環(huán)保教育教案3篇

1、i will defeat you today, and i will defeat you without sleeping. this is our culture.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）環(huán)保教育教案3篇 環(huán)保教育教案 篇1設(shè)計(jì)意圖：在幼兒園里，用科學(xué)的角度培養(yǎng)和實(shí)施環(huán)境教育，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，形成正確的環(huán)境價值觀和態(tài)度，具有環(huán)境道德觀，有深遠(yuǎn)教育意義。活動目的：1通過活動大部分幼兒對“自動澆花”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)會操作。2人人動手實(shí)踐和參與，個個嘗試解決問題。3逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為模式。活動重點(diǎn)：做“自動澆花”實(shí)驗(yàn)?；顒与y點(diǎn)：逐步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為模式?；顒訙?zhǔn)備：1.裝有水的盆、棉繩、

2、積木、盆種花若干人手一個背包月牙橋等2.場地布置活動過程：1.導(dǎo)入：103班要參加環(huán)保特別行動，時間是10天左右，可是我們種了一些美化環(huán)境的花，每天都要澆水，所以我們必須想出“自動澆花”的辦法才能保護(hù)這些花。2.幼兒討論：怎樣才使花兒每天都有水喝，又不會被水淹。3.提示幾件容易得到的材料，如：小盆、棉繩、等。讓幼兒動手實(shí)踐和參與，證實(shí)自己的辦法能解決“自動澆花”的問題。4.環(huán)保行動。（環(huán)保行動意義和本次行動做法）出發(fā)全班小朋友背上行裝，分成兩隊(duì)，走小路、踩石頭、過小橋、最后來到草地；環(huán)保行動把草地上垃圾、樹葉、小動物帶到一個地方集中進(jìn)行有效的處理；5.環(huán)保行動回程，檢查“自動澆花”的效果，并進(jìn)

3、行總結(jié)還表揚(yáng)。環(huán)保教育教案 篇2活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。教學(xué)過程：一、活動準(zhǔn)備：1選定主持人，分組找材料。2在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”，布置教室。二、活動程序主持人（a）：地球是我們賴以生存的家園，（b）生命在這里繁衍生息，（a）請愛護(hù)我們的地球，（b）我們共同生活的環(huán)境。 主持人（a）：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。主持人（b）：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天

4、”的主題班會。主持人（a、b）：一（4）班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。主持人（a）：下面讓我們先來聽幾個有關(guān)環(huán)境的小故事。有請梁亦釧這組。節(jié)目1：麻雀與櫻桃的故事、森林與風(fēng)沙的故事調(diào)查環(huán)境的事實(shí)，（附有關(guān)材料）分三組報(bào)告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。節(jié)目3：歌曲綠茵兩人合唱節(jié)目4：環(huán)保知識競賽，看圖理解節(jié)目5：全球大氣污染事件節(jié)目6：垃圾尋出路節(jié)目7：表演環(huán)保小故事一個垃圾筒的遭遇節(jié)目8：手抄報(bào)展覽，變廢為寶小制作展覽主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做？分組討論，并匯總形成一（4）班環(huán)保志愿者職責(zé)。環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，

5、在我們校內(nèi)，該怎樣做呢？自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報(bào)政教處。各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。 根據(jù)環(huán)保志愿者平時表現(xiàn)的情況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。節(jié)目9：齊唱愛我中華三、班主任總結(jié)我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述，垃圾兄弟尋出路一個垃圾筒的遭遇等小品，全球十大污染事件、

6、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學(xué)們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起！環(huán)保教育教案 篇3教育目標(biāo):通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。同時，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。教育形式、方法:講解、討論活動過程:同學(xué)們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重，地球環(huán)境是越來越

7、惡劣。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強(qiáng)對環(huán)保的認(rèn)識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。(板書:樹立環(huán)保意識 做文明中學(xué)生)一、展示環(huán)境污染圖片1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問:你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題(如:水污染，大氣污染，土地污染等)。請同學(xué)們舉例出我們生活中，那些行為會造成環(huán)境污染。根據(jù)學(xué)生的回答，聯(lián)系生活實(shí)際，提問: 怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果?說出來與大家分享。多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。二、環(huán)保

8、知識問答1、 介紹競賽規(guī)則:(1) 全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。(2) 整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。2、比賽開始:(知識問答的題目見附錄)3、宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。三、保護(hù)校園綠化借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光，并讓學(xué)生談?wù)勼w會。結(jié)合學(xué)生體會，問:對如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等)。讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。四、自由發(fā)言經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā)，以自由發(fā)言的形式，談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的中學(xué)生。五、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉，白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高