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1、新任班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié) 剛接到班主任的任務(wù)時,我想在做過一年的見習(xí)班主任 之后要輕松一些,因為通過一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)了解了班主 任的常規(guī)工作,而且清楚班主任的職責(zé)等;但是,這一學(xué)期 以來,我黨我軍覺得我一點也不輕松,因為班主任要做的事 情很多,要操心的事也很多。本學(xué)期我主要抓了以下方面:1、班委。我認(rèn)為班主任不應(yīng)該是學(xué)生的“保姆” ,班主 任的主要任務(wù)是引導(dǎo)和管理學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自我管理。因 此,班委的選舉和培養(yǎng)至關(guān)重要。要選出讓學(xué)生信任,讓老 師放心,對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委不是一件容易的事。通 過民主與自愿的結(jié)合,經(jīng)過三次選拔與最終讓學(xué)生上任了能 夠發(fā)揮自己的長處、適合自己的崗位

2、。在班委選舉之后,辣 召開班委會議,讓班委明確各自職責(zé),分工明確,并對他們 提出要求。之后,堅持一月一次級繞組班委會,讓步班委匯 報一月工作,并提出下月工作計劃,而且針對班上出現(xiàn)的問 題作出及時的決策。2、紀(jì)律。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。新學(xué)期開始,就制定出了我班的班規(guī)。 但是,仍然有個別同學(xué)自覺性比較差。時時需要班主任緊盯不放,并且在他們違反紀(jì)律的時候,及 時與家長取得聯(lián)系,得到家長的支持。對他們進(jìn)行耐心細(xì)致 的工作。3、學(xué)習(xí)。高二伊始,很多同學(xué)的思想都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 有的同學(xué)認(rèn)為,高一已經(jīng)玩過了,高二不能再浪費時間了; 有的同學(xué)則考慮到高二有很多的會考科目,必須抓緊抓時 間,爭取一次過關(guān);還有

3、的認(rèn)為高二是關(guān)鍵的一年等等,學(xué) 生們從不同的角度出發(fā),已經(jīng)普遍認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。 抓住學(xué)生們的這一心理,我就對學(xué)生采取多鼓勵的方式;同 時,向他們介紹上一屆我校高三的升學(xué)情況,讓他們看到希 望,充滿活力信心。并且,不斷的抓住他們的每一次成功, 每一個閃光點,鼓勵他們。4、勞動。勞動是我班最為頭疼的一個問題。因為勞動 結(jié)果起伏大,時好時壞,有周期性;而且出現(xiàn)個別同學(xué)逃避 勞動,不參加勞動,以及有同學(xué)認(rèn)為勞動分配不合理,影響 了同學(xué)們的積極性了針對性這些問題,我先在同學(xué)中間了解 情況,并讓他們各自提出一套認(rèn)為合理又可行的分配方案, 最后專門召開班會,解決存在的問題,最終拿出滿意又可行的方案,讓

4、我班的勞動榜上有名5、班會。我班的班會采取學(xué)生自己主持的方式,形式 多樣。召開過愛國主義主題班會“昨天、今天、明天” ,“壯 豪情、迎民運” ,“網(wǎng)上祖國萬里行”等。同學(xué)們主持的風(fēng)格 各異,有 辯論賽,智力競賽,暢談、游戲等等。這樣的活 潑生動班會,既讓同學(xué)們受了教育,又化解了同學(xué)們之間的 陌生感,增強了班級凝聚力。既有競爭,也體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作 精神。當(dāng)然,我的工作還存在很多的不足之處。比如說,雖然 通過通過談話、寫周記等形式與學(xué)生交流,但對學(xué)生的了解 還不夠,也還們沒有做到讓學(xué)生充分信任;以及在工作中缺 少預(yù)見性等。通過這一學(xué)期,我知道自己肩上的責(zé)任重大。要做好一 個班主任,首先要有高度的責(zé)任心,然后平等的對待每一個 學(xué)生,信

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