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1、a good beginning is half the battle.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年教師節(jié)的作文700字3篇 教師節(jié)的作文700字 篇1時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,高一生活即要來(lái)臨。匆忙間,眼睛掃到一張泛黃的照片。只一眼,就再也轉(zhuǎn)不開(kāi)眼了。輕輕的拾起那張照片,記憶如洪水般不斷涌來(lái)。“教師節(jié)快來(lái),我們不如準(zhǔn)備禮物給老師吧!”當(dāng)同學(xué)們都圍在一起興奮得議論著時(shí)。不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“送禮物不難,但是送給語(yǔ)文老師的話(huà),怎么送?。克@么兇。我可怕她了?!贝蠹乙宦?tīng),都突然間安靜了下來(lái),似乎是真的遇到一個(gè)大難題了。而且,我們語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò),最討厭學(xué)生賄賂她了。我們都害怕老師會(huì)誤會(huì)我們。我也在一
2、旁默默的想著。老師一直以來(lái)好像都不怎么喜歡我,上個(gè)星期,我的語(yǔ)文考試考的不理想,不是被語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的批評(píng)了嗎?她心里一定已經(jīng)認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生了。平時(shí),老師總是一副不夠言笑的樣子。我們同學(xué)們心里即尊重但也害怕她。我們送禮物,如果她一個(gè)不高興,把我們集體“殺”了怎么辦?到底送不送呢?最后,大家通過(guò)深思熟慮,還是決定了要送出禮物,表達(dá)我們對(duì)老師的一點(diǎn)心意。走到了老師辦公室,但是,誰(shuí)都不夠膽進(jìn)去。一是害羞,見(jiàn)到面了不知道說(shuō)什么好。二是因?yàn)楹ε吕蠋煏?huì)不喜歡。最后,大家鼓起勇氣手拉手一起進(jìn)去辦公室。辦公室里,語(yǔ)文老師靜靜的一個(gè)人坐在座位上改我們的作業(yè)。似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)。我上前一步輕輕叫了一聲“老師
3、”。老師抬起頭來(lái),靜靜的看著我們。我們對(duì)看了一眼,齊齊把背后的禮物伸到了語(yǔ)文老師的面前,對(duì)她大聲的說(shuō)了句:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完后,都靜靜的等待著老師的回應(yīng)。老師看了看我們,突然,她笑了。是那種最真實(shí)的笑容,早晨的陽(yáng)光微微的照入窗戶(hù),折射到老師的臉頰上,老師的笑容在陽(yáng)光的照耀現(xiàn)得神圣而美麗。我們看呆了,老師一一接過(guò)我們的禮物。對(duì)我們說(shuō)了謝謝。這是我們沒(méi)有想到的,平時(shí),嚴(yán)厲的老師原來(lái)也有這樣的一面。看到老師開(kāi)朗的一面后,我們也開(kāi)始“放肆”起來(lái)。要求照相!在我們的強(qiáng)烈要求下,老師無(wú)奈的做出了一系列的鬼馬動(dòng)作。被我們一一收集了起來(lái)。后來(lái),老師對(duì)我們說(shuō)對(duì)我們嚴(yán)格也是為了我們好,我們太調(diào)皮。其實(shí)
4、,老師一直都是愛(ài)我們的,關(guān)心我們的。我們都認(rèn)真的聽(tīng)著,心里涌起了無(wú)限的感動(dòng)。時(shí)間回到現(xiàn)在,我輕輕的撫摸照片。老師,您還好嗎?教師節(jié)快到了,我祝您教師節(jié)快樂(lè)。教師節(jié)的作文700字 篇2牽掛,是一杯濃郁的情感瓊漿,是一聲殷切的祝福。你賜予我的那份沒(méi)有任何雜念的牽掛,就像天邊的浮云,絲絲縷縷飄蕩在整個(gè)天空,穿越千山萬(wàn)水,讓我我找不到盡頭,縈繞在我的心頭;又如同山間小溪,清澈透明,淙淙流淌不息,常能給人無(wú)窮的力量和勇氣。與你相識(shí)了兩年,盡管歲月沖刷了年輪的痕跡,我仍然難以忘懷對(duì)你那美好的印象。你高高的.鼻梁上架著一副大大的眼鏡,罩著你那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛,你喜歡穿一身沉色的衣服,讓人感覺(jué)到你的莊重和嚴(yán)
5、肅,也讓我感覺(jué)到難以與你相處,了解彼此??墒?,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)覺(jué)你對(duì)學(xué)生的和藹、體貼與你那身肅穆的穿著截然相反。是你滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,你就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。還記得那個(gè)凋零的黃葉鋪滿(mǎn)了大地的深秋嗎?那個(gè)季節(jié)我們一起為初三的中考努力奮斗。那時(shí),每當(dāng)中午放學(xué),我都拿著問(wèn)題請(qǐng)教你,當(dāng)時(shí),你是如此的熱情,像大海里的浪花一樣的豪放。你耐心地向我指導(dǎo)解題思路,有時(shí)候我的遲鈍很讓人吃驚,就像一只難以破殼而出的小雞,一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也要問(wèn)個(gè)大半天,但你并沒(méi)有嫌棄我這個(gè)傻里傻氣的學(xué)生,一一為我解答,讓我找到了前進(jìn)的方向,內(nèi)心變得踏實(shí)。當(dāng)我陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一
6、些無(wú)端的蔑視??赡銜?huì)為我開(kāi)導(dǎo)工作,有時(shí)你還會(huì)毫無(wú)猶豫地拿出我喜歡的游戲給我玩,讓我分散注意立。你那雙溫情的眼睛對(duì)我說(shuō):“這游戲好難破關(guān)?!逼鋵?shí)早就讓我察覺(jué)到你是在為我從低谷中爬出來(lái),讓我拾起對(duì)生活的樂(lè)趣,讓我得到放松。我很感謝你一直對(duì)我的關(guān)懷和體貼,對(duì)我的耐心指導(dǎo)。我們?cè)?jīng)一起經(jīng)營(yíng)的那色彩斑斕的玫瑰園。春天里,那玫瑰花茁壯的成長(zhǎng),細(xì)雨的滋潤(rùn)了它的心田;夏天里,沁人心脾的芳香撲面而來(lái);秋天里,雖然花葉早已凋亡,但我相信,萬(wàn)物也不會(huì)破壞我們師生之間的那份美好友誼;冬天里,雖然你已經(jīng)不在我的身邊,但玫瑰園里散發(fā)出濃郁的芳香,讓我勾起了與你一起的快樂(lè),對(duì)我的關(guān)懷,你那無(wú)情的溫柔。謝謝你一直以來(lái)陪伴,愿
7、現(xiàn)在的你一切都好。教師節(jié)的作文700字 篇3站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種
8、負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你
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