關(guān)于《我》初中作文錦集8篇_第1頁(yè)
關(guān)于《我》初中作文錦集8篇_第2頁(yè)
關(guān)于《我》初中作文錦集8篇_第3頁(yè)
關(guān)于《我》初中作文錦集8篇_第4頁(yè)
關(guān)于《我》初中作文錦集8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、the shortest way to do many things is to only one thing at a time.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)關(guān)于我初中作文錦集8篇 我初中作文 篇1他們是溫暖的港灣。當(dāng)我們受到了挫折,會(huì)給最大的鼓勵(lì);當(dāng)我們失敗了,他們會(huì)讓我們重拾自信,向成功出發(fā)。他們有一個(gè)偉大的名字,叫父母。今天,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看開(kāi)學(xué)第一講。第一課就是孝。洛陽(yáng)的一位叔叔為了完成父親旅游的夢(mèng)想,用幾年的時(shí)間改造了一輛摩托車(chē),帶著父親在六年的時(shí)間里走完了十幾萬(wàn)公里??戳诉@段短片,一本叫孝心不能等待的書(shū)浮現(xiàn)在我的腦海。這本書(shū)講了:作者通過(guò)護(hù)理母親生前的最后一個(gè)月,深刻

2、體會(huì)到了一句話(huà):子欲養(yǎng),而親不待。父母陪我們慢慢成長(zhǎng),而他們卻漸漸老去。王錚亮的一首時(shí)間都去哪了使所有人潸然淚下。要盡孝心,就從當(dāng)下做起,從小事做起。這世界上最美的字就是愛(ài)。十年前,有一個(gè)叫黑豹的樂(lè)隊(duì)風(fēng)靡一時(shí)??烧l(shuí)知樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇,為了患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠,放棄了他的大好前程,決定幫助兒子康復(fù)。別人幾分鐘就能學(xué)會(huì)的單詞,他卻三小時(shí)都不會(huì);別人幾天就會(huì)的自行車(chē),他卻需要一年??汕赜聫奈捶艞墸麍?jiān)信只要努力,就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。功夫不負(fù)有心人,大珍珠在父親的幫助下學(xué)會(huì)了游泳、騎車(chē)、寫(xiě)字學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活,才能收獲幸福和快樂(lè)。接著十位空姐向我們展示了禮貌的魔力。撒貝寧哥哥用生動(dòng)的情景

3、劇告訴我們?cè)陲w機(jī)上應(yīng)做到的禮儀。從小,媽媽就告訴我:吃飯要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷、每天和父母說(shuō)晚安上了小學(xué),老師教導(dǎo)我:“守規(guī)矩,懂禮貌是小學(xué)生的良好習(xí)慣。”因?yàn)槎Y儀伴我成長(zhǎng),所以懂得一句“謝謝”“您好”“不客氣”就能讓自己有自信,讓別人對(duì)自己的態(tài)度不一樣。最后一課強(qiáng)。在中國(guó)出彩人中的藏族武藝班給我留下了深刻的印象。一群來(lái)自藏族福利院的孩子,跟著他們的阿爸老師學(xué)習(xí)武術(shù)。他們相信自強(qiáng)不息就可以改變?nèi)松?。每個(gè)人都有閃光點(diǎn),把這個(gè)閃光點(diǎn)發(fā)掘出來(lái),并不斷放大。這就是最棒的。孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母教會(huì)我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要做好身邊的每一件小事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功近在眼前!我初中作文 篇2進(jìn)入初一,總是少不了一種成熟感,

4、而我,更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。有人說(shuō),剛進(jìn)入初一,作業(yè)一增多,生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),只有蒼白和陰暗??晌覅s說(shuō),生活告訴了我許多。初一的我開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春的希望。課堂上,老師在講臺(tái)上津津有味,當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí),老師講一個(gè)幽默故事,讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦,心里一陣感動(dòng):老師是愛(ài)我們的!初一的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿(mǎn)載著夏的激情。臺(tái)燈下,我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題,可剛做不久便煩了,爸爸送來(lái)了一杯熱茶,媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意,心里一陣感動(dòng):可憐天下父母心!初一的我活潑大方,猶如梨桔耀金,流瀉出秋的成熟。跑道邊,我坐在地上上氣不接下氣,

5、動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下,說(shuō),別灰心,成功就像你的彼岸,信心是船,勤奮是帆,毅力是漿,它們能把你帶向成功的彼岸,奮斗才是你該做的,努力吧!我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情,心里一陣感動(dòng):老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)!初一的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上,我成功的演講完畢,朋友跑過(guò)來(lái),說(shuō),我太高興了,你成功了!她也要演講,我們是對(duì)手,也是朋友,但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,我領(lǐng)悟了朋友的一份真情,心里一陣感動(dòng):友情是千金難買(mǎi)的!走過(guò)初一,品味每一天,生活告訴我:生活是美的,是充滿(mǎn)了愛(ài)的,只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊!我初中作文 篇3時(shí)光飛逝,我已從一位懵懵懂懂的小學(xué)生

6、成長(zhǎng)為一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那個(gè)作業(yè)下課就做完的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子了,取而代之的是因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而在辦公室被老師斥責(zé)的學(xué)生了。住宿生活使我逐漸從依賴(lài)走向獨(dú)立,初中生活已使我完全蛻變功課從三門(mén)變成了八門(mén),即使兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)不停筆,也未必能完成作業(yè)。一座山一樣的練習(xí)冊(cè)堆在狹窄的書(shū)桌的左上角,已占去書(shū)桌的三分之一。還有三分之二的空間騰出來(lái)讓我?jiàn)^筆疾書(shū)。乳白色的燈光懶洋洋地投射下來(lái),照到課本又反射到我,把準(zhǔn)備隱藏在陰影里的汗水暴露在光天化日之下,反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒。筆盒里總是裝滿(mǎn)了筆,因?yàn)橹覆欢奶炷猛炅耍譀](méi)得換。黑板上白色粉筆寫(xiě)著密密麻麻的字,可卻沒(méi)有一個(gè)字是老師上課后遺留的板書(shū)

7、擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴,每次聽(tīng)到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個(gè)人的臉上都是一臉焦躁的樣子,或冥思苦想,或抓耳撓腮。更有甚者,目光呆滯,兩眼直勾勾的盯著前方,神情恍惚,筆下是一片空白的練習(xí)簿說(shuō)也奇怪,初一時(shí)原來(lái)一下課就跑到食堂去吃宵夜的人此時(shí)卻安安靜靜地坐在椅子上,安分守己地做著大家都在做的事。他們似乎很熱,但二十度的空調(diào)也沒(méi)能吹干他們頭上的汗這兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,是我們一天最安靜的時(shí)候因?yàn)樘鞖獠缓?,洗好的衣服干不了或被雨水打濕是常有的事,可每次打濕的都是校服,因?yàn)闆](méi)有校服,又免不了受到班主任的一頓斥責(zé),說(shuō)不定又會(huì)記過(guò)。就這樣,一年過(guò)去了,之前從來(lái)沒(méi)

8、有過(guò)皺紋的我此時(shí)也有了。不過(guò),這段日子是會(huì)過(guò)去的,其實(shí)想想看,解決的辦法還是有很多的,就把這當(dāng)成是一次人生對(duì)我的試煉吧。就把這當(dāng)成我人生的一筆財(cái)富吧。到了初三畢業(yè),這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過(guò)去吧我初中作文 篇4如果說(shuō)人生是一條大路,那么挫折便是路邊美麗的風(fēng)景;如果說(shuō)人生是一片藍(lán)天,那么失敗便是烏云過(guò)后的晴天。記得在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)快期末考試了,可我卻很驕傲,以為自己成績(jī)很好,不用復(fù)習(xí),于是上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)也不認(rèn)真做,每天就想著玩,不把老師的話(huà)放在心上。到了考試那天,我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉,答案卻很陌生,我頓時(shí)傻眼了,真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),可現(xiàn)在后悔也來(lái)不

9、及了,只得硬著頭皮答題。出了考場(chǎng),同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,只有我和其他幾個(gè)同學(xué)愁眉苦臉。在回家的路上,我的臉羞得通紅,仿佛路邊的花草也在嘲笑我:“哼!誰(shuí)叫你當(dāng)初那么驕傲呢?真是自作自受??!”到了那通知書(shū)那天,我接過(guò)試卷一看,數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對(duì)老師那意味深長(zhǎng)地批評(píng),不敢面對(duì)母親那期待的目光要知道,以前每次考試我都是名列前茅的呀!我緩慢地朝家里走去,這時(shí),天空烏云密布,很快便下起雨來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,同時(shí)也打在我的心里。快到家時(shí),我看見(jiàn)媽媽正打著傘找我,我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е校怕暣罂?,邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)疫@次考得好差,我覺(jué)得這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直就是灰黑色的!”回到家

10、中,媽媽托起我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試沒(méi)考好不代表什么,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信你一定能行的!”媽媽的話(huà)像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,溫暖了我孤寂的心靈,是我重拾信心。到了下一次考試前,我認(rèn)真復(fù)習(xí),不再驕傲,牢牢記住媽媽的話(huà),終于取得了好成績(jī)。我開(kāi)心的笑了,媽媽也欣慰的笑了,這一刻,我突然感到,原來(lái)戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好,這么燦爛的金色。如果說(shuō)人生是一片天空,那么失敗天空中的烏云;如果說(shuō)失敗是空中的烏云,那么失敗之后的成功便是烏云過(guò)后絢爛的彩虹。我初中作文 篇5上個(gè)世紀(jì)90年代初,我出生于中國(guó)西南一個(gè)普通的小山村。彼時(shí),改革開(kāi)放的春風(fēng)已吹遍城市鄉(xiāng)村。

11、一線(xiàn)沿海城市在經(jīng)濟(jì)上一路高歌猛進(jìn),外資涌進(jìn)和政策支持使得這些地方“遍地是機(jī)會(huì)”,迅速發(fā)展的制造業(yè)帶來(lái)了對(duì)大量勞動(dòng)力需求。而農(nóng)村人也已然明白,黃土地上的耕牛再也難拉動(dòng)富民強(qiáng)國(guó)的大車(chē)。所以,一大批的農(nóng)村人開(kāi)始丟掉手中的犁鋤,背起行囊向沿海城市進(jìn)發(fā)。我的父母便是其中的一份子,尚在襁褓的我便就這樣被托付給了祖父母。祖父輩的農(nóng)村人對(duì)于土地有一份特別的情愫,他們從父輩手中接過(guò)耕牛和農(nóng)具,同時(shí)也接過(guò)農(nóng)村人幾千年來(lái)對(duì)土地的承諾:用肩與背托起太陽(yáng),用血與汗養(yǎng)續(xù)土壤。年輕一代都開(kāi)始走向城市,農(nóng)村的勞動(dòng)力也就開(kāi)始變得稀缺,當(dāng)家里的年輕人“南下北上”后,祖父母就不得不一邊照顧我,一邊操持著土地里的農(nóng)活。我到現(xiàn)在還能依

12、稀想起祖母將我背在身后,擔(dān)起農(nóng)具和肥料登爬在山路上的情景。我最喜歡農(nóng)村盛夏的夜晚,那里有滿(mǎn)天的繁星、怡人的清風(fēng)和不時(shí)飛過(guò)的螢火蟲(chóng),一家人也會(huì)在此閑暇之際聚在地壩里乘涼,祖父便會(huì)于此時(shí)對(duì)年幼的我談及他的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及他的夢(mèng)想。祖父是家中的獨(dú)子,在他十四歲時(shí)就開(kāi)始外出學(xué)木匠手藝,十五歲便開(kāi)始獨(dú)自出去找活兒,往往一去半個(gè)月。他不敢偷懶,因?yàn)榧抑懈改负兔妹眯枰克麕Щ氐奈⒈∈杖攵热?。祖父的勤奮為他贏得了當(dāng)?shù)貥I(yè)界的贊譽(yù),他得以接到更多的活,足跡也得以遍布更遠(yuǎn)的區(qū)域,但也意味著他將為生活灑下更多的汗水。后來(lái),傳統(tǒng)社會(huì)的“說(shuō)媒”把祖母帶到了祖父身邊,他們由此開(kāi)始了相扶到老的旅程。父親和幾位叔叔降生后,家里的擔(dān)

13、子就越發(fā)地變得沉重,除了八九口人生活的開(kāi)銷(xiāo),幾個(gè)子女的上學(xué)費(fèi)用也是一筆很大的負(fù)擔(dān)。祖父說(shuō):“那時(shí)的夢(mèng)想,就是希望來(lái)年地里的收成更好一些、工價(jià)能漲高一些,從而在家庭開(kāi)銷(xiāo)之外能攢下一筆錢(qián),把年久的老屋翻新擴(kuò)建一下,讓幾個(gè)孩子以后都有條件結(jié)婚成家?!薄艾F(xiàn)在好了,一個(gè)個(gè)的建了新房,都有了家庭,我的任務(wù)也算完成了。”祖父的話(huà)總是輕描淡寫(xiě),見(jiàn)證過(guò)新中國(guó)從極度貧困一路走來(lái)的這輩人對(duì)于生活的艱辛總有一份別樣的豁達(dá),其中冷暖,可以從他們布滿(mǎn)老繭和裂口的雙手上略知一二。祖父的夢(mèng),是老一輩農(nóng)村人養(yǎng)家糊口的經(jīng)歷。在那個(gè)物質(zhì)條件還相當(dāng)匱乏的時(shí)代,新中國(guó)的建設(shè)尚在摸索之中,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更多的只能靠自己的雙手去打拼。當(dāng)我

14、慢慢長(zhǎng)大,父母帶著幾年在外的積蓄回到了農(nóng)村,他們籌劃著新房的建設(shè)。當(dāng)初結(jié)婚時(shí)父輩給予的房屋已十分破舊,再難以支撐那份漂泊在外對(duì)家的夢(mèng)好念想。彼時(shí)村里已經(jīng)有了公路,只是路面坑洼不平、每逢下雨便泥濘難行,所以,建筑材料的運(yùn)輸一半靠拖拉機(jī),一半靠手推車(chē)。母親在家負(fù)責(zé)房子施工的監(jiān)督和審計(jì),父親則須在外繼續(xù)工作以保障開(kāi)銷(xiāo)。農(nóng)村女人的堅(jiān)忍并不遜于男人,她們的雙手充滿(mǎn)力量,他們的內(nèi)心更是細(xì)膩樸實(shí)。母親白天肩扛手抬,晚上則在工地上守材料,一日日地見(jiàn)證房子的建成,她卻因?yàn)閯诶鄱湎铝搜忍鄣拿?。房屋落成,熱鬧地操持完一場(chǎng)新房入住酒宴后,父母又匆匆趕去外地工作。臨走時(shí)候,母親眼圈通紅,“兒子,這是我們的新家,你

15、在家聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),一定要好好學(xué)習(xí),等著我們回來(lái)?!焙髞?lái),電話(huà)開(kāi)始進(jìn)入每家每戶(hù),這便成為我與父母聯(lián)系的最重要方式,他們經(jīng)常說(shuō)“兒子,我們奮斗的目的就是想為家里創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,而你能成才就是我們最大的夢(mèng)想?!彪娫?huà)那頭年幼的我,總是敷衍地應(yīng)付這些“啰嗦”。時(shí)至今日,當(dāng)父母因感情不和各奔東西、當(dāng)見(jiàn)證他們一起追夢(mèng)的房子四處落滿(mǎn)灰塵,我在珍惜當(dāng)年這份溫情之余,才真正理解他們這份夢(mèng)想的樸實(shí)與厚重。父輩的夢(mèng)想,是為家庭生活創(chuàng)造更為優(yōu)越的物質(zhì)條件,而夢(mèng)想的核心,就是子女的未來(lái)。彼時(shí),父輩們的命運(yùn),與祖國(guó)的改革開(kāi)放的大潮密不可分,祖國(guó)的發(fā)展為個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī),推動(dòng)著個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。背負(fù)著家人的期許,我踏

16、實(shí)地行走在求學(xué)路上十二年,終于等來(lái)了大學(xué)通知書(shū),也算是向父輩的寄望交上了一份合格的答卷。大學(xué)作為象牙塔和社會(huì)連接的平臺(tái),提供給穿梭其間的學(xué)子諸多接觸社會(huì)、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)生自然也不再只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,作為整個(gè)社會(huì)的知識(shí)精英集體,大學(xué)生們也漸漸認(rèn)識(shí)到肩上應(yīng)擔(dān)起的“社會(huì)責(zé)任”。我的專(zhuān)業(yè)是法學(xué),當(dāng)學(xué)習(xí)書(shū)本理論之余,我有幸作為法律援助人員接觸法律實(shí)務(wù)。我記得為那些來(lái)自祖國(guó)各個(gè)區(qū)域、不同行業(yè)的來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)者們解疑答惑的場(chǎng)景:他們說(shuō)及傷情時(shí)的潸然淚下、談及不公時(shí)的義憤填膺、得知無(wú)果時(shí)的黯然神傷,以及咨詢(xún)結(jié)束后的連聲道謝、問(wèn)題厘清后的會(huì)心微笑。這些經(jīng)歷讓我明白,雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了

17、舉世矚目的成就,但在法制建設(shè)領(lǐng)域,尚有一些地方,還等待著公平正義的陽(yáng)光。而這些地方,多是在中國(guó)的農(nóng)村那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。歷史的接力棒已然開(kāi)始交到青年一代的手上,中國(guó)發(fā)展前進(jìn)路上,還有很多的荊棘與阻礙。這些感觸讓我覺(jué)得,青年一代的夢(mèng)想,不應(yīng)只是找到好工作以滿(mǎn)足個(gè)人對(duì)物質(zhì)消費(fèi)的需求,還應(yīng)該以自己所學(xué)助力社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,我輩責(zé)無(wú)旁貸。我的成長(zhǎng),與三輩農(nóng)村人的夢(mèng)想相關(guān)。在祖國(guó)摸索前進(jìn)方向的年代里,祖父輩的夢(mèng)想是養(yǎng)家糊口;在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的年代里,父輩的夢(mèng)想是追求優(yōu)越的物質(zhì)生活條件;在祖國(guó)建設(shè)取得巨大成就的今日,我的夢(mèng)想是謀求物質(zhì)條件之余助力社會(huì)公平正義的全面實(shí)現(xiàn)。它們以新中國(guó)六十年多

18、年建設(shè)歷程為背景,是幾億農(nóng)村人追逐夢(mèng)想的縮影;這些夢(mèng)想,就是平凡而又偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。我初中作文 篇6我幻想我20年以后,也許是照顧孩子的媽媽?zhuān)苍S是小創(chuàng)作發(fā)明家,也許是營(yíng)養(yǎng)師。在我的夢(mèng)境中,我從哆啦a夢(mèng)的口袋里拿出了一個(gè)能走到未來(lái)的時(shí)空樓梯。這時(shí),我急不可耐地走了進(jìn)去,一眨眼功夫,我就到了20_年,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)33歲了,是照顧孩子的媽媽?zhuān)乱淮?chuàng)作發(fā)明家和中國(guó)酒店里的食物營(yíng)養(yǎng)師。那時(shí)候的飲食可是最重要的,怎么能沒(méi)有我們這些營(yíng)養(yǎng)師呢!那時(shí)候的食物,雖然和現(xiàn)在的食物樣貌相同,但營(yíng)養(yǎng)卻比現(xiàn)在多好幾倍,含有各種氨基酸.蛋白質(zhì).維生素和人體所需的微量元素。我發(fā)明了自動(dòng)克隆技術(shù),那樣,災(zāi)區(qū)的同胞們就能

19、吃到許多新鮮的肉和既營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生的綠色食品了。那時(shí)的西紅柿可是通過(guò)基因工程培育和生產(chǎn)的,那時(shí)的啤酒都是不含酒精的,而且不傷身體。因?yàn)槲夷繕?biāo)之一.持之以恒,過(guò)了一年的時(shí)間,總部升我為特級(jí)營(yíng)養(yǎng)師,還特地給我放了三天假。我在這三天里一直陪著我的孩子,教他一些科學(xué)和課外方面的知識(shí)。我想讓孩子多看點(diǎn)書(shū),但又不想讓孩子近視,便發(fā)明了一種電子書(shū)。它備有目錄,你要看哪篇課文,就在目錄旁邊的按鈕上一按,課本就會(huì)自動(dòng)把你要的課文顯示在液晶顯示屏上。液晶顯示屏對(duì)眼睛并沒(méi)有傷害??赐炅苏n文,它上面就會(huì)出現(xiàn)課文中的疑難解答.詞語(yǔ)解釋和本篇課文有關(guān)的課文和知識(shí)??赐旰?,上面又會(huì)出現(xiàn)本課的練習(xí)。你可以操作書(shū)中的微電腦來(lái)做練習(xí)

20、,如果做錯(cuò)了,它還會(huì)幫助你分析解答,直到你做對(duì)了為止。如果是英語(yǔ)電子書(shū),還備有電腦英中韓詞典和外國(guó)人朗讀錄音,這對(duì)我們的英語(yǔ)有很大的幫助!“盈盈,起床了!起床了!”媽媽大聲而又親切地說(shuō)?!笆裁?,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”大聲而又親切地說(shuō)?!笆裁?,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”我初中作文 篇7記得我的第一本最?lèi)?ài)的書(shū)是伊索寓言。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子,讀著這本書(shū)里各種有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。小時(shí)候家里并沒(méi)有許多藏書(shū)。后來(lái)上了小學(xué),才漸漸接觸更多的書(shū)籍。有一次,我從課本里讀到三國(guó)的故事,覺(jué)得十分新鮮,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這居然是一本書(shū)的片段,便嚷著向媽媽要這本書(shū)。于是,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)了一本三國(guó)演義。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著,但當(dāng)我第一次翻開(kāi)這些書(shū)時(shí),我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國(guó)的故事里并沒(méi)有什么大灰狼小綿羊,但我對(duì)它的興趣依然不減。那時(shí)的我還沒(méi)懂事,把三國(guó)演義當(dāng)成了“文字連環(huán)畫(huà)”,只對(duì)各種有趣的情節(jié)感興趣。后來(lái),我從課本與老師那知道了更多的書(shū),雖然多少年前老師推薦的一本書(shū)窗邊的小豆豆我到現(xiàn)在還沒(méi)接觸過(guò),而其它也有許多書(shū)我并沒(méi)打算去看,但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對(duì)其饒有興趣的書(shū)刊,并且時(shí)常翻開(kāi)看,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月家里便堆了許多我看過(guò)的書(shū)刊(還包括向親戚同學(xué)借的)。這一時(shí)期,我才剛開(kāi)始有了對(duì)書(shū)籍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論