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1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.通用參考模板(頁眉可刪)金工實(shí)習(xí)報(bào)告匯編六篇 金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,每周一次的金工實(shí)習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西,或許設(shè)備已經(jīng)很古老,我的技術(shù)很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的熱愛與做出成品工件時(shí)的成就感。在十幾次的實(shí)習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多
2、個(gè)工種,親手操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理,簡要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實(shí)用,假如我們有一天走進(jìn)車間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。金工實(shí)習(xí)的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號(hào),古老的機(jī)器復(fù)雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦,但聽老師解釋明白了其意義:老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯,操作起來也容易明白他的基本原理,用好了古老型號(hào)的機(jī)器,再用新型的器械會(huì)比較容易上手,而新型的機(jī)械多是智能化的,操作起來的確簡單,但其構(gòu)造就像黑匣子,讓使用者不知道其原理,知其然而不知其
3、所以然,即使可以熟練運(yùn)用,也只能說會(huì)用某機(jī)器,而不能說是掌握了某機(jī)器的用法。在金工實(shí)習(xí)的過程中,所有老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題:安全。事實(shí)在生產(chǎn)中,安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事,一刻也不能放松,所有的安全事故都出在不小心,一不注意,稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)該注意的一點(diǎn),也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位,便應(yīng)該時(shí)刻繃緊神經(jīng),不可以稍有馬虎,也不可以有絲毫懈怠。在平時(shí)所看的影視作品里,凡是出現(xiàn)了工廠,車間上面總是會(huì)有安全生產(chǎn)幾個(gè)大字的標(biāo)語,一開始我還覺得很可笑,認(rèn)為是影視劇導(dǎo)演布景的生活經(jīng)驗(yàn)不足,除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內(nèi)容可寫,而真正自己來
4、到了生產(chǎn)現(xiàn)場,明白了影視劇里也不是虛構(gòu),而是安全就是這么重要,哪怕再注意一點(diǎn)也不為過。在這十幾次的金工實(shí)習(xí)中,通過理論課的講解,上工位的實(shí)際操作,老師們的悉心幫助與自己的努力,我感覺我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作,了解了一些生產(chǎn)上的智慧,總而言之,大有收獲。金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2剛進(jìn)入華南理工大學(xué)不久就很驚喜的知道,我們所有理工科的學(xué)生都有金工實(shí)習(xí)這一門課。雖然當(dāng)時(shí)還不清楚金工實(shí)習(xí)到底是怎樣的一門課,但也就這樣在心底偷偷的期待。金工實(shí)習(xí)大概會(huì)挺有趣的吧,我如是想。終于在大二下學(xué)期的十二周迎來了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。大家抱著可以體驗(yàn)一下工廠生活的想法,在周一踏入了理論教學(xué)的課堂。本來大家都坐不住,蠢蠢
5、欲動(dòng)要一窺車間的真面目,安全教育課自然被拋諸腦后。但隨著老師一再強(qiáng)調(diào)車間實(shí)習(xí)時(shí)安全的重要性,講述了不少駭人聽聞的事故,深入淺出的介紹了一些安全知識(shí),大家逐漸專注的聽起安全理論課了。短短的45分鐘過去了,我們懂得了在實(shí)習(xí)期間必須好好的保護(hù)自己才能學(xué)到知識(shí),體驗(yàn)樂趣。實(shí)習(xí)開始后,我意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,我們雖然是大學(xué)生,但對(duì)工種、技術(shù)什么的卻一竅不通,操作起來難度不小。在這個(gè)短暫的兩周內(nèi),經(jīng)過實(shí)際操作,我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的知識(shí),果然實(shí)踐出真知啊。無法形容第一眼看到大型加工機(jī)器時(shí)的驚喜,遺忘了了技術(shù)不熟而苦苦探索的辛勞,記牢了精致的成品呈現(xiàn)于眼前時(shí)的成就感。金工實(shí)習(xí)期間,我們接觸了
6、鑄造、鉗工、磨床齒輪、數(shù)控銑、模具鈑金、線切割、銑工、汽車、快速成型、鍛造等10個(gè)工種,簡單地了解這些工種的加工技術(shù)。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件簡單成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,雖然有點(diǎn)笨手笨腳的,但是沒有發(fā)生一例傷害事故,圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。讓人印象無比深刻的是十二周周二的鉗工。鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和
7、修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種??偟膩碚f,對(duì)于我們這些菜鳥,鉗工是異常辛苦的一個(gè)工種。初次走進(jìn)鉗工加工車間,大家都挺興奮,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)了鉗臺(tái)、虎鉗、鉆床及各種量具、劃線工具。接著,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。我們的任務(wù)是每人手工做出一個(gè)合標(biāo)準(zhǔn)的螺母,換言之,我們必須自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻絲等步驟做出一個(gè)螺母。記得最初制作螺母時(shí),老師對(duì)我們說,工件的尺寸一定要精確,不能超過了公差范圍。聽了這些很多同學(xué)都選擇從圓柱里鋸斷時(shí)把螺母的厚度鋸大一點(diǎn)點(diǎn),然后用銼刀銼掉??吹揭晃煌瑢W(xué)為此花了差不多一個(gè)小時(shí)去銼點(diǎn)多出來的
8、部分,我慶幸還好我沒有這樣做。但其實(shí)那時(shí)我還沒把鐵棒鋸斷,沒辦法,誰讓我力氣不夠,差不多兩個(gè)小時(shí)了都還沒搞定,只好向附近的男生求救。好不容易可以開始磨那六個(gè)平面了,時(shí)間已剩不多,無奈我動(dòng)作那么慢,眼看就要沒作業(yè)交了,最后還是一名男生仗義,協(xié)助我完成這個(gè)螺母的制作。這天以后我學(xué)乖了,金工實(shí)習(xí)真的需要很“賣力”啊,看著那個(gè)挺丑的螺母,我決定回去要鍛煉一下力氣才行了。讓我最覺得有成就感的要數(shù)十二周周五的模具鈑金了。工作開始前,老師簡要的講述示范了如何操作后,我們就開始自己敲敲打打了。上午要做一個(gè)手機(jī)座,下午是一個(gè)小垃圾鏟。首先我們要先把模具的展開圖用小鋸子刻在金屬片上,然后用鐵剪子把金屬片多余的部分
9、剪掉,再用銼刀打磨平整了就拿到閘刀那折邊,最后就是修整工作。雖然工作期間我不止一次把錘子往自個(gè)的手上砸,挺疼的,但當(dāng)可愛的小鏟子和手機(jī)座華麗的誕生時(shí),我忽略掉那么一點(diǎn)點(diǎn)的不完美了。很自豪的說,我是第一個(gè)完成作品的,還因?yàn)樽龅闷炼昧死蠋煹姆Q贊,當(dāng)時(shí)那股高興勁兒就不用說了。當(dāng)然其他的實(shí)習(xí)工種也讓我學(xué)到了許多從前幾乎從來沒見識(shí)過的技術(shù),真是收獲甚多。特別是數(shù)控,老師還教會(huì)了我們運(yùn)用一些新軟件??粗M切割的展示,欣賞著自己設(shè)計(jì)的線切割作品,那種新鮮感,成就感,簡直無以比擬。時(shí)間如白駒過隙,兩周的金工實(shí)習(xí)就在我們還回味著酸甜苦辣,意猶未盡時(shí)結(jié)束了,就在機(jī)器的轟鳴聲的我們的敲打聲中劃上了句號(hào)。實(shí)習(xí)的
10、時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾,還有許多工種我們無法嘗試,也不能深入地了解,看著別的小組的同學(xué)說什么什么挺有趣的,我們只有眼紅的份,當(dāng)然他們也會(huì)羨慕別人做有意思的工種。真的希望學(xué)校能延長我們的實(shí)習(xí)時(shí)間啊。雖然實(shí)習(xí)有些累,但我們還是很快樂。兩周的金工實(shí)習(xí),讓我有了新的體驗(yàn)的同時(shí)了解到很多工作常識(shí),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,我有以下幾點(diǎn)感想和體會(huì):1.許多手辦眼見功夫并不像我們想得那么簡單,老師一再向我們強(qiáng)調(diào),我們實(shí)習(xí)學(xué)到的只是皮毛,一個(gè)工種想要出師的話至少得三年。手工業(yè)的工人們值得我們崇拜啊。2.這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)和
11、鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。3.實(shí)習(xí)是工作,我們必須嚴(yán)格按照時(shí)間上下班,嚴(yán)格遵守各類規(guī)范和安全操作要求,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求也非常嚴(yán)格。4.勞動(dòng)是光榮的,只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,收獲甜美的勞動(dòng)果實(shí)。5.遇到困難時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們班有的男生很不錯(cuò),樂于幫助女同學(xué)。遇到問題不懂時(shí),我們會(huì)互相討論,互相幫助,體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力。6.要耐得住痛,不屈不撓。我金工實(shí)習(xí)期間基本上每天都工傷,都是自己笨手笨腳的緣故,但千萬不能因此而放棄,你會(huì)錯(cuò)過收獲成功的機(jī)會(huì)的我認(rèn)為想金工實(shí)習(xí)這種課程真的很好,可以為大學(xué)生提供
12、一個(gè)走近社會(huì)的平臺(tái)。如果有機(jī)會(huì)我很樂意再次參加這樣的實(shí)習(xí),去親身體會(huì)實(shí)踐給我們帶來的美妙體驗(yàn)。金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):金工基本功實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對(duì)機(jī)械制造過程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識(shí),正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí),達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。安全事項(xiàng):1、設(shè)備的布局要合理。2、工件要擺放整齊,便于工作。3、整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔。4、作業(yè)時(shí)必須穿戴好防護(hù)用品。5、
13、工具必須牢固可靠。6、用機(jī)器時(shí),必須遵守安全操作規(guī)程。鉗工的基本知識(shí):1、鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。2、使用鋸弓時(shí),鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。3、鋸割時(shí),用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動(dòng),不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時(shí),用力不要過大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時(shí)鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動(dòng)折斷鋸條。4、銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,以防折斷。銼刀不得疊放。5、銼屑要用毛刷順向清除,不得用手清除或用嘴吹除。6、使用絲錐和板牙攻、套螺紋時(shí),注意起扣正確,不要歪斜。起扣后,兩手
14、用力均勻,要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。7、工作結(jié)束,清理工、夾、量具,清掃虎鉗及工作臺(tái)。鉗工的常用設(shè)備:1、鉗臺(tái)2、臺(tái)虎鉗3、游標(biāo)卡尺4、手鋸5、銼刀6、鉆床7、劃針8、劃歸9、鋼直尺鉗工的基本操作技能:1、劃線2、鏨削3、鋸削4、銼削5、鉆孔6、擴(kuò)孔7、攻螺紋實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:1、鴨嘴錘頭的制作2、六角螺母的加工方法及步驟實(shí)訓(xùn)過程:兩周的金工基本功實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在實(shí)訓(xùn)室開始了這次金工基本功實(shí)訓(xùn)。在實(shí)習(xí)開始前,老師認(rèn)真地告訴我們重要的安全問題和注意事項(xiàng),這是非常重要的對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí)。在第一周的實(shí)訓(xùn)中,我們需要完成
15、的是一個(gè)鴨嘴鐵錘。老師先發(fā)給我們工具,之后給我們一塊鐵,讓我們熟悉一下工具和操作,為之后的工作打下基礎(chǔ)。第一步:劃線。用刀劃出一定的長度,然后用鋸子把多余的鋸掉。第二步:找基準(zhǔn)面,因?yàn)槲覀円源藙澗€。先找到稍微好找的面,然后把表面的顏色之類的用大銼刀銼掉,然后再用銼刀把這個(gè)面給銼平。我們先順著銼,手肘、柄、銼刀在銼的時(shí)候必須是成一條直線,這樣才銼的有效果。第三步:劃線。因?yàn)橐獎(jiǎng)澓芏鄺l,會(huì)比較麻煩,在劃的時(shí)候可能會(huì)劃的不太清除,所以可以多劃幾條。第四步:鋸割。在鋸的時(shí)候我們要稍微斜一點(diǎn),而且要小心千萬不能把需要的部分鋸進(jìn)去,這會(huì)很麻煩。第五步:銼平。鋸好后大致的形狀也出來了,然后把各個(gè)面都銼平了
16、,先用大銼刀銼,銼的差不多了之后再用直角尺測量一下,這個(gè)面是否平了,若不平則再根據(jù)具體狀況調(diào)整做平,而且也要注意尺寸長度,不能銼得太多。第六步:在將整個(gè)錘子的形狀完成之后,我又利用了鉆床給錘子鉆出了一個(gè)孔,由于鉆床比較陳舊,導(dǎo)致鉆出來之后的孔有點(diǎn)傾斜。盡管這樣還是很好的把鴨嘴鐵錘完成了。在第二周的實(shí)訓(xùn)中,我們要完成的是一個(gè)六角螺母,有了之前的鴨嘴鐵錘的制作經(jīng)驗(yàn)。完成六角螺母相對(duì)輕松了一點(diǎn)。不過也遇到了不少新的難題。1、取料:根據(jù)圖紙要求取了個(gè)差不多的材料。2、劃線:用直尺在圓鋼一平面上劃兩條垂直相交且最長的直線,從而獲得圓心,再用鋼規(guī)以圓心至半徑r12的圓。用剛規(guī)在遠(yuǎn)與直線的交點(diǎn)上取以半徑長的
17、點(diǎn)劃半圓,同理在另一端劃半圓連接圓上的交點(diǎn),從而獲得六角形。3、選擇較平整且與足線垂直的端面進(jìn)行粗銼,達(dá)到平度面粗糙度的要求并做好標(biāo)記,作為基準(zhǔn)面a。4、以a面為基礎(chǔ),粗銼、精銼相對(duì)面,達(dá)到尺寸公差,平行度和表面粗糙度的要求。5、按圖樣要求作全部精度復(fù)檢,并做必要的修整銼削,最后將各銳邊均勻到倒角。6、鉆孔:用鉆床在螺母的圓心鉆出一個(gè)半徑r12mm的的圓孔。7、攻螺紋:用絲錐對(duì)圓孔進(jìn)行攻螺紋。在實(shí)訓(xùn)接近尾聲時(shí),我們還接觸了電焊。在電焊實(shí)訓(xùn)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。電焊是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動(dòng)手
18、操作實(shí)踐,掌握了某些技能,1、了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實(shí)例。2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形3、了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。4、了解電焊的安全技術(shù)。5、初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。心得與體會(huì):在這次實(shí)訓(xùn)中,我收獲了不少。首先,第一次得到了自己加工過的零件,具有一定的成就感。其次,就是對(duì)一些基本的機(jī)械設(shè)備有了初步的認(rèn)識(shí),懂得了一些基本的操作,并能加工一些最簡單的工件。再者,對(duì)機(jī)械加工工廠中的一些基本要求和基本規(guī)章有了初步的了解。最后,累積了一些基本的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)習(xí)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的提高有一個(gè)引導(dǎo)性幫助。久在
19、課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4轉(zhuǎn)眼間為期十天的金工實(shí)習(xí)已落下了帷幕。在這十天里我們學(xué)到了很多東西。不僅自身的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了提高,還感受到了責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn),體力、魄力也都
20、收到了挑戰(zhàn)。更是對(duì)清華的老師有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,也是我們非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。作為一名地質(zhì)工程的學(xué)生一開始的我對(duì)于學(xué)校組織這次時(shí)間環(huán)節(jié)有些不太明白,但慢慢的我喜歡上了它,甚至對(duì)于即將結(jié)束這門實(shí)習(xí)課懷有依依不舍之情。在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的這十天里,我們主要學(xué)習(xí)了銑磨、線切割、數(shù)控、車工、鑄工、焊接、鉗工等幾大工種!再動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候除了對(duì)它們懷有一些好奇與新鮮感,更多的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的危機(jī)意識(shí)。對(duì)于一
21、些精度要求求大的工種容不得半點(diǎn)馬虎。比如車工一不留神就有可能做出來一個(gè)廢品!對(duì)于你自身來說可能是一件羞恥的事,但要是你加工出來的廢品那倒火車等中安裝應(yīng)用它可意味著幾千人的生命啊!雖然我們做得東西也不會(huì)被拿去用,但大家也都是一遍一遍的練習(xí),有的同學(xué)甚至在休息的時(shí)間也在練!比如鑄工,不管我們做的時(shí)候多么得認(rèn)真,做出來的東西總有或大或小的瑕疵!力度掌握的不太好,也不夠均勻!與自己的笨拙相對(duì)應(yīng)的便是師傅們的嫻熟!直到現(xiàn)在鑄工師傅那熟練地動(dòng)作還深深的老在我的腦海中!讓我很是佩服!累是不可否認(rèn)的,特別是對(duì)我們女生來說,可以說得上是一項(xiàng)體力上上的考驗(yàn)!但是盡管自身不占優(yōu)勢女生們并不服輸,因?yàn)槲覀冇心托模覀?/p>
22、要細(xì)心,所已做出來的東西甚至比男生的還要好!很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝清華的師傅們給我們的言傳身教,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、有了進(jìn)步。對(duì)這次的金工實(shí)習(xí),真的很滿足!建議呢,就是希望規(guī)模能越來越大:廠房、機(jī)器。最重要的是能有更多師傅們。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)的過程中時(shí)候一個(gè)師傅甚至帶我們十二個(gè)同學(xué),在師傅們進(jìn)行演練的時(shí)候大家常常圍成好幾圈,有些同學(xué)可能看的不是很清楚!祝清華金工越來越大,師傅們工作順利金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5一、實(shí)習(xí)目的金屬
23、加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)知識(shí)。通過獨(dú)立實(shí)踐操作,可以接觸生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),掌握鉗工和車工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,學(xué)會(huì)使用鉗工工具和普通車床,了解機(jī)械零件加工工藝,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐結(jié)合起來,訓(xùn)練工程實(shí)踐綜合能力,提高自身綜合素質(zhì)和思想水平。二、實(shí)習(xí)原理鉗工是指利用鉗工工具或設(shè)備對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工、制作、修理的加工方法,以銼刀,刮刀,手電鉆,鉸刀,臺(tái)虎鉗,小型鉆床,電動(dòng)砂輪機(jī)為主要工具。一般以手工為主,具有設(shè)備簡單、操作方便、適用面廣等特點(diǎn),但生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強(qiáng)度大,適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè)
24、。鉗工基本操作技能有劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機(jī)器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測量和簡單的熱處理。三、操作步驟(一)錘頭的加工1、觀察并熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙(一把小錘),準(zhǔn)備原料(高約700mm、直徑約為40mm的圓柱體)和鉗工工具;2、畫矩形: 根據(jù)大一小一的原則,按照設(shè)計(jì)圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫一個(gè)長23mm、寬19mm的矩形;3、鋸削初始模型:用鋼鋸以在圓柱體底面上畫的矩形為底鋸削一個(gè)與圓柱體等高的長方體;4、粗略研磨:鋸削好了初始模型后,用銼刀將模型表面打磨平整以便下一步的操作;5、畫錘子輪廓:根據(jù)大一小一的原則在長方體70
25、0_22的兩個(gè)面上畫出錘子輪廓,并在22_18的一個(gè)面上畫出相應(yīng)的線;6、鋸削實(shí)樣模型:用鋼鋸以長方體上所畫錘子輪廓線鋸削出跟設(shè)計(jì)圖樣一樣的錘子外形;7、精確研磨:鋸削好了實(shí)樣模型后,用銼刀將模型表面打磨平整,并達(dá)到設(shè)計(jì)要求尺寸;8、鉆孔:畫出錘子柄孔的位置,利用鉆孔機(jī)鉆出錘子柄孔;9、攻螺紋:利用旋紋工具慢慢地旋出螺紋;10、研磨棱角:用銼刀將錘頭所有的棱角磨成45度的斜面。(二)錘柄的加工利用普通車床在老師的精心指導(dǎo)下按照設(shè)計(jì)要求加工而成,并利用旋紋工具旋出螺紋。(三)組裝:將錘柄旋進(jìn)錘頭上的柄孔,至此,整個(gè)過程結(jié)束。四、實(shí)習(xí)心得金工實(shí)習(xí)的整個(gè)加工過程實(shí)際用了兩天,但是這兩天帶給我們很多感
26、觸和體會(huì),我們承受了辛酸,卻享受了快樂;有過挫敗,但是我們最終還是收獲了成功的喜悅,所以我們很感謝指導(dǎo)老師。從金工實(shí)習(xí)中我們掌握了鉗工和車工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,以及普通車床的加工工藝和操作方法,了解了機(jī)械制造和零件加工工藝過程,鍛煉和提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合起來,鞏固了所學(xué)的知識(shí)。同時(shí),實(shí)習(xí)過程中我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。金工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,帶著一些不舍,我們離開了工業(yè)培訓(xùn)中心。兩周的時(shí)間太短,使我們無法接觸到全部的工種,但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺,鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力,熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,掌握了一些常用機(jī)器的操作方法。這對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)基地,我第一次有了走入工廠的感覺,一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常。它們中的一些年齡比我還大,代表了八十年代的生產(chǎn)力,有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰,但對(duì)重在了解其工作原理和操
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