《我喜愛的書》的教學(xué)教案

1、most people tend to beat their chests at the lost opportunities, but turn a blind eye to the immediate opportunities.精品模板助您成功！（頁眉可刪）我喜愛的書的教學(xué)教案 我喜愛的書的教學(xué)教案教材：義務(wù)教育課程規(guī)范實驗教科書美術(shù) ( 湘版 ) 教材八年級上冊一、教材分析： 本課融美術(shù)字與封面設(shè)計于一體，立足于以字體為主的封面設(shè)計，強調(diào)字體與排版的設(shè)計。通過同學(xué)收集書，熟悉字體與排版、學(xué)習設(shè)計封面，激發(fā)同學(xué)愛書、愛學(xué)習、愛生活的美好道德情操。二、教學(xué)重點與難點：1 重點：掌握用字體設(shè)

2、計封面的要點，即：字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成的視覺形象。2 難點：字體與排版都要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。三、教具與學(xué)具：1 教具：多媒體教學(xué)課件。2 學(xué)具：包好的書、鉛筆、蠟筆、水彩顏料和筆、小桶、剪刀、膠水、彩色紙。四、教學(xué)流程：綱領(lǐng)授課內(nèi)容與教師活動同學(xué)活動引入字體設(shè)計的封面1 導(dǎo)入：書的封面丟了，對書有什么影響； ( 封面的作用 )2 假如為這本書設(shè)計封面，須了解哪些內(nèi)容 ?( 書名、作者、出版社、內(nèi)容 )3 封面中最醒目的應(yīng)是書名。 ( 字體設(shè)計 )考慮答疑學(xué)習了解用字體設(shè)計封面的要點：字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成視覺形象。分析： ( 以鋼鐵是怎樣煉成的與飛烏集為例 )1 黑體、

3、宋體的特點，各適合什么書 ?2 在黑體與宋體的基礎(chǔ)上變化；( 漸變、切割、重疊、傾斜、拉長、壓扁 )3 哪種字體更能準確體現(xiàn)書的內(nèi)容 ?4 設(shè)計書名的字體如圖案設(shè)計。注意：用雙線、單線會減弱視覺沖擊力。5 針對鋼鐵是怎樣煉成的不恰當?shù)脑O(shè)計進行分析，得出理想的設(shè)計，體現(xiàn)用字體設(shè)計封面的要點的重要性。6 設(shè)計書名要以一種規(guī)則為主，排列應(yīng)符合習慣。1 討論欣賞 2 分析同學(xué)嘗試設(shè)計1 練習：為飛鳥集設(shè)計封面；2 同學(xué)互評。1 設(shè)計 2 互評分析比較不同類型的書對封面設(shè)計的要求1 把鋼鐵是怎樣凍成的與同學(xué)設(shè)計的飛鳥集封面進行比較，說明封面設(shè)計要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。2 以圖例說明，不同內(nèi)容和類型的書，對字體，色彩、排版的要求也有所不同。1 欣賞 2 討論同學(xué)再設(shè)計1 練習：同學(xué)為自身將來想寫的書設(shè)計封面 ( 鉛筆的 ) ；2 重申用字體設(shè)計封面的要點；3 繼續(xù)設(shè)計；4 同學(xué)介紹自身的作品，互評。1 設(shè)計 2 討論 3 互許小 結(jié)