化學式與化合價

1、 課題四：化學式與化合價課題四：化學式與化合價 n 課時一：化學式課時一：化學式 n 洛浦二中洛浦二中 趙新紅趙新紅 教學目標教學目標 n知識與技能：了解什么是化學式及其意義。知識與技能：了解什么是化學式及其意義。 n過程與方法：通過分析討論歸納，使學生學會過程與方法：通過分析討論歸納，使學生學會 用化學語言來描述物質(zhì)的組成。用化學語言來描述物質(zhì)的組成。 n情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生感受化情感態(tài)度與價值觀：通過學習，讓學生感受化 學語言獨特的魅力，增強學習興趣。學語言獨特的魅力，增強學習興趣。 n教學重難點：化學式表示的意義。教學重難點：化學式表示的意義。 復習提問復習提問 n1、書寫

2、下列元素的元素符號：、書寫下列元素的元素符號： n 氫氫 、氧、氧 、氮、氮 、碳、碳 、硫、硫 、磷、磷 n 氦氦 、氖、氖 、氬、氬 、鉀、鉀 、鈣、鈣 、鐵、鐵 n2、下列化學符號分別表示某些物質(zhì)，從物質(zhì)、下列化學符號分別表示某些物質(zhì)，從物質(zhì) 的組成元素來判斷，它們屬于那一類的物質(zhì)的組成元素來判斷，它們屬于那一類的物質(zhì) （如單質(zhì)、化合物）：（如單質(zhì)、化合物）： n H2 O2 N2 C S Fe n CO2 H2O SO2 NaCl 思考思考 n 元素是用元素符號來表示的，元素是用元素符號來表示的， 由元素組成的物質(zhì)是用化學式來表由元素組成的物質(zhì)是用化學式來表 示的。那么通過對以上幾種物

3、質(zhì)的示的。那么通過對以上幾種物質(zhì)的 化學式的觀察，你認為什么是化學化學式的觀察，你認為什么是化學 式呢？式呢？ 歸納：歸納： 如如: :水的化學式為：水的化學式為： H H2 2O O 氧氣的化學式為：氧氣的化學式為：O O2 2 二氧化碳的化學式為：二氧化碳的化學式為：COCO2 2 1、化學式的定義：用元素符、化學式的定義：用元素符 號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì) 組成的式子叫做化學式。組成的式子叫做化學式。 只有純凈物才能用化學式表示其組成。只有純凈物才能用化學式表示其組成。 化學式的書寫必須依據(jù)實驗的結果。化學式的書寫必須依據(jù)實驗的結果。 提問：提問： 任何物質(zhì)都有化

4、學式嗎？任何物質(zhì)都有化學式嗎？ 同種物質(zhì)可以有不同的化學式嗎？同種物質(zhì)可以有不同的化學式嗎？ 一種物質(zhì)只能用一個化學式來表示。一種物質(zhì)只能用一個化學式來表示。 化學式可以任意書寫嗎？化學式可以任意書寫嗎？ 學生活動學生活動 q1、快速瀏覽課本、快速瀏覽課本83頁內(nèi)容，并頁內(nèi)容，并 觀察圖觀察圖4-27。 q2、說一說水的化學式所表示的、說一說水的化學式所表示的 意義。意義。 表示水這表示水這 種物質(zhì)種物質(zhì) 表示水由表示水由 氫元素和氫元素和 氧元素組氧元素組 成成 表示一個水表示一個水 分子分子 表示一個水表示一個水 分子由分子由2 2個個 氫原子和氫原子和1 1 個氧原子構個氧原子構 成成

5、表示一種物質(zhì)表示一種物質(zhì) 表示一種物質(zhì)的元素組成表示一種物質(zhì)的元素組成 微觀意義：微觀意義： 表示物質(zhì)的一個分子表示物質(zhì)的一個分子 表示物質(zhì)一個分子的構成情況表示物質(zhì)一個分子的構成情況 宏觀意義：宏觀意義： 2.2.化學式表達意義：化學式表達意義： 舉例說明：舉例說明：CO2表示的意義。表示的意義。 CO2表示的意義表示的意義 ： n（1）、二氧化碳。）、二氧化碳。 n（2）、二氧化碳是由碳元素和氧）、二氧化碳是由碳元素和氧 元素組成的。元素組成的。 n（3）、一個二氧化碳分子。）、一個二氧化碳分子。 n（4）、一個二氧化碳分子是由兩）、一個二氧化碳分子是由兩 個氧原子和一個碳原子構成的。個氧

6、原子和一個碳原子構成的。 H H表示氫元素或一個氫原子表示氫元素或一個氫原子。 H H2 2表示氫氣這種物質(zhì)；氫氣是由氫元表示氫氣這種物質(zhì)；氫氣是由氫元 素組成；一個氫分子；每個氫分子由素組成；一個氫分子；每個氫分子由2個個 氫原子構成氫原子構成。 2H2H2 2表示兩個氫分子表示兩個氫分子 符號符號H H、2H2H、H H2 2、2H2H2 2各具有什么意義？各具有什么意義？ 2H2H表示表示2個氫原子個氫原子。 1.1.元素符號之前加數(shù)字不再表示某元素，不元素符號之前加數(shù)字不再表示某元素，不 再有宏觀的意義，只表示原子的個數(shù)。再有宏觀的意義，只表示原子的個數(shù)。 2.2.化學式前加數(shù)字也不再

7、表示該物質(zhì)，不化學式前加數(shù)字也不再表示該物質(zhì)，不 具有宏觀的意義，只表示分子的個數(shù)。具有宏觀的意義，只表示分子的個數(shù)。 2H2O 表示個水分子表示個水分子 表示每個水分子表示每個水分子 中有個氫原子中有個氫原子 練一練練一練 用元素符號或化學式填空用元素符號或化學式填空 （1 1）4 4個二氧化碳分子個二氧化碳分子 （2 2）7 7個鐵原子個鐵原子 （3 3）1 1個氧分子個氧分子 （4 4）5 5個硫原子個硫原子 4CO2 7Fe O2 5S 單單 質(zhì)質(zhì) 由原子由原子 構成構成 由分子構成：由分子構成： 金屬單質(zhì)金屬單質(zhì): Cu Fe Mg 非金屬固態(tài)單質(zhì)：非金屬固態(tài)單質(zhì)： C P S 稀有

8、氣體單質(zhì)：稀有氣體單質(zhì)： He Ne Ar 用元素符號及其右下角的數(shù)字表示用元素符號及其右下角的數(shù)字表示 直接用元直接用元 素符號表素符號表 示化學式示化學式 3.化學式的寫法化學式的寫法 H2 O2 N2 化化 合合 物物 （1）、氧化物的化學式：）、氧化物的化學式： （2）、金屬元素和非金屬組成的化合物：）、金屬元素和非金屬組成的化合物： 如：如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 如：如：NaCl KCl MgO 規(guī)律：氧元素在后，另一種元素在前規(guī)律：氧元素在后，另一種元素在前 規(guī)律：金屬元素在前，非金屬元素在后規(guī)律：金屬元素在前，非金屬元素在后 4 4、化學式的讀法：、化學

9、式的讀法： u（1 1）、單質(zhì)：直接讀元素的名稱。）、單質(zhì)：直接讀元素的名稱。 u 如：如：C C讀著碳，讀著碳，P P讀著讀著磷磷 u（2 2）、化合物）、化合物 原則：先寫后讀原則：先寫后讀 讀作：某化某讀作：某化某 （1）、某化某：）、某化某： CaO氧化鈣、氧化鈣、MgO氧化鎂、氧化鎂、 NaCl氯化鈉、氯化鈉、Al2O3氧化鋁 氧化鋁 CO一氧化碳 一氧化碳、 、CO2二氧化碳 二氧化碳、 、 Fe2O3三氧化二鐵 三氧化二鐵、 、Fe3O4四氧化三鐵 四氧化三鐵、 、 SO2二氧化硫 二氧化硫、 、SO3三氧化硫 三氧化硫 （2）、幾某化幾某：）、幾某化幾某： 1 1下列化學式中，

10、書寫錯誤的是下列化學式中，書寫錯誤的是 （ ） （A A）氧化鈣（）氧化鈣（OCaOCa）（）（B B）氧化鎂（）氧化鎂（MgOMgO） （C）三氯化鐵）三氯化鐵 (FeCl3) （D）三氧化硫（）三氧化硫（SO3） 2 2化學式化學式FeFe3 3O O4 4的讀法是的讀法是 （ ） （A A）鐵三氧四）鐵三氧四 （B B）三鐵化四氧）三鐵化四氧 （C C）四氧化三鐵）四氧化三鐵 （D D）三氧化二鐵）三氧化二鐵 練習：練習： A C 3、下圖表示氣體分子的示意圖、下圖表示氣體分子的示意圖,圖中紅圓圈圖中紅圓圈 和藍圓圈分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，和藍圓圈分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子， 其中表示化合物的是（）其中表示化合物的是（） 課堂小結課堂小結 n 本節(jié)課我們學習了化學式的定義、本節(jié)課我們學習了化學式的定義、 表示的意義以及化學式的讀法和寫表示的意義以及化學式的讀法和寫 法，這對我們以后更深入的學習化法，這對我們以后更深入的學習化 學，打下了堅實的基礎。學，打下了堅實的基礎。 n