畢業(yè)論文工作的規(guī)定[精選]

1、沈陽職業(yè)技術學院畢業(yè)論文工作的規(guī)定畢業(yè)論文是高等學院教學計劃的重要組成部分，是畢業(yè)生運用自己所學的基本知識、基本理論和基本技能撰寫設計完成的大型綜合性獨立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的意義在于讓學生學會科學研究的學術方法，鍛煉學生科研能力和論文寫作能力，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的精神。畢業(yè)論文成績是學生畢業(yè)資格認定的重要依據(jù)。為了保證畢業(yè)論文工作的順利進行，進一步提高畢業(yè)論文質(zhì)量，對畢業(yè)論文工作提出如下規(guī)定：一、對學生的基本要求 （一）凡在籍學生在畢業(yè)前，即第六學期均要撰寫畢業(yè)論文。（二）學生根據(jù)自己所掌握的知識、積累的資料及到有關單位進行較深入地實習、調(diào)研后，選擇本專業(yè)論題，并在指導教師的指導下

2、完成所選題目的畢業(yè)論文。（三）學生必須參加畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)（選擇論文題目、提煉寫作提綱、撰寫論文初稿、修改定稿、謄清、準備答辯提綱、論文答辯），不得弄虛作假或抄襲他人成果，雷同部分超過50%，其畢業(yè)論文成績按不及格處理。（四）畢業(yè)論文定稿后，按學校印制的統(tǒng)一格式，由本人用微機打印裝訂成冊后，一式二份上交指導教師。二、對指導教師的基本要求（一）畢業(yè)論文實行指導教師負責制，指導教師應對所指導學生的整個畢業(yè)論文階段的教學活動全面負責。每名指導教師指導畢業(yè)論文的人數(shù)不得超過15人。（二）指導教師要根據(jù)學生的特點，制訂指導計劃，要保證有足夠的時間與學生直接見面（一般不少于三次），抓關鍵環(huán)節(jié)指導學生選題

3、、撰寫提綱、推薦參考文獻資料、檢查了解學生撰寫畢業(yè)論文的進展情況，一般經(jīng)三次修改后定稿。（三）實事求是地向答辯委員會寫出指導學生畢業(yè)論文的初評意見，評定初評成績，并參與公開答辯。（四）指導學生撰寫畢業(yè)答辯提綱。三、成績評定及答辯（一）畢業(yè)論文成績由論文指導教師根據(jù)學生獨立完成論文情況，在吸收有關教師意見的基礎上，根據(jù)論文成績評定標準評出初評成績，寫出論文評語。（二）畢業(yè)生要參加畢業(yè)論文答辯。答辯后由論文評審、答辯委員會參考指導教師初評成績及學生答辯情況，根據(jù)評定標準評出論文終評成績和評語。（三）論文成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級評定（具體標準見附件）。（四）畢業(yè)答辯結(jié)束后，應將畢業(yè)論文

4、所有材料上交，一份歸學生檔案，一份存留學校備案。沈陽職業(yè)技術學院畢 業(yè) 論 文 撰 寫 須 知 一、選題原則 1、畢業(yè)論文選題限本專業(yè)范圍j 2、畢業(yè)論文因文字量要求選題要大小適中，難易相宜； 3、選題立意力求新、實用、可行。 二、畢業(yè)論文一般要求 l、觀點正確。中心突出，論據(jù)充足可靠。層次分明、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性強、論文有新意、對實際工作或理論研究具有一定指導意義； 2、論文字數(shù)：5000字以上； 3、論文抄清時一律用統(tǒng)一稿紙，封面、任務書填寫齊全，封面的95屆，填寫畢業(yè)的年限，專業(yè)寫全稱。抄寫時字跡工墊標點正確。一式兩分交上學校。 三、畢業(yè)論文撰寫程序 1、在指導教師指導下，深入調(diào)查，自己確

5、定選題； 2、寫出寫作詳細提綱，接受指導教師指導； 3、在指導教師指導下進一步篩選素材，調(diào)查核實； 4、完成論文初稿后。送交指導教師； 5、論文修改二稿或三稿后，經(jīng)送指導教師同意后定稿。謄清然后交指導教師進行初評。 6、撰寫答辯提綱，準備畢業(yè)答辯。畢業(yè)論文成績評定標準一、優(yōu)秀1、能正確理解黨和國家的有關方針政策，綜合運用所學經(jīng)濟理論與本專業(yè)的知識、技能。2、能密切聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，分析問題正確、全面、具有一定深度和新意，對經(jīng)濟工作和學術研究有一定的現(xiàn)實意義。3、中心突出。論據(jù)充足、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯清楚、結(jié)構(gòu)嚴謹。4、原始資料齊全。能運用科學的方法進行加工整理。5、答辯中回答問題正確、重

6、點突出。二、良好1、能正確理解黨和國家的有關方針政策，較好運用所學經(jīng)濟理論與本專業(yè)的知識、技能。2、聯(lián)系經(jīng)濟工作實際較密切，分析問題正確、全面，對經(jīng)濟工作和學術研究有一定的使用價值。3、中心突出。論據(jù)充足、數(shù)據(jù)可靠、層次比較分明、結(jié)構(gòu)比較嚴謹。4、原始資料較齊全。并能運用一些科學的方法進行加工整理。5、答辯中回答問題基本正確、并有重點。三、及格1、能正確理解黨和國家的有關方針政策，在經(jīng)濟理論上沒有原則錯誤，能基本掌握本專業(yè)已學的有關知識，技能。2、尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，有一定的分析問題與解決問題的能力。3、有一定論據(jù)、主要數(shù)據(jù)基本可靠、文句尚通順。4、有一定的原始資料。進行了一定程度的加工整理

7、。5、答辯中雖有原則性錯誤，但經(jīng)提示能迅速更正。四、不及格1、對黨和國家有關方針、政策缺乏理解，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，掌握已學有關專業(yè)知識、技能差。2、文章無中心，層次不清楚。主要論據(jù)短缺或論據(jù)、論點總論不一致。原始資料不全或主要數(shù)據(jù)失真，加工整理差。3、答辯中回答問題多遠離提問要求，或有原則性錯誤，并經(jīng)提示不能迅速更正。4、基本內(nèi)容是抄襲他人成果。5、沿用本單位（包括本人參加的）已發(fā)表過的文章（包括內(nèi)發(fā)行的書刊、報紙、交流材料）而沒有創(chuàng)見性的修改或填補。凡具有以上條款之一者，應判為不及格。附件1（一）畢業(yè)設計（論文）總體格式一、裝訂順序第一：封面第二：畢業(yè)設計（論文）任務書第三：畢業(yè)設

8、計（論文）評審表第四：摘要及關鍵詞第五：目錄第六：正文開始第七：結(jié)論第八：參考文獻二、其它要求1. 畢業(yè)設計（論文）用a4紙單面打印。2. 論文不得少于10頁。3. 用塑料封皮裝訂。4. 側(cè)面裝訂，不要在上部裝訂。附件2：畢業(yè)設計（論文）模板注：此標題由各系部自定，如理工類專業(yè)可以是“畢業(yè)設計說明書”，文科類專業(yè)可以是“畢業(yè)論文”，本系部保持統(tǒng)一即可。標題要求居中，字體：黑體，字號：小初，行距：單倍行距，間距：段前、段后均為0行。閱后刪除此文本框。畢業(yè)設計說明書注：此處按照實際情況填寫，要求填全不漏項。題目不得超過20個漢字。要求上下各行對齊，并盡量居中。字體：宋體，字號：小三，行距：固定值5

9、0磅。閱后刪除此文本框。題 目： 所屬系部： 專業(yè)班級： 學生姓名： 指導教師： 年 月 日注：此標題由各系部自定，如理工類專業(yè)可以是“畢業(yè)設計說明書”，文科類專業(yè)可以是“畢業(yè)論文”，本系部保持統(tǒng)一即可。標題要求居中，字體：黑體，字號：小初，行距：單倍行距，間距：段前、段后均為0行。閱后刪除此文本框。畢 業(yè) 論 文注：此處按照實際情況填寫，要求填全不漏項。題目不得超過20個漢字。要求上下各行對齊，并盡量居中。字體：宋體，字號：小三，行距：固定值50磅。閱后刪除此文本框。題 目： 所屬系部： 專業(yè)班級： 學生姓名： 指導教師： 年 月 日注：此表在布置畢業(yè)設計（論文）任務時由指導教師填寫并發(fā)放給

10、學生，待說明書或論文正式成稿后按順序?qū)⑵溲b訂在內(nèi)。閱后刪除此文本框。畢業(yè)設計（論文）任務書學生姓名：專業(yè)班級： 所屬系部：題 目：任務內(nèi)容：設計技術參數(shù)或論文撰寫要求：時間安排：參考資料：指導教師簽字： 教研室主任簽字: 年 月 日注：此表由指導教師和評審小組共同填寫，并給出初評和終評成績?！爸笇Ы處熢u語”應對學生的設計水平、論文質(zhì)量、態(tài)度表現(xiàn)及專業(yè)知識運用能力進行綜合評價?！霸u審小組意見”應對設計、論文及答辯情況做出綜合評價。閱后刪除此文本框。畢業(yè)設計（論文）評審表學生姓名：專業(yè)班級： 所屬系部：題 目：指導教師評語：初評成績： 指導教師簽字： 年 月 日評審小組意見： 評審小組成員簽字：

11、年 月 日 終評成績：摘 要本文給出了沈陽職業(yè)技術學院高職高專學生論文的寫作規(guī)范和排版格式要求。文中格式可作為編排高職高專學生論文的格式模板，供各系部參考使用。摘要部分說明：1“摘要”是摘要部分的標題，不可省略。2標題“摘要”字體：黑體，居中，字號：三號，倍行距，段后2行，段前2行。3論文摘要是本篇論文的濃縮，文字要求簡練、明確。篇幅以一頁為限，字數(shù)為300-400個。內(nèi)容要包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。單位制一律換算成國際標準計量單位制，除特別情況外，數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)碼。文中不允許出現(xiàn)插圖。重要的表格可以寫入。4摘要正文每段落首行縮進2個漢字，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距 1.25

12、，間距：段前、段后均為0行。5摘要正文后，列出3-5個關鍵詞?！瓣P鍵詞：”是關鍵詞部分的引導，不可省略。6關鍵詞與摘要之間空2行。關鍵詞詞間用分號間隔，末尾不加標點，黑體，小四，加粗。7英語專業(yè)學生還要求有英文摘要，單詞數(shù)為150-200個。英文摘要另占一頁，排版格式要求與中文摘要相同。 例如：關鍵詞：寫作規(guī)范；排版格式；畢業(yè)論文注：此部分為畢業(yè)設計說明書（或論文）的目錄。標題“目錄”，字體：黑體，字號：三號。一級標題，字體：黑體，字號：小四號。二級以下標題及頁碼，字體：宋體，字號：五號。閱后刪除此文本框。目 錄摘 要1 一級標題11.1 二級標題11.2 二級標題11.3 二級標題12 一級

13、標題12.1 二級標題1 三級標題12.1.2 三級標題12.1.3 三級標題12.2 二級標題12.2.1 三級標題12.2.2 三級標題22.2.3 三級標題22.2.4 三級標題22.3 二級標題22.3.1 三級標題22.3.2 三級標題22.3.3 三級標題23 一級標題23.1 二級標題23 三級標題23.1.2 三級標題23.2 二級標題23.2.1 三級標題23.2.2 三級標題33.2.3 三級標題3結(jié) 論3參考文獻4注：從本頁起設頁眉，居中，宋體，五號。內(nèi)容為閱后刪除此文本框。畢業(yè)設計說明書（或論文）題目導言包括畢業(yè)設計目的、論文寫作動機及畢業(yè)設計、論文寫作的知識和技術背景

14、。（首行縮進2個字符，字體：宋體，字號：小四，行距：多倍行距 1.25，間距：段前、段后均為0行。）1 一級標題（黑體，小三，1.25倍行距，段前、段后均為自動，首行縮進0個字符）1.1 二級標題（黑體，四號，1.25倍行距，段前、段后均為自動，首行縮進2個字符）正文表述（宋體，小四，1.25倍行距，段前、段后均為0，首行縮進2個字符）1.2 二級標題（黑體，四號）正文表述（宋體，小四）1.3 二級標題（黑體，四號）正文表述（宋體，小四）2 一級標題（黑體，小三）2.1 二級標題（黑體，四號） 三級標題（黑體，小四，1.25倍行距，段前、段后均為自動，首行縮進2個字符）正文表述（宋體，小四）

15、三級標題（黑體，小四）(1)正文表述（宋體，小四）(2)正文表述（宋體，小四）(3)正文表述（宋體，小四）(4)正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四）2.2 二級標題（黑體，四號） 三級標題（黑體，小四）(1)正文表述（宋體，小四）(2)正文表述（宋體，小四）(3)正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）(1)正文表述（宋體，小四）(2)正文表述（宋體，小四）(3)正文表述（宋體，小四）(4)正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四）2.3 二級標題（黑體，四號） 三級標題（黑體，小四）

16、正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）(1)正文表述（宋體，小四）(2)正文表述（宋體，小四）(3)正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四）3 一級標題（黑體，小三）3.1 二級標題（黑體，四號） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四）3.2 二級標題（黑體，四號） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四） 三級標題（黑體，小四）正文表述（宋體，小四）結(jié)論結(jié)論是理論分析和試驗結(jié)果的邏輯發(fā)展，是整篇論文的歸宿。結(jié)論是在理論分析、試驗結(jié)果的基礎上，經(jīng)過分析、推理

17、、判斷、歸納的過程而形成的總觀點。結(jié)論必須完整、準確、鮮明，并突出與前人不同的新見解。（宋體，小四）參 考 文 獻標題“參考文獻”不可省略，字體：黑體，居中，字號：小三，1.5倍行距，段前、段后均為2行。參考文獻內(nèi)容設置成字體：宋體，字號：五號，多倍行距1.5。參考文獻的著錄，按論文中引用順序排列。參考文獻數(shù)量不少于3篇。示例如下：1 薛華成.管理信息系統(tǒng).北京:清華大學出版社,1993.2 霍斯尼 r k著.李慶龍譯.谷物科學與工藝學原理.北京:中國食品出版社,1989.3 borko h, bernier c l.indexing concepts and methods.new york

18、: academic pr.,1978.4 徐濱士,歐忠文,馬世寧等.納米表面工程.中國機械工程,2000,11(6):707-712.附件3：沈陽職業(yè)技術學院學生畢業(yè)設計（論文）初評成績評分標準畢業(yè)設計（論文）成績滿分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，由指導教師根據(jù)以下標準評分。一、優(yōu)秀（相當于85100分）1全面完成課題要求，選題新穎，具有較強的實用性、創(chuàng)新性、科學性、可行性和專業(yè)性。2分析研究方法正確，方案設計合理，能正確、靈活地綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。3圍繞課題的觀點鮮明、正確，有獨到見解和創(chuàng)新，材料詳實、充分，數(shù)據(jù)完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。4滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。二、良好（7584分）1按要求完成課題，選題適當，有一定的實用性、科學性、專業(yè)性和可行性。2分析研究方法基本正確，能綜合運用專業(yè)基礎理論、基礎知識分析和解決問題。3圍繞課題的觀點正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證比較有力，邏輯性比較強，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。4滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。三、及格（相當于6074分）1按要