2021年大班班主任下學(xué)期工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大班班主任下學(xué)期工作總結(jié) 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙。下面就是我給大家?guī)淼拇蟀喟嘀魅蜗聦W(xué)期工作總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家! 大班班主任下學(xué)期工作總結(jié)一 幼兒在園生活的最終一學(xué)期完畢了，回憶一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)工作： 1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒主動仔細(xì)參加區(qū)域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料

2、。 2.在主題活動中，依據(jù)幼兒的愛好特點，我們設(shè)計了棋和書兩大主題，從孩子們主動參加程度可以看出，這是特別受孩子歡送、合適孩子進展程度的主題活動。棋主題活動通過認(rèn)識棋，理解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計棋等活動使孩子們的思維力量，制造力量，動手力量，社會交往力量有了很大的進步。我們還開展了一次象棋競賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也詫異孩子們的宏大進步。在書主題活動中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。理解了一本書從設(shè)計到出版要經(jīng)過許多道工序，需要很多人的共同勞動才能換來。參觀完畢后，孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計圖書的想法。于是，一本本精致的圖書誕生了：豐富的內(nèi)容，五彩

3、的畫面獲得了家長們的全都好評。通過活動，孩子們更加疼惜圖書，知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中，我們注重了依據(jù)孩子感愛好的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參加，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在開心的探究活動中歡樂地收獲，閱歷得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順當(dāng)進展供應(yīng)了更多的關(guān)心。 3.加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中教師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)浸透到每個主題活動中，帶班力量不斷進步。本學(xué)期，幼兒的英語會話程度有了較大的進步。 4.本學(xué)期加強了幼兒閱讀、

4、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小連接工作。為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了故事大王評比活動，并把獎狀張貼在家園專欄。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感，講故事的主動性也越來越高 二、家長工作： 本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，準(zhǔn)時全面地理解每位幼兒的思想改變，并賜予準(zhǔn)時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如：元旦的快樂新年親子會;六一文藝演出;大班畢業(yè)典禮;家長參加設(shè)計組織的社區(qū)活動等。家長對班級工作支持度高，能主動參加園里、班級的各項活動，主動要求多派

5、任務(wù)，愿意為班級孩子多做奉獻。本學(xué)期成立了班級家長委員會3名，家長委員會實在發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)活動真正做到了家園共育。 三、衛(wèi)生保健工作： 本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體安康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化;加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒(我班出名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進展輔導(dǎo)，幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時擁有安康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，主動協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。 本學(xué)期還加強了幼兒的自我愛護意識

6、及平安衛(wèi)生訓(xùn)練，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點關(guān)心幾個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長快速。 四、老師協(xié)作： 班級老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能準(zhǔn)時溝通，老師間常常相互溝通，做到了互相學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順當(dāng)進展。 缺乏之處：對幼兒的細(xì)致觀看不夠，班級老師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。 大班班主任下學(xué)期工作總結(jié)二 伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊急而又改善的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為教

7、師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項工作，對每一件事情仔細(xì)負(fù)責(zé)，回憶一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德 本人喜愛祖國，堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，能遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，喜愛集體，服從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實、求新，以主動熱情的心態(tài)去完成園里支配的各項工作，主動參與園內(nèi)各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐煩、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。 二、工作方面 訓(xùn)練教學(xué) 在教學(xué)中，我知道要進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我仔細(xì)備好每節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒愛好，使幼兒產(chǎn)生開心心情，制造良好的課堂氣

8、氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒訓(xùn)練，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍或上網(wǎng)查詢最新訓(xùn)練理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的預(yù)備工作，課后仔細(xì)總結(jié)閱歷，填寫教學(xué)反思，每月撰寫訓(xùn)練隨筆，以進步自身業(yè)務(wù)力量與寫作力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供應(yīng)充分的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。 3、仔細(xì)的領(lǐng)悟新綱要精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位。 4、依據(jù)制定的活動目的，內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教

9、學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的嬉戲及戶外活動時間，供應(yīng)幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展力量。 5、仔細(xì)填寫周、月方案。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐煩細(xì)致，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。 2、嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。 3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)

10、防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班和藥品登記工作，并仔細(xì)填寫一日狀況表。 保育工作 在日常生活中訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長看法，對幼兒進展因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。 1、進一步加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進展培育，使得幼兒在原有的根底上有肯定的進展。 2、協(xié)作保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗潔凈、被褥整齊。 3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，主動協(xié)作保健醫(yī)生做好工作。 4、加強幼兒進餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不

11、偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。 5、加強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。 家長工作 1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家進步行溝通，使得家長理解幼兒在園狀況。 2、與家進步行親密溝通，向家長宣揚幼兒園保教工作和科學(xué)育兒學(xué)問，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 大班班主任下學(xué)期工作總結(jié)三 轉(zhuǎn)瞬間又到學(xué)期末，回憶半年來的工作，我深深地感到，老師的人生就要甘于實實在在，甘于悄悄無聞，甘當(dāng)辛勤的園丁，這樣才能澆灌出艷麗的花朵?；叵霂啄陙淼狞c點滴滴，記錄著我和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步

12、，使自己的力量有所進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)： 一、在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等 我班共38名小伴侶，這學(xué)期我班的新生就有十多個，我所教的課程有語言、數(shù)學(xué)、音樂、識字、平安訓(xùn)練課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際綻開了中秋節(jié)國慶節(jié)元旦等主題活動，讓幼兒在語言表達(dá)力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量方面都有了明顯的進步。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大局部幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完好講出，整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學(xué)了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的

13、，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們教師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育每天我們都保持一節(jié)體育課，帶著幼兒主動熬煉，一學(xué)期以來孩子們的身體素養(yǎng)都得到了很大進步。 二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴(yán)格管理，重抓養(yǎng)成訓(xùn)練，從思想、行動上仔細(xì)落實一切為了孩子，為了一切孩子的方針，在工作中努力做到仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，主動向上的精神狀態(tài)。2、以身作那么，做幼兒學(xué)習(xí)的典范，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對不良行為準(zhǔn)時的進展訓(xùn)練和訂正。3、常常開展一些自理力量的競賽(如穿衣脫

14、鞋等)。4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。 三、平安與衛(wèi)生方面 平安工作是最重要的工作之一，保障幼兒的人身平安，是每一個老師的責(zé)任。在日常生活中，我會通過平安訓(xùn)練課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故。衛(wèi)生方面我班也有肯定的進步，每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及安康都得到很好的進展。 四、老師協(xié)作 各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能準(zhǔn)時溝通，老師間

15、常常相互溝通，做到了互相學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時反思，隨時調(diào)整，班級工作得以順當(dāng)進展。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小，在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力進步思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強德育訓(xùn)練，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注重幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)家園同步。與老師團結(jié)協(xié)作，共同確定訓(xùn)練活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別訓(xùn)練。并努力進步自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動的進展專題討論，主動的參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好! 大班班主任下學(xué)期工

16、作總結(jié)四 匆忙又匆忙，又是一年過去了，回憶這一學(xué)期的生活，覺得勞碌而又踏實，孩子們眼中閃耀的星星之光，臉頰上盛開的微笑之花，送給我太多的感動和漂亮。我只是一名一般的幼兒老師，沒有那樣感人的事跡，也沒有那樣輝煌的業(yè)績，有的只是一顆虛心懇切，踏實進取的心。下面我將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、思想素養(yǎng) 俗話說：活到老，學(xué)到老。要適應(yīng)社會的需要、工作的需要、孩子的需要就要不斷地進步自己、改善自己。所以這個學(xué)期買了很多的書，有幼兒園訓(xùn)練案例專題討論、幼兒園科學(xué)訓(xùn)練、勝利了我會更努力等，從中讓我學(xué)到了許多道理。一個老師要有廣泛的愛好愛好，淵博的學(xué)問，才能深化淺出的解答幼兒提出的各種問題，尤其是像我們大

17、班的小伴侶，常常會問一些科學(xué)探究方面的學(xué)問. 二、常規(guī)工作，堅持不懈 常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、主動性。我們科學(xué)、合理地支配與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避開不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理，幼兒能在輕松、開心的氣氛中學(xué)習(xí)與生活。這其中也包含我們班二位老師團結(jié)全都、齊心協(xié)力的結(jié)果。 本學(xué)期我班共有47名幼兒。這47個孩子的性格，脾氣也各自不同。這就需要教師因人制宜地進展訓(xùn)練。說實話，要對每個孩子都很理解那是不行能的，但我們盡自己所能去理解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能開心地成長。 孩子升入了大班，

18、不僅在學(xué)問技能上要求會更高一些，而且對自我效勞力量等方面也會有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一狀況，我們時常進行競賽，如整理自己的物品等活動來進步孩子們的主動性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)覺孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特殊的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。 三、訓(xùn)練教學(xué) 在這個學(xué)期中，我不斷地探究前進，失敗了不怕，不斷總結(jié)，鼓勵自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及幼兒園管理規(guī)程，全面細(xì)致的理解每名幼兒的身心進展情況，因人施教，使幼兒得到全面進展。在日常訓(xùn)練活動中，我嚴(yán)格根據(jù)綱要進展訓(xùn)練。在教學(xué)上

19、我依據(jù)幼兒不同的獨特與愛好，實行不同的訓(xùn)練方法，認(rèn)真觀看，開掘小伴侶的優(yōu)點。 同時，我還利用廢舊料在生活中對小伴侶進展各種訓(xùn)練。例如，利用紙，進展繪畫和折紙活動，最終再制成紙球。我這樣做是讓小伴侶明白要節(jié)省資源，愛護環(huán)境等等的問題，努力讓小伴侶全方面的進展!在一本書上我看到過我國有名訓(xùn)練家夏丐尊先生說過這樣一句話：訓(xùn)練不能沒有情感，沒有愛，就猶如池塘不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有訓(xùn)練。是的，我愛孩子，會專心與幼兒溝通，把他們當(dāng)作是自己親人、同伴一樣，我當(dāng)然還會關(guān)懷喜愛班里的每一個孩子，讓他們喜愛我，愿意和我交往伴侶。 四、保育方面 作為班主任的我特殊重視工作人員之間的合作

20、與溝通。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功績，而是l兩個人共同勞動的結(jié)果。特殊是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要常常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通，在平常交接班時就要準(zhǔn)時和保育教師或是另一位教師進展溝通。我班保育教師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)懷，體弱兒的照看都是一絲不茍的，我們兩位教師也是大力關(guān)心她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心，因此，本學(xué)期沒有平安事故發(fā)生。 本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體安康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化;加強幼兒體能活動，增加幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進展輔導(dǎo)，幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時擁有安康的心理。幼

21、兒能主動作好值日生工作;文明進餐，主動協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。 五、家長工作 家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒安康成長，家庭訓(xùn)練和幼兒訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)互相協(xié)作，步調(diào)全都。只有獲得家長的協(xié)作和支持，才能保質(zhì)保量的完成訓(xùn)練任務(wù)，順當(dāng)?shù)亻_展各項活動。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的。雖然這個學(xué)期我遇到了一件不快樂的事，讓我很難過，于是我去書店找了一些如何與家長溝通的書，不但讓自己懂得了許多道理，也讓自己再一次充了電。我如今不管是在路上遇見家長，還是在教室里談話時我都會主動地對每一位家長絢麗一笑，讓家長們對我

22、產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感也會讓家長對我放心。我們同家長溝通，為了使家長感受到我們對她孩子的關(guān)懷，理解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài)，以便自己在家賜予相應(yīng)的輔導(dǎo)，穩(wěn)固和進步了在園的訓(xùn)練成果。同樣的，在溝通中我們也理解到幼兒在園外各方面的表現(xiàn)狀況，并有針對性地開展教學(xué)活動，從而到達(dá)家園同步進展。 六、努力方向 我認(rèn)為自己在這個學(xué)期無論是教學(xué)方面還是家長工作，都有了很大的進步，但在教學(xué)上我還要加強自身根本功的訓(xùn)練，教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度，注重對幼兒力量的培育。但對于幼兒這一方面我做的不是最好，我更應(yīng)對幼兒多些關(guān)懷、愛心，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的信任，就

23、需要付出許多的心血，專心去制服幼兒，要用自己的熱情去感染幼兒，因為，我認(rèn)為這樣的付出是值得的，會有收獲的。在今后的工作中，我照舊會踏踏實實、認(rèn)仔細(xì)真做好每一件事，對自己會更加嚴(yán)格要求，如：讓自己每天不斷總結(jié)、反思。這樣才會有更大的進步、收獲，信任只有這樣堅持不懈，一步一個腳印走，明年的我才會更棒! 大班班主任下學(xué)期工作總結(jié)五 我們都習(xí)慣用一瞬間的功夫來形容時間的消逝。這不，轉(zhuǎn)瞬間冬天來了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?歡樂、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是仔細(xì)地回憶一學(xué)期的工作吧! 一、師德方面 政治思想是

24、重中之重，因此在平常我都能嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情，以主動的情感看法和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中，也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自身的綜合素養(yǎng)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商議，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐煩、細(xì)心去關(guān)愛、訓(xùn)練班上的每一名幼兒，而且還能用懇切的看法去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都特別的滿足。我堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮你中有我，我中

25、有你的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。 二、班級管理方面 1、加強班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境 結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的確定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒參加材料搜集、布置、參加環(huán)境的管理，表達(dá)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。 2、班級風(fēng)貌方面 開學(xué)期初，因為有8名插班幼兒的參加，使幼兒的心情有一些波動，但后來在我們的關(guān)心下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進來的幾名幼兒還存在入園心情不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強，還愛打人等現(xiàn)象;而

26、且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面力量都較弱，因此給我們組織活動帶來肯定的困難。針對這一現(xiàn)狀，我們打算更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提示自己，要做好一名幼兒教師，需要心中有愛，專心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜愛上幼兒園。在大家的共同努力下，如今我班大局部幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的進步。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項工作方案，記錄，仔細(xì)對待每天的半日活動，有預(yù)備的組織豐富好玩的訓(xùn)練活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉

27、手回答下列問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當(dāng)教師提問時，有些小伴侶就會用求助的目光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓舞的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動手力量、想象力、制造力也大大進步了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向訓(xùn)練對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補自己的短處。 四、保育工作方面 看著孩子一天天的長大，生活自理力量進步了，首先我們對幼兒在理解的根底上，進展個別的關(guān)注和關(guān)心： (一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身

28、體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多留意，從不愛吃到少吃，最終到愛吃，使幼兒身體安康得到了良好的進展。 (二)盥洗方面：這個學(xué)期搬進新園舍，孩子的盥洗便利了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要老師提示才能做到，后來我們采納只要有幼兒入廁出來后，就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣。 五、家長工作方面 真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。老師與家長互動效果挺直影響班級經(jīng)營的成效。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞;家長的滿足，是對我工作的確定。真誠地對待每一位家長。 主動的向家長反應(yīng)孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰吃飯有進步，睡覺也乖了，自己睡著的;今日誰心情不太好，心情有些急躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的狀況;假如是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了，我會利用放學(xué)后的時間單獨和家長談?wù)?，?/p>