版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 復(fù)習(xí):復(fù)習(xí): 當(dāng)把小磁針放在條形磁鐵的周圍時,當(dāng)把小磁針放在條形磁鐵的周圍時, 觀察到什么現(xiàn)象?觀察到什么現(xiàn)象? 其原因是什么?其原因是什么? 觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 因為磁體周圍存在著磁場,因為磁體周圍存在著磁場, 小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用 而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎? 也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎?也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎? 其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場呢?其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場呢? 原因:原因: 問:問: 一、磁與電的關(guān)系一、磁與
2、電的關(guān)系 它們均用到了磁,可是這些磁都離不開它們均用到了磁,可是這些磁都離不開 電。磁與電有什么關(guān)系呢?電。磁與電有什么關(guān)系呢? 二、奧斯特實驗二、奧斯特實驗 1. 實驗實驗 電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng) 2. 現(xiàn)象及結(jié)論現(xiàn)象及結(jié)論 表明:表明: 通電導(dǎo)體周圍存在磁場通電導(dǎo)體周圍存在磁場 接通電路,導(dǎo)線中有電流通過,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)接通電路,導(dǎo)線中有電流通過,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 斷開電路,導(dǎo)線中沒有電流通過,小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)斷開電路,導(dǎo)線中沒有電流通過,小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn) 三、通電螺線管的磁場三、通電螺線管的磁場 實驗實驗 通電螺線管磁極的判斷通電螺線管磁極的判斷 伸開伸開右手右手, 拇指和四指在同一平面
3、拇指和四指在同一平面, 拇指和四指垂直拇指和四指垂直, 握住螺線管握住螺線管, 四指方向為電流方向四指方向為電流方向, 拇指所指那端拇指所指那端為為通電螺線管通電螺線管N極極, 練習(xí)練習(xí) 1.標(biāo)出螺線管的標(biāo)出螺線管的N、S極極 2.標(biāo)出螺線管中電流的方向。標(biāo)出螺線管中電流的方向。 3.3.標(biāo)出電源的正負(fù)極標(biāo)出電源的正負(fù)極(圖中小磁針靜止圖中小磁針靜止) N S 小結(jié)小結(jié) 1電流周圍存在磁場,磁場的方向電流周圍存在磁場,磁場的方向 與電流的方向有關(guān)。與電流的方向有關(guān)。 2通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁 體。根據(jù)右手螺旋定則確定通電螺線體。根據(jù)右手螺旋定則確定通電螺線 管的磁極和通電螺線管中的電流方向。管的磁極和通電螺線管中的電流方向。 、用右手螺旋定則判定下列螺線管的、極、用右手螺旋定則判定下列螺線管的、極 作業(yè)作業(yè) NSNS SN N S N S N S 3。練習(xí)畫螺線管的繞線(按范例繞線)。練習(xí)畫螺線管的繞線(按范例繞線) 2.如圖標(biāo)出螺線管的電流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度民辦學(xué)校教師職稱評定與晉升合同3篇
- 2025版高端住宅門窗定制與施工一體化合同3篇
- 二零二五年度新能源出租車司機聘用合同樣本
- 二零二五年度出租車公司司機外包管理合同法律意見
- 2025知識產(chǎn)權(quán)勞動合同補充協(xié)議范本:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)布局與戰(zhàn)略規(guī)劃3篇
- 二零二五年度土地承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度智能化農(nóng)業(yè)大棚建設(shè)與土地租賃合同
- 2025年度木托盤生產(chǎn)原料供應(yīng)鏈金融合同4篇
- 二零二五年度牛羊肉產(chǎn)業(yè)鏈投資合作合同4篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)種植與農(nóng)產(chǎn)品溯源技術(shù)服務(wù)合同4篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計
- 文化資本與民族認(rèn)同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開大學(xué))爾雅章節(jié)測試網(wǎng)課答案
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運工程試驗檢測費用參考指標(biāo)
- 2024年中國工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場前景、投資方向分析報告(智研咨詢發(fā)布)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 《工程勘察資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)》
評論
0/150
提交評論