2021年農(nóng)村學(xué)校支教心得體會3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年農(nóng)村學(xué)校支教心得體會3篇 大同學(xué)到農(nóng)村支教旨在進(jìn)步鄉(xiāng)村學(xué)校的訓(xùn)練程度,實現(xiàn)區(qū)域訓(xùn)練平衡進(jìn)展。下面是為大家?guī)淼霓r(nóng)村學(xué)校支教心得體會，盼望可以關(guān)心大家。 農(nóng)村學(xué)校支教心得體會范文1： 此次三下鄉(xiāng)，賜予了我們這幫渴望積累閱歷的學(xué)子一次珍貴而難得的時機，為我們的師范技能的進(jìn)步打下了堅實的根底，為貧困的鄉(xiāng)下孩子帶來了無窮的歡樂和先進(jìn)的學(xué)問文化。而在這次三下鄉(xiāng)社會理論活動中，我成長了不少，曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責(zé)任感、成熟的教師，我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。 7月10日，我懷著忐忑擔(dān)心的心情，跟隨xxx同學(xué)會愛新家效勞隊，踏上了前去新

2、家村的旅途。經(jīng)過不少曲折的黃泥小道，望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景，我們到達(dá)了新家村。剛下車時，前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長，校長熱情款待我們，為我們預(yù)備一頓豐富的大餐，在生疏的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感暖和。對將來七天的支教生活，我們感到興奮不已和布滿了無限的期盼。 在校長對我們的全程關(guān)注、村民們的熱情好客以及孩子們的主動協(xié)作下，我們的支教生活很順當(dāng)?shù)鼐`開了。由于新家村的孩子們活潑好動，課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二班級一班的副班主任，對同學(xué)擁有比擬大的責(zé)任，任何事都把同學(xué)的平安放在第一位，這是我此次支教必需具有的意識。 回想支教的第一天，在步入教室前，我感到非常緊急。這

3、是我人生上的第一堂數(shù)學(xué)課，我要好好地上好這一節(jié)課。剛開頭時，我是很稚嫩地引導(dǎo)同學(xué)思維，但慢慢地，我發(fā)覺同學(xué)還是不大理解我講的內(nèi)容。因此，我就用法比擬簡潔的語言來引導(dǎo)他們漸漸地把握一些新的學(xué)問。而我發(fā)覺，在他們已學(xué)習(xí)的學(xué)問根底上學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，他們是比擬簡單把握新學(xué)問的。在緊急而不乏樂趣中，這節(jié)數(shù)學(xué)課畫上了休止符。 接下來的幾天，我們的隊員們、同學(xué)們都特別地忙。我們每天不停地為興趣運動會、才藝競賽以及最終一天的文藝晚會做預(yù)備。新家小學(xué)的同學(xué)們都很乖巧和聰慧，很快就學(xué)會了很多才藝技能，如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演工程。在這過程中，我們累并歡樂著。我們作為他們的教師，每天看到他們快歡樂樂地學(xué)習(xí)

4、，看到他們一天比一天美的舞姿、越來越嫻熟的跆拳道，我們是從心底上感到欣慰和快樂。一次又一次的活動將我們師生之間的情意堅固起來。特殊是在運動會中，同學(xué)們洪亮的加油呼喊聲、成功的絢麗笑容以及揮灑的汗水如今仍清楚地呈如今我的腦海中。此次運動會使我與同學(xué)之間的溝通增加了不少，師生情意更是加深了，現(xiàn)仔細(xì)乖巧的二班級同學(xué)與我在第一天來到這班級時他們常常打架的狀況截然不同。因此，溝通是增進(jìn)人類感情的重要武器，我們對待同學(xué)需要耐煩和公正，才能得到他們的敬重。 在歡聲笑語的日子里，突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二班級的班長突然向我們班的一個女生伸出拳頭，而我就特別生氣地阻擋班長打人，后來班長繃著臉

5、地跑出去學(xué)校。我就很緊急地追著他出去，那時我覺得有點不對勁，班長一向都很乖巧和聰慧，不行能無緣無故地打女生。因此，我一路地跟著班長，耐煩勸說他和勸他回校。最終他回到教室后，我知道他心情已經(jīng)安靜下來了。我向其他同學(xué)理解狀況時發(fā)覺原來那個女生欺負(fù)他弟，而他心里不舒適才教訓(xùn)女生。他爸來學(xué)校時，我向他爸說明一下狀況后叫他出來，而他就像做錯事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖，哽咽著地說：坐在我后面的女生欺負(fù)我弟弟此情此境，我的心都快要融化了，男孩子的責(zé)任意識是那么地強。我就安靜地和他說沒關(guān)系，知錯能改就好來安撫他的內(nèi)疚，并且分別地和他們兩個講講道理，就這樣解決了這件事。而這件事真是確的確實地給我上了一堂訓(xùn)

6、練孩子的理論課啊，我從中深深地體會到一名教師的責(zé)任意識和訓(xùn)練意義的重要性。 歡樂的時間總是很短暫的。到了最終一天的文藝晚會時，在我們隊員們以及小同學(xué)們的精彩演出下，拉下了我們這次三下鄉(xiāng)理論活動的閉幕。離別總是傷感的，在我們其次天整理東西分開時，同學(xué)們紛紛跑上我們的宿舍，與我們合照紀(jì)念，并幫我們搬行李。我們內(nèi)心有著說不出的感動和不舍，看著孩子們天真的臉孔，我真的舍不得分開。但愿他們?nèi)蘸蠖伎鞖g樂樂、順順當(dāng)利地過日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下，我們乘著汽車，分開了新家村，分開了這幫得意的孩子們 俗話說：理論出真知。我們在有黃金屋之稱的書本上學(xué)習(xí)了不少的兒童心理學(xué)問和訓(xùn)練學(xué)方面的學(xué)問等，雖是獲益

7、不少，但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話，紙上談兵。外表上有一腔的熱情，腦子里有滿滿的學(xué)問和方法，但真正把學(xué)問運用到理論上，卻是一門高深的學(xué)問。說得簡單，做得難。我們說小同學(xué)們的思維處于飛速的進(jìn)展階段，老師正是起著啟蒙訓(xùn)練的作用，而小同學(xué)貪玩的性格卻是我們老師教學(xué)的一大阻礙，如何將留意力簡單分散的小同學(xué)們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的學(xué)問融入到小同學(xué)的小腦袋中，除了需要我們學(xué)習(xí)專業(yè)的訓(xùn)練學(xué)問外，理論閱歷更是不行缺少。 通過參與此次三下鄉(xiāng)活動，我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家理論隊賜予我支教的時機，感謝愛新家理論隊賜予我與同學(xué)零接觸的時機! 農(nóng)村學(xué)校支教心得體會范文2： 作為鄭州市首批

8、支援農(nóng)村訓(xùn)練成員，轉(zhuǎn)瞬間來滎陽城關(guān)鎮(zhèn)其次中學(xué)任教已經(jīng)快一個月了，雖說時間短暫，但所見所聞，給我這位剛剛大學(xué)畢業(yè)的任教教師留下了深深的印象，那是在城市感受不到的。 一、初來乍到 我們是校方用借來的一輛挺舊的面包車接到學(xué)校的。校指導(dǎo)和老師員工們的熱情著實叫我倆感動。在方圓數(shù)里玉米地中的城關(guān)其次中學(xué)，真好像和電影上描繪的山區(qū)小學(xué)一樣，簡陋的教學(xué)、宿舍樓、破舊的旗桿和那長滿荒草的校內(nèi)，以及那些叫我不寒而栗的各種蟲子。校方早已為我們預(yù)備好了寢室。房間雖說有些破舊，但一眼就看的出是細(xì)心清掃過的。程校長為我們送來了新的毛巾、臉盆和涼席，笑著對我們說：我們這里條件差，有什么要求盡管說。對于一個條件如此困難的學(xué)

9、校能想的這么周全，我們還能有什么要求呢?只能盡力把課上好。 二、受歡送的支教老師 我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且?、二班級的音樂和美術(shù)課。學(xué)校沒有鋼琴和腳踏琴，校長只發(fā)給我一臺破舊的電子琴讓我?guī)椭虒W(xué)。就是這么一臺電子琴對于農(nóng)村的孩子們來說那也是非常的新奇。我的第一堂課是二班級三班的音樂。還沒走進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就觀察了同學(xué)們一個個伸著小腦袋在張望?？吹轿业牡絹硭麄兣d奮的叫著：教師來啦!教師來了!要上音樂課了確實，對于農(nóng)村的孩子們來講， 音樂課那是一門特別新穎的課程，那是他們希望已久的一門藝術(shù)，因為在我們到來之前他們都從來沒上過，因此興奮的要跳起來。我一走進(jìn)教室，一張張小臉都望著我笑。從他們那興奮的目光里，我看到了

10、對開音樂課的期盼和寵愛，我信念十足。課上的很順當(dāng)，同學(xué)們一個個目不轉(zhuǎn)睛的望著我，雖然他們的音節(jié)唱確實實不準(zhǔn)，可那個仔細(xì)勁真叫人感動。我是學(xué)聲樂的，課堂上，我激揚地為他們演唱了幾首歌曲，更是讓他們新穎的不得了，更加寵愛上音樂課了。有幾次課間，同學(xué)們追著我問：涂教師，下節(jié)音樂課什么時候上啊?我說：我們一星期一個班就支配了一節(jié)，要等下周了。孩子們忙說：一星期就一節(jié)啊?說完議論著絕望的走了。聽了他們的話，我悲喜交加。興奮的是同學(xué)們這么喜愛我的課，難受的是因為課程的支配我只能一星期給他們上一節(jié)。 三、感受差距 開飯的時間到了。學(xué)校有自己的伙房，同學(xué)和教師們都是在那兒排隊打飯。在這里的主流菜系就是冬瓜。幾

11、 乎一天三餐頓頓都離不開冬瓜，以致于在自家的餐桌上再也不想見到它。當(dāng)?shù)氐牟宿r(nóng)為什么不種些別的青菜呢?后來才知原委。學(xué)校沒有餐廳，同學(xué)和教師們就在食堂門前的一塊空地上就餐。每到吃飯的時候，他們就三五成群地蹲成一片兒，地面當(dāng)桌談笑風(fēng)生，場面很是壯觀，也很讓人心寒。這時，我經(jīng)常會想起剛剛分開的大學(xué)那寬闊光明的餐廳，也會想到城市里的孩子們在麥當(dāng)勞吃著漢堡堡的情形，而這些對于農(nóng)村孩子們來說那真是一種奢望。 四、溝通與體會 每當(dāng)課余時間，常會有教師來我寢室和我談天，她們有時帶來自家煮的玉米或一把生花生給我吃，我覺得特殊的香甜。從她們的談話中我理解到了農(nóng)村老師的艱辛與不易。他們每天早上不到六點鐘來學(xué)校上早自

12、習(xí)，晚自習(xí)要到八點半才完畢，每天回到家已是深夜。就是這樣繁重的工作量，他們每月拿到的獎金只有二十四元。對這微缺乏道的嘉獎他們卻非常的滿足。就是在這樣低的待遇下，他們悄悄無聞任勞任怨，從未聽到過一聲怨言。這種敬業(yè)精神真讓我敬佩，我覺的他們真的好宏大。對于剛剛畢業(yè)來農(nóng)村支教的我來說，真正體會到了老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人這句話的真諦。 感人的事和感人的人許多許多，似乎說上三天三夜也說不完。但我要說是，農(nóng)村教學(xué)條件的艱辛是我們不曾想象到的，農(nóng)村教師那純樸的情感，工作的執(zhí)著更是令我敬佩。我想，這一年的支教生活只是剛剛開頭，但它足以讓我記憶一生。望著破舊的學(xué)校和孩子們那一張張得意的小臉，望著雨中那卷著

13、褲腿在泥中困難行走的一群群同學(xué)們，更堅決了我做好一名人民老師的決心，我將用畢生的精力為祖國的訓(xùn)練事業(yè)努力工作。 農(nóng)村學(xué)校支教心得體會范文3： 我是七月六號去的。到七月二十號完畢，期間講了60節(jié)課，講課的內(nèi)容是英語，教英語算是不難，但沒有教學(xué)閱歷，第一次登上臺，難免有些緊急，但看到孩子們機智的雙眼，踴躍的回答下列問題，很快和他們?nèi)跒橐惑w，緊急感很快消逝，看著孩子們天真浪漫的雙眼，我深感教師的責(zé)任重大，教師是個神圣的職業(yè)，當(dāng)今日自己講課講到汗流順著臉頰始終流到脖子，流到后背，試了汗衫，我才明白教師是多么的辛苦，腳站的酸了，手寫的累了，嗓子喊得啞了，但還是不顧一切講到下課為止，課間留在教室和孩子溝通

14、，發(fā)覺他們還有另一得意之面，之后的日子，講課漸漸地入正軌，再沒有登上講臺的拘束，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小伴侶，建立了比擬真誠的友情。 最終一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小伴侶天真的臉龐，及家長滿足的笑容，我感覺我的付出沒有白費因為我得到了別人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更興奮的，我堅信這一點，我也有信念在以后的日子里做得更好。 踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑和他們打招呼，從那天起我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天見到他們都要微笑說聲：早上好.那是我心底的真誠問候，我總覺得，常常有一些微小的東西被我們忽視，比方輕輕地一聲問候，但他表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)心，也讓別人感覺

15、到被重視被關(guān)懷，以便同事之間溝通教學(xué)閱歷。 每個人都要認(rèn)識一些人，認(rèn)識別人都需要自己主動理解別人，溝通事宜中重要的方法。一個擅長交際的人，必定是一個擅長共同的人。 無論對人還是對事都要有熱情和信念。熱情讓我們地工作布滿激情，情愿為共同的目的奮斗，信念又讓我們布滿熱情，耐煩對待工作，力求做好每個詳情，精益求精。 假如你不想在緊急的時候腳忙手亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，只有不急不亂，有條有理的做下去才能勝利地做完一件事情，任何工作都一樣。 在現(xiàn)代社會中，訓(xùn)練有重要的位置，國家重視訓(xùn)練，重視人才，但有一些客觀的現(xiàn)實使得訓(xùn)練觀念發(fā)生改變，農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對學(xué)問型人才的需求的增

16、加，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到訓(xùn)練的重要性。在社會理論過程中，我理解倒80%的家庭對孩子的訓(xùn)練費用作為自己孩子在將來幾年的重要支出。對農(nóng)村的訓(xùn)練支持不能僅限于財力上的關(guān)心，還應(yīng)試訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西，做人道理，適應(yīng)社會時代的進(jìn)展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)。人才、訓(xùn)練烙在我的心上，在教學(xué)的十幾天里，這個烙印加深了，學(xué)校并不大，還算光明的教室和尚能將就用得課桌，與偏遠(yuǎn)的孩子相比，已令孩子們滿足了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字形容，但孩子們對學(xué)習(xí)的熱情和仔細(xì)把我深深感動了。在和孩子們溝通的過程中我理解到，他們都很想成為科學(xué)家，對外面的未知世界

17、布滿了好奇和向往。但當(dāng)我問他們以后會不會來時，幾乎全部的孩子都靜默了?；蛟S還是小同學(xué)的他們尚未明白我這個問題的含義，或許是始終以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng)，人才、訓(xùn)練再一次在我腦海中回蕩。 要學(xué)的只是我們一年也教不完，所以我們應(yīng)當(dāng)把教學(xué)重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀，這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道，所以我在最終的兩天里注重孩子們的思想訓(xùn)練而非學(xué)問訓(xùn)練。 對于窮人來說，面包就是天堂，而這樣的人是不完好的，當(dāng)然貧困分為物質(zhì)貧困和精神貧困。在我認(rèn)為貧困本質(zhì)是精神貧困，因為當(dāng)一個人的思想被貧困束縛之后，物質(zhì)貧困也會隨之而來，因此。某些家長因為訓(xùn)練弊端而剝削孩子受訓(xùn)練的權(quán)利，讓我很氣憤。 社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點，尤其是我們同學(xué)，只重視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不抱負(fù)，通過理論所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到穩(wěn)固和進(jìn)步，就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的學(xué)問和程