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1、never underestimate your power to change yourself同學(xué)互助一起進步(頁眉可刪)有關(guān)畢業(yè)生專業(yè)求職信3篇 畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫_,來自偏遠農(nóng)村,現(xiàn)就讀于西南財經(jīng)大學(xué)金融管理專業(yè)。大學(xué)四年,除了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力,通過支教實習(xí),為我從事教學(xué)工作積累了經(jīng)驗。在學(xué)校期間,我始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精,形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。在求學(xué)過程中,我更注重對自身
2、能力的培養(yǎng)和品行的塑造。懷著一顆激動的心,我來參加今天的人才會,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但我還是對自己有信心,相信自己能夠勝任以后的教學(xué)任務(wù)。機會是自己爭取的,不斷的學(xué)習(xí),定會改變命運。我決心做一位數(shù)學(xué)老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量,實現(xiàn)自己的人生價值。感謝您閱讀我的求職信。期待您的面試。此致敬禮!求職者:_畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好。我叫李_,是中國礦業(yè)大學(xué)(北京)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一名07屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息,故冒昧投函自薦。我于07年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法,并
3、向電廠工作的親戚發(fā)出技術(shù)咨詢得到認可,并設(shè)想出了研發(fā)出這套設(shè)備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。07年11月26日在中國冶金報上看到萊鋼與青島工業(yè)大學(xué)合作開始“鋼渣顯熱回收利用發(fā)電設(shè)備”的研究,深以為憾!站在今天的.角度上,我依然敢預(yù)測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水),就應(yīng)該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。雖然我大學(xué)所學(xué)為測控專業(yè),但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想,我認為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力和我在科研技術(shù)以及市場意識方面的敏銳觸覺。而對于我在07年十一期間想到的“汽車車前防撞系統(tǒng)”,雖然當(dāng)時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統(tǒng)
4、并在做私家車改造,可惜他們不知道這套系統(tǒng)如果出現(xiàn)在一個有遠見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統(tǒng)應(yīng)該列入世界所有國家的“交通法規(guī)”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統(tǒng),您也許認為我這是一個瘋狂而可笑的想法,但是我們的老師做到了在“煤礦生產(chǎn)安全法”中規(guī)定自己發(fā)明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統(tǒng)”,雖然不見得能完全阻止,但就其可以減輕災(zāi)難性程度的意義上來說,它已經(jīng)遠遠超過了我們老師的發(fā)明的意義,并將在世界上產(chǎn)生巨大的影響。我在上面說這么多,想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人,但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人,我現(xiàn)在需要
5、的就是一個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺,希望貴公司可以為我提供這個舞臺,當(dāng)然我想英明的貴公司領(lǐng)導(dǎo)一定可以想到,最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。希望貴公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠做出英明的決定!此致敬禮畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫 ,是一名即將于20_年07月畢業(yè)于廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,化工分析與檢驗專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。我熱愛化工分析與檢驗專業(yè),在校期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了在校學(xué)習(xí)期間,我圓滿的修完了分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機,無機化合物分析、儀器分析、工業(yè)分析、食品分析、日化分析、化驗室組織與管理等專業(yè)課程。身兼電腦科代表的我熟悉windows 98/xp操作系統(tǒng),microsoft office,internet互聯(lián)網(wǎng)的操作,并且對flash的制作具有一定程度的了解。就個人來講,除學(xué)好專業(yè)知識外,還利用課余時間涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能,為將來更好地服務(wù)社會和人民作出了全面性的準(zhǔn)備;積極參加操作性較強的實習(xí)和設(shè)計創(chuàng)作,培養(yǎng)了實事求是,開拓創(chuàng)新的精神和通力合作的團隊精神。我也深知,在現(xiàn)今社會中,空有理論是遠遠不夠的,應(yīng)將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去,通過實踐加以發(fā)展,不斷進步,完善自己,我相信不是社會帶著我走,而是我領(lǐng)著社會跑。我也承認我在一些
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