幼兒園重陽節(jié)活動方案

1、no one can let me lose unless i dont want to win!簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）_年幼兒園重陽節(jié)活動方案 _年幼兒園重陽節(jié)活動方案1一、活動設計思考：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在

2、重陽節(jié)，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。二、活動目標：1、讓幼兒了解重陽節(jié)的風俗及文化含義;2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。4、圍繞節(jié)日活動，對幼兒進行相關的德育教育。附：各年齡段主題活動目標3-4歲幼兒：(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。4-5歲幼

3、兒：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。56歲幼兒：(1)通過搜集、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。三、活動準備：1、搜集、了解有關重陽節(jié)知識;2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節(jié)的活動過程;3、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動;4、寫好歡迎的標語貼在

4、班級里，營造節(jié)日氛圍;5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;7、幼兒在教師或家長的指導下制作美工作品，獻給爺爺奶奶;8、家園聯(lián)系：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。四、系列活動內(nèi)容：(一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時候?qū)θw幼兒進行尊老愛老的教育活動)附：“國旗下的講話”重陽節(jié)講話稿小朋友們好!你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重復了兩個九

5、，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽節(jié)。那你們猜一猜，重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日。所以，我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!”平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們愿意嗎?爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很

6、苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創(chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂感恩的心)(二)主題教育活動：本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒了解重陽節(jié)的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。(三)中班組“請進來”活動。活動程序：1、活動主持：中班教師2、活動對象：幼兒、祖父母、老師3、活動時間：9月30日上午4、活動地點：各班教室5、全體老師、幼兒穿園服。6、活動過程：(1)請爺爺奶奶入坐

7、。(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。(8)全體老人、幼兒、教師表演唱感恩的心結(jié)束。(四)大班組“走出去”活動：1、活動主持：梅琴花2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動中心的老人等。3、活動時間：20_年9月30日9點4、活動地點：老年人活動中心5、活動過程：(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;(2)和

8、爺爺、奶奶說句悄悄話;(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。(4)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;(6)全體老人、幼兒、教師表演唱感恩的心;(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。(8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。五、活動保障：1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員余志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協(xié)助，確?；顒影踩?、順利、圓滿。2、后勤保障：幼兒園廚房師傅負責制作蛋糕點心。3、場地布置：梅琴花、唐水香、汪艾4、音響準備：梅琴花、程希強5、新聞攝像：汪艾_年幼兒園重陽節(jié)活動方案2活動目標1、了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。2

9、、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情?；顒訙蕚?、圖片：茱萸，重陽糕。2、詩歌九月九日憶山東兄弟錄音及圖片。3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料?；顒舆^程1、欣賞詩歌九月九日憶山東兄弟，引出主題。師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片) 師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)2、了解重陽節(jié)的來歷。(1) 請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。(2) 聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。3、了解重陽節(jié)的風俗。(1

10、) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)(3) 認識茱萸及重陽糕。出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。4、為老人制作禮物。師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)5、

11、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀?；顒友由旌⒆踊丶液罄^續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。_年幼兒園重陽節(jié)活動方案3重陽節(jié)活動活動目標：1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。重陽節(jié)活動活動流程：1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、

12、奶奶說聲“節(jié)日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！2、集體表演歌曲“好娃娃”3、游戲：“夾球走走”重陽節(jié)活動玩法：用身體各個環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。4、表演：幼兒歌舞5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。6、幼兒歌舞7、游戲：搶椅子8、早操表演9、游戲：傳球10、集體：“包餛飩”鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。11、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶

13、貼上刻印的紅花），“我愛爺爺、奶奶”幼兒園重陽節(jié)活動方案_年幼兒園重陽節(jié)活動方案4一、活動目標：1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義；2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動準備：1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍；2、音樂：男人當自強；3、畫畫班幼兒準備一份精美的卡片送給老人；4、邀請真功夫為9月份10月份生日的.孩子慶祝生日，并為孩子準備生日蛋糕和禮物；三、活動過程：1、介紹重陽節(jié)的來歷及意：小朋友，你們知道重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)在哪一天？重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）。你知道

14、重陽節(jié)有什么新的意義（尊敬老人），對，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節(jié)日快樂！2、欣賞奶奶舞蹈獨一無二3、請為奶奶捶捶背童謠。小板凳，你莫歪小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來。我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；5、請奶奶和我們一起學學功夫操；6、請畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。_年幼兒園重陽節(jié)活動方案5活動目標：1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛3.培養(yǎng)孩子從

15、小敬老愛老的美德-4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。活動準備：1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調(diào)查表4.重陽糕120塊活動時間：20_年10月23日上午9：30活動內(nèi)容：一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客1. 了不起的爺爺奶奶。(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶

16、。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準備(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶

17、做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是生日月日 屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。_年幼兒園重陽節(jié)活動方案6一、重陽節(jié)活動設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又

18、叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、幼兒園重陽節(jié)主題活動目標活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域：藝術活動目標：1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。活動準備：1.各色彩泥、泥工板。2.爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒舆^程：1.談話，引起制作興趣。2.學習做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞

19、制作的餃子?；顒佣耗棠蹋瑢Σ黄鹬饕婕邦I域：語言活動目標：1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2.能大膽地在集體面前講述。3.知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人?；顒訙蕚洌罕憩F(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅?；顒舆^程：1.觀察圖片，自由猜想。2.觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。3.想象圖片的內(nèi)容。4.觀察圖片，進行講述。5.根據(jù)圖片完整進行講述。(1)自由結(jié)伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。活動三：奶奶夸我孝順兒主要涉及領域：語言活動

20、目標：1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2.在實物提示下學習、記憶童謠的內(nèi)容。3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣?；顒訙蕚洌哄仭⒚鏃l、瓜子、碗、花生、米飯等實物?；顒舆^程：1.理解童謠的部分內(nèi)容。(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。2.學習童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實物的提示下學習念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3.創(chuàng)編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域：藝術活動目標：1.在學會念童謠的基礎

21、上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿?；顒舆^程：1.回憶童謠的內(nèi)容。2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3.學習演唱歌曲。(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。(2)欣賞教師演唱歌曲。(3)集體學唱歌曲。4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。(2)扮演角色進行表演唱。活動五：我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域：綜合活動目標：1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

22、3.增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙蕚洌?.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2.了解活動的內(nèi)容，討論相關問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3.和爺爺、奶奶一起登高。4.表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。_年幼兒園重陽節(jié)活動方案7一、活動目標：1、初步知道重陽節(jié)的

23、基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。二、活動準備：1、人員準備：?。?）班金維老師主持活動，?。?）班顧艷老師主持活動；傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像；保育員小陸和小張負責協(xié)助老師組織活動，維護活動秩序。2、材料準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個）、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。三、活動過程：（一）介紹重陽節(jié)1、老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，開心嗎？2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。老師：小朋友想

24、不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。（老師可根據(jù)家長的講述進行補充）（二）幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們來幼兒園很長時間了，也學會了很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌表演：我上幼兒園、閃爍的小星、我是一顆棉花糖兒歌：幼兒園也是我的家（三）互動環(huán)節(jié)1、擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。2、剝桔子。師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個桔子給爺爺

25、奶奶吃，看一看哪個小朋友最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎？3、品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。4、贈送禮物給爺爺奶奶。師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺（奶奶）身體健康！”_年幼兒園重陽節(jié)活動方案8一、活動目標：1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識。2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。二、活動時間：20_.

26、10.15下午3：004：00三、參加人員：大班全體老師和幼兒四、活動準備：給爺爺奶奶折紙、鮮花、各種各樣的禮物。五、活動流程1、10月8日上午召開全體大班組教師會議，討論活動形式。2、10月12日下午各班進行介紹重陽節(jié)的談話活動3、10月15日開展了“紅花獻給爺爺奶奶”“說一句祝賀的話”“親手剝糖給爺爺奶奶吃”的活動。4、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。5、親手制作賀卡、花環(huán)、代表長壽的千紙鶴送給爺爺奶奶；_年幼兒園重陽節(jié)活動方案9一、設計思路：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機

27、，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內(nèi)容：小花帽三、活動目標：1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發(fā)幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這

28、時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花

29、了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊?是怎么排的?4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。”問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦?小朋友，你們有什

30、么辦法來幫幫老奶奶。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導：1、引導幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。(三)制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。故事一朵云帽子活動目標：1、初步感知理解故事一朵云帽子，學習故事中的對話。2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂?；顒訙蕚洌?、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。活動過程：一、出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，

31、好熱好熱，怎么辦?2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事一朵云帽子?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢?二、欣賞故事，初步理解故事內(nèi)容。1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導幼兒邊看書，邊聽故事，當教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴”時引導幼兒思考，你想給誰戴云帽子呢?為什么給它戴呢?2、教師繼續(xù)講故事，引導幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。四、分角色表演“一朵云帽子”。將幼兒分成三組，分別扮演小草、

32、小花、大樹，講述故事中的對話。五、韻律活動“碰一碰”。教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!附童話：一朵云帽子藍藍的天空飄著一朵云帽子。小草說：“我戴，我戴”，小花說：“我戴，我戴”，大樹說：“我戴，我戴”。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應該給太陽公公戴?！毙▲B把云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物快樂地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真高興_年幼兒園重陽節(jié)活動方案10活動思路：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫老人節(jié)，是一個屬于敬老愛老的日子。在平時，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特殊的

33、日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用走出去、請進來的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。活動目標：1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)知識2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達與表現(xiàn)能力?；顒訒r間和活動地點：_、10、17上午9點_活動場活動準備：1、年級商討活

34、動內(nèi)容，制訂活動方案。2、事先告知家長（家長通知單）。3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解。4、物質(zhì)準備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等?；顒恿鞒蹋簜渥ⅲ夯顒忧?，教師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。一、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了，今天是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲節(jié)日快樂吧！二、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛。師：在今天這個歡樂的