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1、20XX年個人年度總結(jié)范文(述職報告)20XX年個人年度總結(jié)(述職報告)20XX年個人年度總結(jié)(述職報告)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會,讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一 年的工作,并向大家匯報自己的思想20XX年,對我來說,是難以忘卻的一年。這一年的 8月,我的角色發(fā)生了變化由 一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實驗小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo);這一 年的9月,我實現(xiàn)了新的跨越,成為了蘇州市名教師;這一 年的11月,我評上了小學(xué)中學(xué)高級教師我感謝領(lǐng)導(dǎo), 感謝他們給了我這一份份幸運;我慶幸當(dāng)機遇來臨的時候, 我沒有輕易地讓它溜走;我要求自己,為了這一份份榮譽, 該付出十一分的努力一、修身養(yǎng)德,做個大寫
2、的人該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者?做一名省實驗小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者? 我經(jīng)常問自己,也努力朝著這樣的目標(biāo)奮斗:做一個熱愛生 活、熱愛事業(yè)的人;做一個真心誠意、尊重學(xué)生的人;做一 個努力學(xué)習(xí),不斷提升自己整體素質(zhì)的人; 做一個開拓進取, 勇于創(chuàng)新的人在我看來,一個優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。 所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時時以 孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的 班級拉下了,我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對得起自己的良心;總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)
3、,雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠(yuǎn) 了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實能減免幾分 廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小 的“端、勤、毅”,都時時刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢 懈怠!20XX年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第20XX年教師結(jié)成了對子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無保留地 把自己的經(jīng)驗跟他們分享;每個學(xué)期都爭取上示范課,組織 徒弟們開展研討活動;盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心 地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運 工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們 能為別人做點什 么,有時候,也是很幸福的。四、樹立目標(biāo),做個有追求的人在萬紅,我一直負(fù)責(zé)德
4、育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效,我以德育課題為抓 手,每學(xué)期落實不同的研究重點,工作不斷創(chuàng)新,努力打造 快樂品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年 年獲得滿分,20XX年,萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué) 校07年8月,我回到了實小這個大家庭,開始分管教科、 體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓 我倍感壓力的同時,又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學(xué)校,治理上難度 很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué) 習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動,讓我體驗到了作為 一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動,讓我 意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂 閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了 多大的財力,作為一個分管校長,我要思考:如何帶動老師 開展好
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