孤兒院策劃案

1、目錄一活動宗旨二活動背景三活動目的四活動地點(diǎn)五活動時(shí)間六活動人員七活動流程八會場清理九 .會后做活動總結(jié)一 .活動宗旨為了用我們的真誠與愛給孩子打開一扇窗，我們計(jì)劃將快樂和希望送給在孤兒學(xué)校的孩子，這次計(jì)劃主要面對的實(shí)在孤兒學(xué)校的孩子們，為了了解他們成長的狀況，可以更深入的了解他們的需要，吉財(cái)心語分會和建工分會心理支持部希望可以和他們近距離的接觸，盡情的歡樂。二活動背景隨著很多相同性質(zhì)活動的開展，心語的傳統(tǒng)活動面臨挑戰(zhàn)，開展困難，為了豐富志愿者的社團(tuán)活動經(jīng)歷，在原有活動的基礎(chǔ)上，對新的活動項(xiàng)目的一次嘗試。三活動目的1.通過一次成功的活動，與孤兒學(xué)校建立較好的聯(lián)系，便于今后開展系統(tǒng)長期的工作。2

2、.考查大一競選者的各方面素質(zhì)。四活動地點(diǎn)吉林省孤兒職業(yè)學(xué)校地址：凈月梧桐街1555 號電話： 85031087五活動時(shí)間四月 9 號或 10 號的上午六活動人員心語協(xié)會志愿者（吉財(cái)分會9 人建工分會 _人）和小朋友七活動流程1.收集小朋友的信息， 從福利院方面先取得一定了解，從而更好的預(yù)見活動開展中的困難，提前做出解決辦法。2.建立并推進(jìn)與小朋友的關(guān)系，最好的效果是，小朋友們希望我們能再去與他們玩。3.開展我們的活動。4.跟進(jìn)活動：4.1 取得孤兒學(xué)校對此次活動的反饋，并及時(shí)給予合適的回應(yīng)。4.2 與小朋友保持一定的聯(lián)系，判斷長期活動的可能。4.3 挖掘需求，看我們能在長期活動中帶給孤兒學(xué)校什

3、么，帶給小朋友什么，孤兒學(xué)校想要什么，小朋友想要什么。5.總結(jié)，提出跟進(jìn)計(jì)劃。6.總結(jié)大一會員表現(xiàn)，記錄作為后續(xù)競選依據(jù)，并據(jù)此幫助他們改進(jìn)自身。具體流程；志愿者和小朋友一起布置會因?yàn)閻?，我們匯聚一堂場主持人進(jìn)行主持、代表進(jìn)行講話快樂你我他（分組游戲）因?yàn)閻?，我們同臺歡慶才藝大比拼手語小課堂有福同享（給小朋友發(fā)禮物和獎品）因?yàn)閻?，我們暢所欲言志愿者和小朋友自由交流（一）因?yàn)閻?，我們匯聚一堂志愿者和小朋友一起布置活動會場，注意不能讓小朋友干重活，有危險(xiǎn)性的行為。（二）因?yàn)閻?，我們同臺歡慶主持人導(dǎo)入孤兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和志愿者代表講話將志愿者和小朋友進(jìn)行打亂分組分組后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)志愿者和小朋友進(jìn)行才藝表演（形式不限，志愿者和小朋友最好能一起表演，增進(jìn)大朋友和小朋友的感情+ ）手語小課堂給小朋友發(fā)獎品 （建議有糖果， 讓每個(gè)小朋友都能有，在游戲環(huán)節(jié)和才藝環(huán)節(jié)表現(xiàn)突出的可以有其他獎勵(lì)）（三）因?yàn)閻?，我們暢所欲言小朋友和志愿者自由交流，溝通感情，志愿者可以給予小朋友心理上的幫助，同樣能從小朋友身上學(xué)習(xí)到有用的東西。八.會場清理負(fù)責(zé)清理場地的人員進(jìn)行會場清理， 使會場恢復(fù)如初。九 .會后做活動總結(jié)參加這次活動的志愿者， 一人寫一份活動總結(jié)，寫出他們的想法。附錄： 1.主持稿