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2021202220212022新新教科教科版小學科學版小學科學 五年級五年級 上冊上冊 在鐘表發(fā)明之前，人們是怎樣安排生活和勞作的呢？在鐘表發(fā)明之前，人們是怎樣安排生活和勞作的呢？ 一、一、 二、探索二、探索 活動一 說說在沒有任何計時工具的情況下，我們能根據(jù)哪些自然 現(xiàn)象去判斷時間。 在遠古時代，人類用天上的太 陽來計時。日出而作，日落而 息，晝夜交替自然而然成了人 類最早使用的時間單位天。 活動二 搜集、閱讀資料，交流古人利用太陽進行計時的方法和事例。 古觀象臺古觀象臺日晷日晷圭表圭表 度量日影長度 觀測日影方位變化 日出日落 活動三 觀察研究“一炷香”的時間。 沒有風吹燃香粗細均勻 測量時間時盡量減少誤差 1.取一支香，分別在四分之一、二分之一、四分之三處做標記。 2.燃香并記錄香燃燒到每個標記的時間。 在一定的條件下( 燃香粗 細均勻，沒有風吹等外在 干擾因素),燃香的長度變 化基本是勻速的，從而可 以用于粗略的計時。 三、研討三、研討 1. 古人曾用過哪些方法計時？這些方法為什么能幫助人們計時？ 2. 蠟燭可以用來計時嗎？ 日影角度 日影長度 相同 太陽 無風
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