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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年小學(xué)教師工作總結(jié)范文 作為老師要不斷進(jìn)步自己,完善自己,通過(guò)總結(jié)工作閱歷努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。下面我為大家?guī)?lái)小學(xué)老師工作總結(jié),供你參考! 小學(xué)老師工作總結(jié)篇1 作為一名小學(xué)老師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的看法來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己各方面的力量?,F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下: 一、在政治思想方面 我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)步自己的思想覺悟。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還仔細(xì)學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),書
2、本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)能承受我、喜愛我。 二、在訓(xùn)練教學(xué)方面 小學(xué)科學(xué)課是以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我們學(xué)校也開頭重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力氣來(lái)推動(dòng)我??茖W(xué)訓(xùn)練向前進(jìn)展。我知道,要想進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話始終指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,細(xì)心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)的:
3、1、課前預(yù)備:課前要備好課,肯定要預(yù)備好科學(xué)課上所需要的試驗(yàn)材料,這對(duì)同學(xué)的探究和試驗(yàn)特別重要,所以,我會(huì)提早預(yù)備好,假如儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每節(jié)課的總能理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 2、理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況:我會(huì)在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況,理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到同學(xué)的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)展引導(dǎo)。 3、討論教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新學(xué)問(wèn)傳
4、授給同學(xué),而且,我教了兩個(gè)班級(jí),同學(xué)的年齡和各班級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培育方向不同,所以要實(shí)行不同的教學(xué)方法。另外,每個(gè)同學(xué)狀況各不一樣,所以要依據(jù)各班同學(xué)已有的學(xué)問(wèn)和技能進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 4、課堂上的狀況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使同學(xué)可以自覺地從學(xué)習(xí)看法上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),特殊是試驗(yàn)操作,要留意觀看每位同學(xué),使每一位同學(xué)都參加到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓舞,多用法加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使同學(xué)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)主
5、動(dòng)性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。 5、做到喜愛同學(xué):公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 6、不斷學(xué)習(xí):主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)程度。 三、開展科學(xué)活動(dòng),全面普及、注重進(jìn)步。 科普活動(dòng)是科普訓(xùn)練的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力,我們依據(jù)小同學(xué)的特點(diǎn),主動(dòng)開展具有思想性、科學(xué)性、興趣性、理論性、制造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普訓(xùn)練活動(dòng)。 三、工作考勤方面: 我喜愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的進(jìn)步,待人真誠(chéng)和藹,努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,
6、不遲到不早退,并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新課程,我主動(dòng)地去外校聽科學(xué)溝通課,多學(xué)習(xí),以進(jìn)步自己的教學(xué)程度。除了仔細(xì)做好自己的教學(xué)工作之外,還主動(dòng)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),幫助其它教師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有教師請(qǐng)假,也可以服從學(xué)校支配,仔細(xì)代課,修改作業(yè),盡自己最大的努力把訓(xùn)練教學(xué)工作做到更好。平常能準(zhǔn)時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向指導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),并得到指導(dǎo)的鼓舞和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從支配,相互關(guān)懷,相互關(guān)心,相互溝通。 四、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。 在緊急工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特殊是作為一名小學(xué)的科學(xué)老師,在同學(xué)
7、的心目中好像懂得要更多一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷缺乏,總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)問(wèn)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)問(wèn)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒方法,只能平常自己多看些雜書了,在頭腦中多儲(chǔ)藏一些學(xué)問(wèn),這樣面對(duì)同學(xué)的難題時(shí),可以坦然相對(duì)。 總之,在這幾個(gè)月中,我不僅在業(yè)務(wù)力量上,還是在訓(xùn)練教學(xué)上都有了肯定的進(jìn)步。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論學(xué)問(wèn)不夠,教學(xué)閱歷缺乏,組織教學(xué)力量還有待進(jìn)步。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。用自己的心
8、血為孩子們鋪一條寬闊的人生之路。 小學(xué)老師工作總結(jié)篇2 本學(xué)期以來(lái),在校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同仁們的大力幫助下,我最終圓滿的完成了學(xué)校支配的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比擬完好的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: (1)課前預(yù)備:備好課。 仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話
9、、每個(gè)字都弄清晰,理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 (2)課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培育尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合
10、,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)的同學(xué)愛動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能合理的支配時(shí)間,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比方,我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個(gè)月里擔(dān)心心學(xué)習(xí)上課睡覺、搞小動(dòng)作、說(shuō)話,下課就往外跑不打鈴不回班,常常被正教扣分,針對(duì)這種狀況,分析其緣由,我理解到孟憲男同學(xué)在他家住,就支配他倆一座,并同其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)共同做他的思想工作,從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和他交談
11、時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和敬重,如今鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成果大副度進(jìn)步,其他的缺點(diǎn)相對(duì)就削減了。 3、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)程度。 4、培育多種愛好愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)注入新奇血液。 社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 小學(xué)老師工作總結(jié)篇3 光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入永中一小已將一年,作為一名新老師,在各位教師的關(guān)心和支持下,在指導(dǎo)的信任鼓舞下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?;貞涍@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足和缺乏,但無(wú)論怎樣,
12、都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。 本年度,我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)數(shù)學(xué)和五班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新老師,根本功不扎實(shí),閱歷缺乏是我的缺乏。為了進(jìn)步自己的教學(xué)程度,我主要做了以下幾點(diǎn): 1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新老師,剛開頭的確有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷改良自己的缺點(diǎn)。我常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。 2、仔細(xì)備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材、教參,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人
13、的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,盡可能使每個(gè)同學(xué)都參加到課堂中來(lái)。準(zhǔn)時(shí)修改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)同學(xué)表?yè)P(yáng)鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比擬完好的學(xué)問(wèn)構(gòu)造,使同學(xué)學(xué)有所得。 3、多看書,多上網(wǎng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,以改善自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)。我們常說(shuō)給同學(xué)一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)也在不斷的改變,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和同學(xué)相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的進(jìn)步。 4、準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了自己的博客,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通,從中找出勝利之處與缺乏之處,有那么改之,無(wú)那么加勉。 為了更好適應(yīng)老師的角色,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目的,以鼓勵(lì)自己: 1、在訓(xùn)練教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。 2、在業(yè)務(wù)技能上,連續(xù)夯實(shí)根本功,力
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