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文檔簡介
1、好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿5 篇 好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿1 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!培根說: “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量, 它可以主宰人生?!痹催^這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎
2、?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)
3、慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿2 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是好習(xí)慣,益終身。法國學(xué)者培根說過“習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!毙袨榱?xí)慣就想我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng),愛因斯坦有句名言, “一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大”而構(gòu)成性格的正式日常生活中的一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個(gè)人能力就越強(qiáng),養(yǎng)成了好習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將成為打下
4、堅(jiān)定對(duì)基石,小時(shí)候的魯迅,先生就養(yǎng)成了不遲到的好習(xí)慣,她要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡是都要早做。有這樣一個(gè)故事也許大家聽過很多遍:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,又高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人,但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者,有人問老總: “為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢”?企業(yè)老總回答說:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這樣人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富”。是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們,今天的習(xí)慣決定明天的明天,因此,在今
5、天的學(xué)習(xí)生活中, 同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,比如: 習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”, 形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解,寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說。播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣, 便會(huì)收獲一種性格,播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn),同學(xué)們,希望你們從小將好習(xí)慣好人生,的種子埋下,永恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家!好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是六三
6、班的某某同學(xué)。今天,我演講的題目是好習(xí)慣,益終生法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過: “習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾,似朝陽。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能為以后的人生打下結(jié)實(shí)的鋪路石。當(dāng)然,好習(xí)慣不是口頭說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):二十一天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,九十天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事
7、做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場(chǎng)才會(huì)熱鬧非凡。當(dāng)你見到客人、家長和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)?,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,認(rèn)
8、認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的演講完畢,謝謝大家!好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿4 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好,今天我講話的. 題目是好習(xí)慣,益終生。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過: “習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史
9、上留下了輝煌的業(yè)績??梢?, 行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)
10、成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!好習(xí)慣益終生的個(gè)人演講稿5 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下演講的題目是好習(xí)慣,益終生。在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,也走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。在這樣的季節(jié),我們油田一小持續(xù)開展“28 天我們一起來見證”活動(dòng)。 28 天,是一個(gè)看似漫長實(shí)則短暫的過程;28 天,是一個(gè)需要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持的過
11、程;28 天,是一個(gè)有著我們共同見證的過程。在這28 天中,只要我們能堅(jiān)持做到每天重復(fù)一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,28 天后,這些好習(xí)慣就會(huì)成為一個(gè)不易被拋棄的真正的習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的 行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功 打下堅(jiān)定的基石。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些 好的習(xí)慣。習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,習(xí)慣于理解、寬容,習(xí)慣于用心 觀察,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法同學(xué)們,好習(xí)慣,主宰人生;好
12、習(xí)慣,受益一生;好習(xí)慣成 就美好未來。播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便 會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng) 成良好的習(xí)慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!第二篇:好習(xí)慣益終生演講稿最新好習(xí)慣益終生尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好,今天我講話的題目是好習(xí)慣益終生法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努 力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著 每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持, 養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自 己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事
13、都要早做, 這樣長時(shí)間地堅(jiān)持 下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至 世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。 可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的 素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn) 象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好; 我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)
14、言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們; 今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!-尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好 ! 我今天國旗下講話的題目是好習(xí)慣,益終生。法國學(xué)者培根說過, “習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“1 個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日
15、常生活中的 1 個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。 這位以“小跑走完 1 生”的作家, 在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對(duì)1 個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。在中國南方發(fā)生過這樣1 個(gè)故事冒號(hào)1 家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了1 位在走廊上隨手撿起1 張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號(hào)“
16、為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢 ?”企業(yè)老總回答說,“1 個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是1 座金礦 ; 有這種人格魅力的人,1 定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑模?dāng) 1 個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們 1 定要養(yǎng)成1 些好的習(xí)慣,比如冒號(hào)習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生, 形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣; 習(xí)慣于說聲“謝謝”、 “你好”、 “對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣; 習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄 ; 同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容, 便能化干戈為玉帛; 習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力; 習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)
17、習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說,“播下 1 個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲1 種習(xí)慣 ; 播下 1 種習(xí)慣,便會(huì)收獲1 種性格 ; 播下 1 種性格,便會(huì)收獲1 種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話“積 1 千, 累 1 萬, 不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔 1 次垃圾,心靈就蒙上1 層灰塵 ; 撿 1 次垃圾,心靈就添上1 塊凈土”、“好言 1 句 3 冬暖,惡語傷人 6 月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和 - 諧”、“每天鍛煉1小時(shí),健康工作5XX年,幸福生活1輩子”同學(xué)們,希望你 們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家。第三篇:
18、 好習(xí)慣_益終生演講稿好習(xí)慣,益終生尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講的主題是好習(xí)慣,益終生。法國學(xué)者培根說過, “習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)
19、聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請(qǐng):“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了。 ”這個(gè)讓福特感到驚異的決定, 實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然的。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況。好習(xí)慣這么重要?同學(xué)們捫心自問一下,我們養(yǎng)成了嗎?是誰在校園內(nèi)亂吃
20、零食呢?是誰隨手亂扔垃圾呢?校園內(nèi)零食袋到處飛,雞蛋到處踩,方便袋、零食袋、紙屑到處扔的又是誰呢?更有甚者下面同學(xué)在打掃,上面的同學(xué)故意扔,扔完后還得意洋洋的。這些不好的行為都是我們?cè)谡镜哪承┩瑢W(xué)所為的。對(duì)此, 學(xué)校政教處為了約束大家,克服某些同學(xué)的不良行為習(xí)慣,從新學(xué)期開始成立了學(xué)生會(huì),對(duì)那些亂扔垃圾,亂買零食,亂跑亂竄的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校這么做,目的只有一個(gè),就是要大家形成好的習(xí)慣。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每
21、天堅(jiān)持鍛煉,形成健康的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”所以,我希望你們將“好習(xí)慣,好人生”的種子播下,用恒心去澆灌,去成就你們精彩的人生!謝謝大家!2013.11.18八年級(jí)全體同學(xué)第四篇: 好習(xí)慣_益終生演講稿三年級(jí)國旗下演講稿:好習(xí)慣,益終生法國學(xué)者培根說過, “習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。 愛因斯坦有句
22、名言, “一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。 這位以“小跑走完一生”的作家, 在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好
23、習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法,人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話“積一千, 累一萬, 不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、 “扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句 3 冬暖,惡語傷人6 月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”, 同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用心去澆灌,去成就你們生命的精彩!第五篇: 好習(xí)慣益終生演講稿養(yǎng)成良好習(xí)慣做優(yōu)秀中學(xué)生尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好, 今天我演
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