2021年保送生自薦信

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年保送生自薦信 高等院校招收保送生的目的在于選拔和培育德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才,其錄用形式是對全國統(tǒng)一入學(xué)招生考試方法的一種補(bǔ)充和完善。下面我為大家細(xì)心整理了保送生自薦信，盼望能給你帶來關(guān)心。 保送生自薦信篇一： 敬重的濟(jì)南外國語學(xué)校高中部指導(dǎo)、教師： 您們好! 首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書!我是來自xxx的xxx。 從踏入xxx的第一天起，能以保送生的身份進(jìn)入高中部就成了我夢寐以求的抱負(fù)。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，一流的師資，科學(xué)的管理形式，深深吸引著我。我信任，步入外國語高中部，是我最好的選擇。 初中三年，在學(xué)校指導(dǎo)和教師的培育訓(xùn)

2、練下，在我的不懈努力下，我成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。我敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤學(xué)好問，樂于助人，自信樂觀，得到教師和同學(xué)的全都認(rèn)可。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，成果優(yōu)異，名列前茅。作為第一批入團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員，我參加團(tuán)委會任團(tuán)支部宣揚委員，先后擔(dān)當(dāng)學(xué)委、班長、團(tuán)支書，成為教師的好幫手。任職其間，我大膽管理，銳意進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，先后組織了屢次團(tuán)員納新，開展了義工效勞等社會理論，在努力管理班級的同時，不斷進(jìn)步自身的力量。 三年的學(xué)習(xí)生活中，教師同學(xué)們及學(xué)校指導(dǎo)也賜予了我充分確定。連續(xù)三年中選校三好同學(xué)，并在初二、初三連續(xù)獲得校級優(yōu)秀團(tuán)員，中選優(yōu)秀同學(xué)干部。外國語學(xué)校是一所重視同學(xué)全面進(jìn)展的學(xué)府，我

3、的作品屢次在?？G洲上發(fā)表，曾在校英語單詞大賽中獲三等獎，初三劍橋英語pet考試獲三等獎，與經(jīng)典同行手抄報競賽獲特等獎、家鄉(xiāng)的改變征文獲一等獎、還曾獲得文明進(jìn)步之星、作業(yè)之星、文明素養(yǎng)獎、常規(guī)優(yōu)勝獎、敬重師長獎等獎項，并在濟(jì)南市首屆中小同學(xué)平安學(xué)問網(wǎng)絡(luò)競賽中獲三等獎。 我主動參與班級學(xué)校組織的各項活動，曾兩次參與升旗儀式演講，屢次主持開學(xué)典禮等主題班會活動，在班級文藝匯演中擔(dān)當(dāng)主持人，我注重身體素養(yǎng)熬煉，曾在校運動會上奪得400m其次名，并代表班級參與校內(nèi)多個體育活動。 濟(jì)南外國語學(xué)校治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)圣地。美妙的初中生活，培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，造就了我主動樂觀的生活

4、看法和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我感謝外國語初中部賜予我實現(xiàn)幻想的舞臺，也盼望能在外國語高中部連續(xù)我的成長道路。我迫切期望教師給我一次時機(jī)，讓我在濟(jì)南外國語學(xué)校這片寬闊的天空下，成為搏擊長空的雄鷹! 此致， 敬禮 自薦人：xxx 時間：xxxx年xx月xx日 保送生自薦信篇二： 敬重的教師：您好。 我叫*，今年十八歲，是來自河南省*高級中學(xué)的一名高三同學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。 貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會培育出很多出色人才，是國家訓(xùn)練部直屬的211工程和985工程重點建立大學(xué)，有很多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都異口同聲的選

5、擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，盼望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，盼望成為貴校榮耀歷史的見證人。我盼望這次自主招生考試可以轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我盼望被貴校錄用。 我想，我擁有這樣的資格。 我來自*高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因

6、一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個人很合適在貴校承受訓(xùn)練。 我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也特別注重情商的進(jìn)展。我在高一的時候就擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，關(guān)心教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常關(guān)心那些生物較弱的同學(xué)，給他們說明疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評選為三好同學(xué)。我主動參與班級活動，曾編排歷史劇虎符、雷雨，受到同學(xué)們熱鬧好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我關(guān)心本班六戰(zhàn)全勝的不俗成果，掛起了第一名的錦

7、旗。在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)隆⒅?、體、美全面進(jìn)展，高中培育出來的不僅僅是擁有大量學(xué)問儲藏的材，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充分敏捷運用自己學(xué)問儲藏的人才。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目的是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建立中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。 我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加寬闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛西游記

8、，尤愛三國演義，熱愛紅樓夢。我愛三國演義就愛它的簡爽干練，我喜愛紅樓夢就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句寶玉，你-都忍不住替她接一句寶玉，你好狠心。然后傷心不已。我想，三國演義教會我用疑心的目光看問題，而紅樓夢教會我用抱負(fù)的目光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。 令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不遲疑的參與競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到生物的寬闊海

9、洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的生物奧賽教程啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以*市市賽其次的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大同學(xué)物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充分，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：爭省一，保省二，如今看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲乏像洪水一樣漫過了戒備線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。

10、結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我特別難受，為自己的付出而難過，媽媽解勸我說：這個努力的過程是一筆不小的人生財寶。如今看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也關(guān)心我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)受，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。 我如今只是團(tuán)員，正主動要求入黨，因為我信任唯物主義。我特別佩服偉人毛澤東。不到長城非英雄，屈指行程二萬。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能英雄有用武之地吧。期盼您的認(rèn)可! 自薦人：xxx 時間：xxxx年xx月xx日 保送生自薦信篇三： 敬重的教師：

11、我叫某某，199x年出生，就讀于江西某市第一中學(xué)?；厥讖那埃疑罡行疫\;展望將來，我布滿自信;面對清華，我深情憧憬。 我擁有抱負(fù)的家庭環(huán)境。父親是80年月中期的大同學(xué)，有著扎實的文化功底和優(yōu)秀的品質(zhì)素養(yǎng)。父親雖然至今只是位基層指導(dǎo)干部，但他始終保持著奮勉進(jìn)取的人生姿勢，自信，執(zhí)著，勤奮，敬業(yè)，是我這位小小的男子漢內(nèi)心崇拜和暗中效仿的大丈夫;母親是位德藝雙馨、全縣著名的優(yōu)秀中學(xué)老師，樸實溫厚，沉著堅韌，蕙質(zhì)蘭心，是我一生的傲慢;父母之間，互相敬重、關(guān)懷，互相勉勵、支持。家庭的呵護(hù)與熏陶，讓我從小樹立自信，樂觀向上;家庭書香之氣，讓我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下了扎實的學(xué)習(xí)根底。同時，我還擁有良

12、好的校內(nèi)環(huán)境。從幼兒園到小學(xué)，到初中，到高中，我就讀的學(xué)校都是最好的，我遇上的教師都是最優(yōu)秀的;而作為一名優(yōu)等生，學(xué)校和教師又賜予了我更多的關(guān)懷、關(guān)注。由此，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步和品性養(yǎng)成便進(jìn)入了一種良性循環(huán)，可謂近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。 自讀幼兒園時起，我便從眾多同學(xué)中脫穎而出，光環(huán)串串：讀小學(xué)時，我獲得了上饒市優(yōu)秀少先隊員稱號;初中3年，先后獲得全國初中化學(xué)競賽江西賽區(qū)三等獎，全國初中數(shù)學(xué)結(jié)合競賽江西賽區(qū)一等獎，全國初中物理競賽一等獎，全縣中考總分第一名;高中以來，先后獲得盼望杯數(shù)學(xué)競賽銅牌，珠江三角洲物理競賽一等獎，第23屆全國中同學(xué)物理奧賽江西賽區(qū)一等獎，第24屆全國中同學(xué)物理奧賽江西

13、賽區(qū)一等獎，第24屆全國中同學(xué)物理奧賽銅牌。 都道十年寒窗，言下之意讀書苦。但我并沒有什么苦的感覺。我只是堅持做到課堂專注聽講，確保聽懂弄通，仔細(xì)完成作業(yè)。課余時間，我根本上不沾課本的邊，或上網(wǎng)、泡電視，或看課外書籍，或做些其它自己喜愛的事情。父母曾一度為我擔(dān)憂，但看到我一次次優(yōu)異的成果，最終吃下了定心丸。 父母的擔(dān)憂來自我外表的輕松與閑適。其實，他們忽視了一條規(guī)律：廣泛的學(xué)問涉獵與專注的探求精神之間，不僅并行不悖，而且相輔相承，相得益彰。誠然，假如可以心靜如水地做個書呆子，我的學(xué)分可能還會更高些。但假設(shè)如此，哪來歡樂童年?哪來把戲年華?況且，歷覽古今，橫觀中外，終成大器者，并無死讀書、讀死書之輩。 清華，曾經(jīng)為很多的抱負(fù)插上騰飛的翅膀。多少年來，多少夢中，我