模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、模型實(shí)訓(xùn)報(bào)告滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳媒工程系實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)（課程實(shí)踐使用）專業(yè)名稱：15建筑裝飾設(shè)計(jì)3班課程：建筑模型制作與實(shí)訓(xùn)學(xué)生姓名：孫亞壘學(xué)號(hào)：20151708401指導(dǎo)教師：席友俊2016 / 2017 學(xué)年第一學(xué)期 實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)使用須知 一、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)是詳細(xì)記錄相關(guān)專業(yè)及課程開(kāi)展實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)的依據(jù)，也是相關(guān)課程進(jìn)行實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）評(píng)分的依據(jù)，請(qǐng)使用者務(wù)必妥善保管，課程結(jié)束后按照規(guī)定時(shí)間交指導(dǎo)教師，因個(gè)人遲交或遺失致使成績(jī)?cè)u(píng)定困難的后果由使用者自負(fù)。二、使用者應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)相關(guān)表格的內(nèi)容，按照實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）指導(dǎo)教師的要求認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）提綱，并按項(xiàng)目要求規(guī)范填寫(xiě)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）過(guò)

2、程或步驟，沒(méi)有按照相關(guān)要求參與實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）并認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)告書(shū)，指導(dǎo)教師可以拒絕為相關(guān)人員評(píng)定成績(jī)。三、每項(xiàng)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）結(jié)束后，指導(dǎo)教師要檢查督促有關(guān)人員完成報(bào)告書(shū)的填寫(xiě)，及時(shí)做好課程結(jié)束的各類評(píng)語(yǔ)、成績(jī)?cè)u(píng)定，保管好與實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)相對(duì)應(yīng)的圖片、文檔（含電子圖片、文檔）。因指導(dǎo)教師原因玩忽職守，沒(méi)有按照系部或企業(yè)要求檢查督促有關(guān)人員完成報(bào)告書(shū)的填寫(xiě)，造成實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)和相對(duì)應(yīng)的圖片、文檔（含電子圖片、文檔）遺失，將按照“滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（暫行）”有關(guān)規(guī)定處理，企業(yè)指導(dǎo)教師由合作企業(yè)認(rèn)定處理。三、專業(yè)課程成績(jī)滿分100分，案例作品占60%（其中實(shí)踐報(bào)告成績(jī)比例占20%，

3、設(shè)計(jì)制圖或模型占40%），平時(shí)成績(jī)占40% 四、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告書(shū)使用說(shuō)明未盡事宜，由藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。 傳媒系制 實(shí)踐 （實(shí)驗(yàn)）項(xiàng)目2 首先我們團(tuán)隊(duì)在制作模型之前選用了pvc發(fā)泡板，來(lái)制作建筑的，地面與頂面，我們墻面采用了kt泡沫板，應(yīng)為內(nèi)心軟，容易在板材上門(mén)刻出宿舍樓的門(mén)和窗戶的圖案， 實(shí)踐 （實(shí)驗(yàn)）項(xiàng)目3 我們?cè)谶x用制作模型的膠水也考慮了是否腐蝕板材的質(zhì)量問(wèn)題。所以我們用了這款。保證了板材的之間的膠粘性，也保證了膠水在板材之間迅速粘上，在后期制作模型上省下不少時(shí)間。制作宿舍樓墻面的時(shí)候。我們發(fā)現(xiàn)在刻門(mén)窗的時(shí)候一般的美工刀費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以我們購(gòu)買(mǎi)了這把半曲面的專業(yè)制作模型 的美工刀。給我們?cè)诎宀纳现谱鏖T(mén)窗提高了效率。 制作模型的時(shí)候我們明確了任務(wù)，做好準(zhǔn)備，這是模型制作順利的開(kāi)端和可靠保證。做好了準(zhǔn)備工作，我們的構(gòu)思內(nèi)容包括門(mén)窗形態(tài)與結(jié)構(gòu)的處理，材料的選用，底盤(pán)的設(shè)計(jì)，臺(tái)面的布置，成本的核算，時(shí)間安排等問(wèn)題。必須時(shí)還可以根據(jù)老師的要求，書(shū)面寫(xiě)出門(mén)窗設(shè)計(jì)制作方法，讓老師進(jìn)行選擇，最終確定一個(gè)較為理想的方案。然后 確定一個(gè)方案。 方案確定后可以著手制作一份完成工程制作的工作安排進(jìn)度表，以確保工作效率。我們團(tuán)隊(duì)一開(kāi)始是從宿舍樓墻面入手，首先我們先量好樓面長(zhǎng)寬高，然后根據(jù)模型的比例做出方案，如果比例不是先調(diào)整好，在后期我們?cè)谥谱髂Ｐ桶唇訂?wèn)題上