2021年春季七年級(jí)生物教學(xué)工作計(jì)劃

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)2021年春季七年級(jí)生物教學(xué)工作計(jì)劃2021年春季七年級(jí)生物教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)新的課改要求與生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生實(shí)際，本期的教學(xué)內(nèi)容：主要是學(xué)習(xí)第四單元“生物圈中的人”，從第一章“人的由來(lái)”到第七章“人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響”共七章的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)。其中第二章到第六章是教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；而第四章和第五章是社會(huì)討論和考試的熱點(diǎn)。通過(guò)教學(xué)改革落實(shí)“雙基”，發(fā)展能力，讓學(xué)生在知識(shí)、能力、情感和觀念等方面得到全面發(fā)展。為了教學(xué)，為了學(xué)生的能力發(fā)展。應(yīng)多利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、圖書資料、影音文件等多充實(shí)生物課堂，讓課堂變得高效。通過(guò)生物的學(xué)習(xí)，掌握生物知識(shí)，

2、樹立科學(xué)的世界觀和生態(tài)觀，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展和科學(xué)素質(zhì)的形成和發(fā)展。學(xué)生能將生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。一、具體措施 ： 1、認(rèn)真鉆研生物課標(biāo)要求標(biāo)和教材內(nèi)容，搞好教學(xué)設(shè)計(jì)，抓好教學(xué)落實(shí) 2、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，正確處理好“雙主”關(guān)系，課堂教學(xué)注重師生互動(dòng)，追求和諧，注重師生交流與信息反饋，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造好條件和學(xué)習(xí)氛圍。 3、充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，開展講論式，啟發(fā)式、探究式教學(xué)，并應(yīng)用課堂教學(xué)媒體及現(xiàn)代教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，掌握學(xué)習(xí)方法，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。 4、養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。 5、教學(xué)中要注意

3、合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。 6、組織好生物課外興趣小組活動(dòng)，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 二、教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排： 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 第一章 人的由來(lái)第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展 一課時(shí) 第二節(jié) 人的生殖 一課時(shí) 第三節(jié) 青春期 一課時(shí) 第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 一課時(shí) 第二節(jié) 消化和吸收 一課時(shí) 第三節(jié) 關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全 一課時(shí)第三章 人體的呼吸第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理 一課時(shí)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 一課時(shí)第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝还?jié) 流動(dòng)的組織血液 一課時(shí)第二節(jié) 血流的管道血管 一課時(shí)第三節(jié) 輸送血液的泵心臟 一課時(shí)復(fù)習(xí) 期中考試 二課時(shí)第五章 人體內(nèi)廢物的排出 一課時(shí)第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知 一課時(shí)第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 一課時(shí)第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 一課時(shí)第四節(jié) 激素調(diào)節(jié) 一課時(shí)第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第一節(jié) 分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例 一課時(shí)