 二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論他的職位高低，能力大小， 都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。 尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后，我更是不斷告誡自己， 要自己的以身作則， 來贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到， 對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合

5、作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承受能力，處處起帶頭作用， 要求老師做的， 我自己一定要先做到，以身作則，在考核中做到了公平、公正、認(rèn)真，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策、 措施符合實(shí)際和大家的要求，三來累計(jì)請假不超過五天。2、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下 3 達(dá)”，“下情上曉”， 起橋梁溝通作用。 因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力，在校長的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃， 并組織實(shí)施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

6、其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。 如：制定教務(wù)工作計(jì)劃和教學(xué)行事表、 征訂發(fā)放教科書、 編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。三來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍， 和其他成員團(tuán)結(jié)一致， 同心協(xié)力，齊抓共管， XX中考公費(fèi)線考上 17 人，XX中考公費(fèi)線考上 13 人。班主任的工作雖然很辛苦， 但每次聽到學(xué)生親切地叫我們一聲老師， 看到他們臉上真誠的笑容， 我們還有什么理由不把班主任工作做好呢 ?班級(jí)管理要科學(xué)化， 育人工作要高效化， 這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。 首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。 其次，班

7、主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。 再次，德育作用于集體、 集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。 4 學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告2在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx 教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任 x 班班主任工作中， 做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 在擔(dān)任班主任工作期間， 針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)

8、成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。 該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上， 根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容， 了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、 研究具體教學(xué)方法， 制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃， 為整個(gè)學(xué)期的 xx 教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中， 學(xué)生是主體， 讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前， 貫徹九年義務(wù)教育教學(xué)大綱 的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材， 研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。 通過鉆研教學(xué) 5 大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)

9、驗(yàn)專題。 積極進(jìn)行教學(xué)改革。 積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、 各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性， 沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。 在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。 藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué) xx 教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、 比賽等教學(xué)手段， 充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)

10、習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。 讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作抓好第二課堂， 實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。 根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有 xx 興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為 xx 興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過 6 一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、 有步驟的培訓(xùn)后， xx 水平有了很大的提高。 在學(xué)校的支持下建成本校特色的 xx ，各方來賓對我校學(xué)生的 xx 有著較高的 評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一

11、定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外， 負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作， 為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如：在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的 xx 水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。 寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的 xx 水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！學(xué)校班主任個(gè)人述職報(bào)告 3時(shí)光流逝，一年又過去了， 不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀，但是我是一名光榮的職業(yè)教師，我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己， 為人師表，必須給學(xué)生帶來好的一面。作為一名班主任， 我

12、的班務(wù)工作主旨是： 讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!(1) 關(guān)愛每一個(gè)孩子， 使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任， 每天 7 能快樂充實(shí) ; 同時(shí)他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象; 學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失; 用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步; 用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2) 我時(shí)刻注重

13、言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。(3) 我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年 3 月份邀請全國助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年 12 月份組織學(xué)生進(jìn)行賣南國早報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。(4) 通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)， 有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級(jí)。 8 在教學(xué)上， 我貫徹“以學(xué)生為主體， 以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐， 不斷更新教育教學(xué)觀念， 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)， 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué) * ，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟， 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料， 取其精華，付