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文檔簡介

1、冀教版2021年二年級語文上學期第二次月考考試訓練班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。hi zi n ji tio o zu y yn jin hi yn zh shi bn wn 二、 形近字組詞。吵(_) 咬(_) 傍(_) 食(_)沙(_) 校(_) 旁(_) 浪(_)三、 讀一讀,我會連。我神州 可人畫 巍巍 圖強山川美 珠峰聳 炎黃 中華黃河奔 稱中華 繁榮 子孫長城長 長江涌 奮發(fā) 昌盛四、 照樣子,寫一寫,再完成練習。1“炸”字的部首是_,這個字作偏旁時要把_變成_。2“車”的第三筆是_,“轉”的第三筆是_。五、

2、 將詞語補充完整。云開(_)(_) 微風(_)(_) (_)天(_)地(_)(_)交加 云霧(_)(_) 寒風(_)(_)(_)(_)大雪 電(_)(_)鳴六、 判斷對錯,對的在括號內打“”,錯的打“”。1“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?!边@里描寫的是廣闊壯麗的草原風光。 (_)2“區(qū)”字共有四畫,第二筆是“豎折”。 (_)3“箏”“壯”“仗”“災”,這幾個字的聲母都是“zh”。 (_)4坐井觀天是寓言故事,狐假虎威也是寓言故事。 (_)5“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!闭f明狐貍不僅熱心幫助小熊們分奶酪,還分得特別公平。 (_)七、 選詞填空。傳揚表揚(1)老師常常(_)學習有進步的

3、同學。(2)勝利的消息很快在村子里(_)開來。激動感動(3)仙人被沉香的孝心(_)了,送他一把神斧。沉香拿著神斧,想到就要劈開華山,見到媽媽,心里很(_)。黃黃的藍藍的尖尖的茂密的(4)星期天,我坐在陽臺上畫畫,我先在紙上畫了一片(_)森林。又在森林的上方畫了(_)天空和幾朵白云,然后,我在森林中畫了幾只小鳥,(_)羽毛,(_)小嘴,可愛極了。最后,我給畫兒起了一個名字:小鳥的家。八、 句子模仿秀。1小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。_快活地 _。2狐貍太太奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美?。 盻奇怪地問:“_”3筍芽兒終于鉆出了地面。_終于_。九、 閱讀短文,回答問題。爭位

4、 有一天,我們幾個小伙伴一起玩耍(shu)時,一個小伙伴提出了一個奇怪的問題:“為什么眉毛長在臉的最上面呢?”大家都被這個問題難住了。后來,我們分別來扮(bn)演(yn)五官中的一個,爭先恐(kn)后地說起來。我哈哈大笑,說:“我是眼睛,眉毛憑(pn)什么在我的上面?我可以看東西,如果我不工作了,人們連走路都會困難。”另一個小伙伴說:“眉毛算什么?鼻子才厲(l)害呢!我可以聞各種氣味,沒有我,人就會少一部分呼吸(x)功(n)能?!钡谌齻€小伙伴毫(ho)不示(sh)弱(ru)地說:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西,誰也別想活。我應該在最上面才對!” 提出問題的小伙伴說:“我是眉毛!其實我很有

5、用!有了我,主人才能更好看。” 話音剛落,大家就笑了??磥恚覀兊奈骞?,少了誰都不行呀!它們各有作用??!1用“_”畫出小伙伴提出的問題。2“這下,大家都笑了。”這句話中,“大家”指的是( )A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么?把序號填在( )里。眉毛(_) 眼睛(_) 鼻子(_) 嘴 (_)看東西,如果它不工作了,人們連走路都會困難。它可以使人更好看。吃東西,如果它不吃東西誰也別想活。 聞各種氣味,有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語,圈出來。(1)爭著向前,唯(wi)恐落后。(2)一點也不向別人說自己弱,一點也不示弱。5讀了這個故事,“我”和小伙伴明白了什么

6、?_十、 快樂寫話。請你仔細觀察下面的四幅圖畫,發(fā)揮想象,編一個有趣的故事吧!要求:書寫端正,遇到不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、孩子 更加 跳高 作業(yè) 眼睛 海洋 知識 傍晚2、吵鬧 咬住 傍晚 食物 沙子 學校 旁邊 浪花 3、4、炸 炸 炸 轉 轉 轉 1火 、 2一 |5、霧 散 習 習 冰 雪 風 雨 繚 繞 刺 骨 鵝 毛 閃 雷 6、 7、(1)表揚 (2)傳揚 (3)感動 激動 (4)茂密的 藍藍的 黃黃的 尖尖的 8、魚兒在水中 游來游去 青蛙先生 燕子你為什么飛得這么低呀 小烏龜 爬到了大海邊9、1為什么眉毛長在臉的最上面呢2A3 4爭先恐(kn)后 毫(ho)不示(sh)弱(ru)5我們的五官,少了誰都不行,它們各有作用。10、示例:一只小鴨子一

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