2021年人教版八年級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年人教版八年級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié) 八班級的同學(xué)處于身心快速成長的階段，融洽的師生關(guān)系對同學(xué)的成長和歡樂教學(xué)的施行都息息相關(guān)。數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，今日我給大家找來了人教版八班級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)，盼望可以關(guān)心到大家。 人教版八班級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)篇一 一、加強師德修養(yǎng)，進步道德素養(yǎng) 過去的一個學(xué)期中，我仔細加強師德修養(yǎng)，進步道德素養(yǎng)。仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練法律法規(guī)，嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、主動進取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。對待同學(xué)做到：民主公平，公正合理，嚴(yán)格要求，耐煩教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、

2、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，主動溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表。 二、加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí) 本學(xué)期我但任八班級數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能主動投入到課改的理論探究中，仔細學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo)，加快訓(xùn)練、教學(xué)方法的討論，更新訓(xùn)練觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，進步了駕馭課程的力量。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重同學(xué)人格，敬重同學(xué)觀點。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)中，我大膽探究合適于同學(xué)進展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作： 1、仔細學(xué)習(xí)課標(biāo)。 通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)悟到一切為了人的進展的教學(xué)理念。成認同學(xué)獨特

3、差異，主動制造和供應(yīng)滿足不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將同學(xué)的進展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。重視了同學(xué)獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果 . 2、仔細備好課。 仔細學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)，鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律。多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 理解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動。 3

4、、堅持堅持同學(xué)為主體，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。 細心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，堅持同學(xué)為主體，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，針對初二班級同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點， 打破難點。首先加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。進步同學(xué)自學(xué)力量;給同學(xué)供應(yīng)合作學(xué)習(xí)的氣氛，在同學(xué)自學(xué)的根底上，組成4人的學(xué)習(xí)小組，使同學(xué)在合作學(xué)習(xí)的氣氛中，進步發(fā)覺錯誤和訂正錯誤的力量;為同學(xué)供應(yīng)時機，培育他們的創(chuàng)新力量。其次加強教法討論，進步教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著重實行了問題-爭論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進

5、展操作：指導(dǎo)讀書方法，培育問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納學(xué)問要點。 4、仔細修改作業(yè)。 在作業(yè)修改上，做到仔細準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在講評作業(yè)時做到有的放矢，使同學(xué)能準(zhǔn)時認識并訂正作業(yè)中的錯誤。 四、今后努力的方向 1 、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。 2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握學(xué)問點和考點。 3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 5.讓同學(xué)具有良好的數(shù)學(xué)思維 人教版八班級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)篇二 在教學(xué)過程中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，探究教法，主動向有閱歷

6、的老師請教，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級(42)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一個學(xué)期的教學(xué)，已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期以來，我遵紀(jì)遵守法律，主動參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步自己的理論程度和理論力量，在教學(xué)過程中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，探究教法，主動向有閱歷的老師請教，依據(jù)同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié): 一、主要工作及獲得的成果: 1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。 人常說:功在課前，因此我在上課前仔細備課，鉆研了數(shù)學(xué)課程

7、標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備同學(xué)而且備教材備教法。學(xué)期中，著重進展單元備課，把握每一局部學(xué)問在單元中、在整冊書中的地位、作用，思索同學(xué)怎樣學(xué)，同學(xué)將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中表達老師的引導(dǎo)，同學(xué)的主動學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。 2、把好上課關(guān)，進步課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。 新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采納問題情境建立模型說明、應(yīng)用與拓展的形式綻開，全部新學(xué)問的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的討論作為開頭，它們使同學(xué)理解與學(xué)習(xí)這些學(xué)問的有效切入點。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引同學(xué)留意的情境。在這一學(xué)期，我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)一上課就感愛好，每節(jié)課

8、都有新奇感。 3、多聽課、講公開課。 在聽和講的過程中，可以學(xué)到許多許多合適自己的東西，也可以暴露一些自己平常感覺不到的問題，這是我到試驗中學(xué)來后最深的體會。使我對以后的教學(xué)更加布滿了信念。 4、作業(yè)準(zhǔn)時修改， 對于作業(yè)存在的問題準(zhǔn)時訂正。課后作業(yè)是不行缺的一局部是反應(yīng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法，因此作業(yè)必需勤修改并做到有錯必改的好習(xí)慣。 二、存在問題和今后努力方向: 1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強; 2、課堂教學(xué)設(shè)計、討論、效果方面還要考慮; 3、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的用法還有待進步; 4、培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差的方法方式還有待完善。 三、詳細措施 1、仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，落實課標(biāo)理念，讓同學(xué)通過觀

9、看、思索、探究、爭論、歸納，主動地進展學(xué)習(xí)。仔細討論教材，體會新課標(biāo)理念，仔細上課、仔細輔導(dǎo)和修改作業(yè)，同時讓同學(xué)仔細學(xué)習(xí)。 2、通過介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)趣題，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 3、引導(dǎo)同學(xué)主動參加學(xué)問建構(gòu)，營造民主、和諧、公平，同學(xué)自主探究、合作共享發(fā)覺歡樂的課堂，讓同學(xué)體會學(xué)習(xí)的歡樂。 4、通過理論探究，培育同學(xué)歸納推理力量和多種途徑探求問題的解決方式。 5、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進展同學(xué)的非智力因素。 6、進展分層訓(xùn)練的探究，讓全體同學(xué)都得到充分的進展。 人教版八班級下冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)篇三 我本學(xué)期擔(dān)當(dāng)八班級(1)班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一年來，我在工作中，堅持努力進步自己的思想政治程度

10、和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力進步自己的業(yè)務(wù)程度豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。 堅持仔細備課，備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)

11、時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。 努力增加我的上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強師生溝通，充分表達同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到進步。作好集體備課工作，改良工作。 完善修改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種幫助資料進展挑選，

12、力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)修改準(zhǔn)時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。 做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要進步后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進步他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練。新課改提了的，要以進步同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練為主導(dǎo)思想，