辦人民滿意的教育演講稿_2_第1頁(yè)
辦人民滿意的教育演講稿_2_第2頁(yè)
辦人民滿意的教育演講稿_2_第3頁(yè)
辦人民滿意的教育演講稿_2_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、辦人民滿意的教育演講稿 如何辦好人民滿意的教育 #小學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)主題大討論情況匯報(bào) 為深入推動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照縣教育局有關(guān)文件精神要求,4月28日,我校緊緊圍繞“如何辦好人民滿意的教育”依次開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”為主題的大討論。全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按照自己對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”主題的理解,結(jié)合自己的本職工作展開了積極討論。通過討論,認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題,帶著這些問題,重新審視了自身從事教育工作的的歷程. 一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成師德教育機(jī)制 通過座談?dòng)懻摚蠹乙恢抡J(rèn)為,要把一所學(xué)校辦好,讓人民群眾滿意,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,首要的

2、事情就是切實(shí)抓好學(xué)校師德教育建設(shè)。必須有嚴(yán)格的師德教育制度來做保障。 二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是學(xué)校教學(xué)的中心工作,更是家長(zhǎng)所關(guān)心的。通過討論,我校在教學(xué)常規(guī)管理方面,應(yīng)著重做到以下幾點(diǎn)。 .嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,按計(jì)劃開全課程,開足課時(shí),嚴(yán)格落實(shí)考勤、備課與作業(yè)批改、衛(wèi)生檢查等制度。教導(dǎo)處每周一檢查備課,每月檢查一次作業(yè)批改,德育處每天檢查一次衛(wèi)生,每月一次評(píng)比。 2.加大教研工作的開展力度。結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí),堅(jiān)持每人上一節(jié)研修課,共同評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)進(jìn)步。校 長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要堅(jiān)持隨堂聽課。 3.認(rèn)真抓好班級(jí)紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任制,重點(diǎn)抓好行為規(guī)范教

3、育。各班要采取有效措施,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 三、創(chuàng)建文明安全校園,保持一方平安 學(xué)生安全關(guān)乎千家萬戶,關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校要把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過程,以及教師、班主任考核、考評(píng)中,做到創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有獎(jiǎng)懲。通過討論在安全方面應(yīng)做到以下幾點(diǎn): 1.全體教師都要牢固樹立“安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全重于泰山”、“安全工作沒有小事,學(xué)生安全是正常教學(xué)的前提”“安全第一,安全警鐘長(zhǎng)鳴”等安全思想意識(shí)。 .建立安全制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案,與班主任和課任老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任追究。做到安全人人有責(zé)任,崗位處處

4、有職責(zé)。 .切實(shí)開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播站和校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通規(guī)則及安全常識(shí)。做到逢會(huì)必講。 4.要結(jié)合學(xué)生人數(shù)多這一因素,學(xué)校定期不定期的開展安全演練活動(dòng),讓學(xué)生掌握一些逃生、避難、自救的方法。 四、精心布置,創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境 1.校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí),也是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。它不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,而且在潛移默化中能提高學(xué)生對(duì)美的感知能力,對(duì)學(xué)生的發(fā) 展起著相當(dāng)重要的作用。為此,我校充分凸現(xiàn)了“綠化”、“美化”、“園林化”的特色,使校園一年四季綠色

5、常駐,花開不斷。師生在這樣美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活,自然是身心愉悅,倍感舒適。 2.在構(gòu)建和諧校園物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),還不忘突出整個(gè)校園的人文內(nèi)涵,如在各班級(jí)教室里張貼著中外名人警句的標(biāo)牌等。使師生在耳濡目染之中既得到了美的熏陶,又得到了心靈的凈化。各班教室板報(bào)、墻報(bào)各具特色,生動(dòng)、活潑富有人文氣息的班級(jí)文化營(yíng)造了良好的育人氛圍,促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。 3.為了塑造學(xué)生的良好形象,學(xué)校少先大隊(duì)利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”對(duì)學(xué)生的課內(nèi)外行為習(xí)慣、文明禮儀、安全衛(wèi)生進(jìn)行考評(píng)監(jiān)督和教育管理,日考評(píng)、周小結(jié)、月評(píng)比。開展“我為學(xué)校添光彩”、“我當(dāng)清潔小衛(wèi)士”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),要求每個(gè)

6、學(xué)生不隨手丟棄雜物,能主動(dòng)撿拾地上的垃圾,增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)和愛校意識(shí) 4.以重大節(jié)慶日為依托,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)思想教育和傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是學(xué)生受教育的有利時(shí)機(jī),我校充分利用這些資源,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(母親節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。 5.以課堂為陣地,促學(xué)生道德確立。在課堂教學(xué)中,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,有機(jī)地滲透思想品行教育,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中受到潛移默化的熏陶和感染。 6.融入社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。教育學(xué)生尊敬老人,善待老人,弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的光榮傳統(tǒng)。以

7、上活動(dòng)的開展,使學(xué)生初步形成了遵守社會(huì)公德、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌等良好行為。 五、加強(qiáng)家校溝通,深入了解學(xué)生校外表現(xiàn) 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學(xué)校難以勝任。只有學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力,才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。我校采取了以下措施 1.要求各班班主任建學(xué)生檔案資料,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,學(xué)生有進(jìn)步向家長(zhǎng)報(bào)喜,學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L(zhǎng)反映,多溝通,少告狀。 2.每學(xué)期末填寫成績(jī)報(bào)告單,班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià),寫好談心、激勵(lì)式評(píng)語(yǔ)。學(xué)校期末給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。 3.建立定期家訪制度,加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。 活動(dòng)最后,黨支部書記高致文總結(jié)說,既然選擇了教師職業(yè),我們就應(yīng)該把為了學(xué)生的發(fā)展作為我們工作的目標(biāo)。而為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們就該加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,把最好的一面展示給學(xué)生;學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)站在學(xué)生家長(zhǎng)的角度思考問題,耐心、誠(chéng)心、熱心做最好的自己。本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,做甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。只有這樣才能辦出讓人民滿意的教育。開展 “為了誰、依靠誰、我是誰”大討論,就是進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大黨員、教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,深化宗旨意識(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論