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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!【精品】實習(xí)自我鑒定范文全集 自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們熬煉語言組織力量,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。下面是我為大家?guī)淼摹揪贰繉嵙?xí)自我鑒定范文全集,盼望大家喜愛! 實習(xí)自我鑒定1 我是20_級護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生,通三年的理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后,依據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們支配了為期八個月的臨床理論學(xué)習(xí)。我們于20_年7月份進(jìn)入荊州石油四機醫(yī)院進(jìn)展了為期八個月的臨床護(hù)理理論。 臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固和加強,也是對護(hù)理技能操作的培育與熬煉,同時也是我們就業(yè)前的最正確熬煉的時機。實習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今
2、滿載而歸。在這里我們要感謝臺州市中心醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心支配,我們把全部科室都輪番進(jìn)展了熟識。也要感謝全部的帶教教師對我們的悉心指導(dǎo)和耐煩帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的時機。在勞碌而改善的實習(xí)生活中,時間總是過的特殊快。帶著一份盼望和一份茫然來到了武漢市第一醫(yī)院,開頭了我們的實習(xí)生活。我們的身份從一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了發(fā)動大會及培訓(xùn),教師對我們也是千吩咐萬叮囑,但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做
3、一名合格的實習(xí)護(hù)士,我們心里仍是忐忑擔(dān)心。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作我們處于比擬生疏的狀態(tài)。慶幸的是,有教師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,可以盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的根底,這也算是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。隨著時間的腳步,環(huán)境已熟識,學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,理解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。把握各項護(hù)理的根本操作。 實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理的工作力量。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原那么
4、下,我們主動努力的爭取每一次的熬煉時機,如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種根底護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是特別繁重與冗雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受有更深了。確實,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,醫(yī)院不行以沒有護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,這說明了護(hù)士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不行或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面、深入地理解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。 進(jìn)入臨床的其次個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作看法
5、。在帶教教師的耐煩指導(dǎo)下,同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍,把握了其技術(shù)的要領(lǐng),知道如何做好一個操作。通過實習(xí),我們深入地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個好的護(hù)士肯定要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教教師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,使病人得到滿足的護(hù)理效勞,并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)覺自己在護(hù)理操作中有不標(biāo)準(zhǔn)的地方時,能準(zhǔn)時向帶教教師請教。我知道自己還有很多需要改良的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)力量,使自己的理論學(xué)
6、問及操作技能更上一個臺階,以便能更好的效勞于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。 實習(xí)自我鑒定2 “學(xué)為人師,行為世范,是每個教師都應(yīng)當(dāng)遵循的,是對教師行為的一個標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)期間,我很留意自身的品德行為,努力給同學(xué)樹立一個良好的典范。因為我教的是高中,而這個時候教師是同學(xué)最挺直最簡單的學(xué)習(xí)對象,作為高中教師,做好自身行為標(biāo)準(zhǔn)、為同學(xué)樹立一個良好的學(xué)習(xí)典范是很重要的,這也是我對自身的要求。因為我與同學(xué)的年齡相近,因此共同話題比擬多,同學(xué)們對我們既有新奇感,又覺得我們親切。這是我們實習(xí)教師的優(yōu)勢,我們應(yīng)當(dāng)充分利用這個優(yōu)勢,接近同學(xué),嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,理解他們。 在這一個月里面,我教的是高二,帶的是
7、高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語文課。講過作文指導(dǎo)課謳歌親情,學(xué)習(xí)寫得改善,講過張假設(shè)虛的(春江花月夜),講過杜甫的(登岳陽樓)。我還代過李書記上了兩節(jié)德美課演講與口才,我定一個演講題目,讓他們即興演講,然后我針對他們的演講狀況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過化學(xué)教師馬教師上過2節(jié)化學(xué)選修2,他們在做練習(xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過兩節(jié)高二(6)班的班會課,一節(jié)是主題為“憧憬大學(xué)的主題班會,另一節(jié)是傷感的告辭班會。我更上了許多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)同學(xué)。指導(dǎo)教師陸教師和級長張教師都教給我好多東西,真
8、的很感謝他們。 作為實習(xí)班主任,帶著同學(xué)參與熬煉,帶著該班同學(xué)早讀、課間操時維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“憧憬大學(xué)主題班會。主題班會的舉辦特別勝利,引起了同學(xué)對大學(xué)的劇烈憧憬,讓他們找到奮斗目的,重拾信念面對高考,并讓他們知道,高考并不行怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)當(dāng)以平常心對待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)閱歷、心得給他們,讓他們梗深化地理解高考。 在整個實習(xí)期間,我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的.看法盡全力做好每一件事情,因此得到同學(xué)們的寵愛和確定,他們不僅是我的同學(xué),更是我的知心伴侶。每次上完課,同學(xué)都會給我提許多珍貴看法,并且會鼓舞我再努力,不斷獲得進(jìn)步。 大家都說如今的同學(xué)越來
9、越難教,做教師的成就感越來越少。我覺得不然,我信任每個同學(xué)心中都住著一個天使,這個天使就是我們訓(xùn)練同學(xué)的最正確助手,只要充分利用這個助手,就根本不存在教不好的同學(xué)。 因此我認(rèn)識到,要教好同學(xué),首先要同學(xué)承受你,喜愛你,不然一切都無從談起。如今的同學(xué)都很有獨特,他們不喜愛你,就要跟你對著干,排擠你,那你就無從入手,吃力又不討好了,更不用說轉(zhuǎn)變他們了。 在實習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對我很友善,而且樂于給我許多教學(xué)上的珍貴建議。雖然我的身份是個教師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長,虛心想他們討教許多訓(xùn)練教學(xué)閱歷。 這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海,使
10、得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深入內(nèi)涵。比方在我從事訓(xùn)練教學(xué)活動時,對課堂上發(fā)生的突然大事的處理力量不夠強,沒留意到在教學(xué)中浸透情感價值觀的訓(xùn)練,更重要的是我的課堂氣氛不夠活潑。 作為一個語文教師,根底學(xué)問要扎實,學(xué)問面要很廣,平常要關(guān)懷身邊事,并把它們敏捷地浸透于教學(xué)當(dāng)中。因為如今的同學(xué)承受信息的渠道許多,學(xué)問面也很廣,他們提問的問題有時候很深化,這對教師而言是一個很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷改善自己,以迎接同學(xué)的挑戰(zhàn)。 我們在課堂上教授同學(xué)學(xué)問當(dāng)然重要,但更重要的是育人。因此要留意在教學(xué)中浸透情感價值觀的訓(xùn)練。因為如今的社會很冗雜,誘惑許多,對同學(xué)的不良影響很大,同學(xué)
11、或多或少會受到不良信息的影響,因此出現(xiàn)人生觀、世界觀、價值觀的偏向,我們在教學(xué)中一發(fā)覺這些問題,就要充分利用教學(xué)資源,敏捷地訂正同學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀所出現(xiàn)的偏向。告知他們什么是對的,什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是不應(yīng)當(dāng)做的。 所以備課肯定要充分,備課的時候要充分考慮各種詳情問題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到同學(xué)的興奮點,要做到在歡樂中學(xué)習(xí)。上課時要注重“以同學(xué)為本,當(dāng)好一個引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們在課堂的舞臺上充分發(fā)揮,充分呈現(xiàn)自我。而且教師在上課的時候肯定要保持發(fā)自內(nèi)心的微笑,讓同學(xué)感到教師給他們講課很歡樂,他們自然也會受到教師的感染,開心地學(xué)習(xí)了。 在這一個月的實習(xí)中,我受益匪淺
12、,讓我有時機將理論與理論有機地結(jié)合起來。站在訓(xùn)練的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個人工作方案,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加明麗多彩。 實習(xí)自我鑒定3 20_年初我就到_物業(yè)有限公司進(jìn)展實習(xí),在實習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)展了實習(xí)。在實習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,主動參加物業(yè)管理相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論學(xué)問對比實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的認(rèn)識,用理論驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。通過實習(xí),使
13、我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。 回憶實習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采納了看、問等方式,對_管理處的物業(yè)管理工作方案的開展有了進(jìn)一步的理解,分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對管理處的設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步理解。 一、培育自身核心專長,創(chuàng)特色效勞,提升核心競爭力。 在實習(xí)中,我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計開發(fā)的一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)物業(yè)管理效勞軟件。該軟件包括:一站式客戶效勞、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)三大體系,是一個利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來進(jìn)步物業(yè)管理程度和效勞質(zhì)量,有效地開發(fā)、整合、利
14、用客戶資源的資迅系統(tǒng)。 管理處全面提倡一站式效勞、最正確保安的特色管理效勞。從而,實現(xiàn)了高效的管理運作,解決了業(yè)主的奔波之苦,制造了一種無微不至、無所不在的效勞,提升了效勞效率,進(jìn)步了業(yè)主滿足度,提升了物業(yè)管理效勞的程度和效勞質(zhì)量,最終提升了公司在劇烈的市場競爭中的核心競爭力。 二、管理處一道亮麗的風(fēng)景線安保隊伍。 管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗,崗與崗之間親密聯(lián)絡(luò),對小區(qū)實行24小時的平安保衛(wèi)。建立并完善各項治安管理規(guī)章制度;對新聘請的安保員進(jìn)展上崗前崗位的根本學(xué)問和操作技能培訓(xùn),加大對在職安保員的培訓(xùn)力度,注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理力量等培訓(xùn),從而增加安保員的工作責(zé)
15、任心和整體素養(yǎng);強化效勞意識,樹立友善與威武共存、效勞與警衛(wèi)并在的效勞職責(zé),安保人員在做好治安管理職能外,還為業(yè)主供應(yīng)各種效勞,形成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線。 三、加強人力資源管理,創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)。 嚴(yán)把員工聘請關(guān)。_物業(yè)在聘請管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);聘請修理人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有上崗證;聘請安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、學(xué)問、品行、心理素養(yǎng)等都進(jìn)展嚴(yán)格考核選擇。 實習(xí)自我鑒定4 我是_大學(xué)市場營銷與策劃專業(yè)的同學(xué),在將近畢業(yè)之際,我到_營業(yè)廳進(jìn)展三個月的實習(xí)。在過去的工作三個月里,我的工作力量有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我鑒定。 1、努力學(xué)習(xí)
16、,不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)力量。 在工作中,仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,不斷積累閱歷,主動參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷改善自己; 2、遵章守紀(jì)。 3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,仔細(xì)完成了本崗位各項工作任務(wù); 3、團(tuán)結(jié)同事,共同努力。 同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,相互敬重; 4、由于自己工作閱歷缺乏,在工作中缺乏處理用戶投訴的理論閱歷,效勞工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。 5、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)心關(guān)心下,通過個人的努力和工作相關(guān)閱歷的積累,學(xué)問不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作力量獲得了極大進(jìn)步。 6、回憶過去的3個月,我仔細(xì)學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),主動參與崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待
17、人,熱情效勞,耐煩解答問題,為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞,并在不斷的理論中進(jìn)步自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度,成長為一名合格的營業(yè)員。 經(jīng)過三個月的實習(xí),其中有勝利,有失敗,有快樂,也有苦惱。在指導(dǎo)及關(guān)心與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持關(guān)心下,我的各方面都獲得了很大的進(jìn)步,今后我將更加努力,我信任,我行,我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工,為_單位營造價值。 實習(xí)自我鑒定5 8月6號至8月12號,在我系指導(dǎo)的組織支配下,在杜教師和張教師的帶著下,我和其他幾位同學(xué)在香港協(xié)青社進(jìn)展了為其一周的實習(xí)。首先誠心感謝協(xié)青社對我們的培訓(xùn)和教育,誠心感謝那些關(guān)懷祖國內(nèi)地社工進(jìn)展的香港同仁。通過這次實習(xí),我們理解香港社會工作
18、進(jìn)展的現(xiàn)狀,感受到了香港青年社會效勞的優(yōu)勢,加深對社會工作的專業(yè)認(rèn)識,同時也看到了香港社工和內(nèi)地社工進(jìn)展的宏大差距。 社會工作誕生于西方,至今已有上百年的歷史,目前我國有200多所高校開設(shè)社會工作專業(yè),每年培育的社工人才幾萬人,盡管根據(jù)社會需求,這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,但事實上卻僅有10%-30%的同學(xué)選擇了相應(yīng)的社會工作,其他相當(dāng)局部那么進(jìn)了機關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對口的工作。不少社工專業(yè)的同學(xué)覺得自己就業(yè)前景很不樂觀,而造成這種不樂觀的主要緣由在于:我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。而香港社會工作專業(yè)的命運不像內(nèi)地這么坎坷,從1970年月香港經(jīng)濟(jì)騰飛開頭,社工快速實現(xiàn)了本土化和職業(yè)化,至今,已經(jīng)建
19、立了比擬完善的社工注冊制度和社工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。反觀內(nèi)地社工,仍舊面對著本土化和職業(yè)化的雙重任務(wù)。向香港學(xué)習(xí),無疑是內(nèi)地社工進(jìn)展的捷徑。 香港協(xié)青社于一九九一年十一月成立,是一所專為邊緣青少年供應(yīng)危機介入效勞的社會機構(gòu),在香港享有較高的知名度。其效勞機構(gòu)有通宵外展隊、二十四小時電話熱線、男/女危機介入中心、獨立堂和蒲吧。外展隊的任務(wù)是每晚十時到翌日早晨六時在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走或無家可歸的青少年。危機介入中心以小型家庭形式運作,由專業(yè)社工為青年人及其父母供應(yīng)輔導(dǎo)效勞,嘗試找出導(dǎo)致青年人離家出走的緣由,最終盼望能令年青人回來家庭。獨立堂是在職或待業(yè)青年的過渡期宿舍,給那些已到工作年齡(
20、15歲以上)、卻因沒有獨立居住力量而在街上彷徨的年青人供應(yīng)六個月廉價的住宿和根本職業(yè)培訓(xùn),關(guān)心他們獨立。蒲吧是年青人的游樂場所。 8月6號下午我們對協(xié)青社進(jìn)展了初步的參觀,8月7號白天協(xié)青社為我們預(yù)備了一天的歷奇活動,歷奇活動以布滿興趣性和啟發(fā)性的小組活動為主,這在我們系也嘗試進(jìn)展過,但是于他們相比,專業(yè)性卻差了許多,在以新奇嬉戲組成的小組活動中我們充分感受到了香港社工較高的素養(yǎng)和專業(yè)的技巧。lemon和啊杰是分到我們組的倆個社工,啊杰是小組的工作員,lemon那么容入組員當(dāng)中,充當(dāng)鼓勵調(diào)解的作用。而內(nèi)地一般只有一個專業(yè)社工以工作員的身份參加其中,缺少對整個小組的把握力量。在整個活動中,lem
21、on只是充當(dāng)組員,但他的作用卻是至關(guān)重要。lemon敏銳的觀看力,較強的詳情撲捉力量和很高的表達(dá)力量都對我產(chǎn)生了很深的印象。下午我們在戶外進(jìn)展了城市之峰的活動,我們從三樓身穿平安繩索下到一樓,驚險刺激,同時極大的進(jìn)步了我們的士氣和自信。 晚上,我和紅芳、貝貝被分到男獨立堂體驗實習(xí)。獨立堂是待業(yè)和在職青年的過渡期宿舍,效勞對象是已達(dá)工作年齡(15歲以上),卻沒有獨立居住力量而在街上彷徨的青年(24歲以下)以及由社會福利署轉(zhuǎn)介的因為有細(xì)微犯罪行為而受感化令的青年(21歲以下)。工作人員和我們簡潔介紹之后,我們便開頭了和獨立堂的青年開頭接觸。我們剛進(jìn)男獨立堂時,倆個女生顯得有點可怕,那里的青年也對我
22、們都很冷淡,最多只是簡潔的應(yīng)酬,雖然我們已經(jīng)很主動了。我知道,在我們之前,武漢的社工同學(xué)也剛剛來實習(xí)過。這種狀況讓我和兩個同伴工作信念和工作熱情銳減。我和倆個始終忙著玩嬉戲的青年聊了半天也只是得到了簡潔的應(yīng)酬,而我的同伴在和其他青年的溝通中也是碰壁而回。我們都不太會講廣東話,而男獨立堂的青年人多數(shù)不會講一般話,因此,我們與他們存在嚴(yán)峻語言障礙。這個問題一度也讓我們很氣餒。經(jīng)過一個小時的掙扎我們3個絕望的聚在了一起。但是我們并沒有畏縮,而是開頭總結(jié)剛剛的閱歷。我觀看了整個獨立堂,我發(fā)覺有幾個青年忙著玩嬉戲,根本不會理睬我們,我預(yù)備拿自己玩過嬉戲的閱歷介入他們其中也只是妄想。其他幾個有的在上網(wǎng),有
23、的在不停的打電話,有的在看電視。而有一個青年似乎剛剛從外面回來,一個人悶頭吃飯。于是我打算從他入手,而紅芳他們那么打算連續(xù)用英語和剛剛稍有理解年齡較小點的青年溝通。這樣我們找好目的之后開頭重新著手。這次果真獲得了效果,通過努力我理解到了他的很多根本信息,在獲得初步信任之后,我對一些較為敏感的話題也有了摸索性的接觸。我的同伴也獲得了不少收獲。 8月8號是專題講座日,上午是介入技巧-小組輔導(dǎo),下午是關(guān)系的建立和摸索性行為的處理。倆位教師講得都相當(dāng)不錯。下午李教師在講社工常遇之測試行為的類型及處理原那么和技巧上舉了許多鮮活的實例,這些例子給我們傳授了許多內(nèi)地沒有的閱歷,讓我們理解了在遇到對方用法攻擊
24、性等測試行為時應(yīng)當(dāng)怎樣處理,收益頗多。晚上又去了男獨立堂,已經(jīng)沒了上次的為難。 8月9號支配的是香港文化活動日,我們?nèi)チ讼愀刍ú┪镳^、懲教博物館,下午還去了赤柱廣場、淺水灣和警察博物館。一路上我們此次活動的總負(fù)責(zé)人基哥始終在充當(dāng)我們的導(dǎo)游,細(xì)心的為我們做講解,使我們對香港的歷史文化有了肯定了理解。8月9號晚,我和紅芳被支配去參見10點到其次天早上六點的深宵外展,在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走成或無家可歸的青少年。協(xié)青社每晚會派出兩隊外展對,分別駕車去不同的地方搜尋。我和coco、啊州一組,紅芳被分到了另一組。我們搜遍了香港的許多大街小巷和屋村社區(qū)。coco、啊州特別的仔細(xì),每個角落都
25、不會無視,敬業(yè)程度讓人特別尊敬。coco小時候在廣東,一般話說的很好,一路上我們聊了許多了,小到家常大到內(nèi)地和香港不同的文化和生活方式。讓我對香港和香港社工也有了更加真實的認(rèn)識。晚上2點多是時候,我們發(fā)覺了3個孩子在社區(qū)里逗留,coco說我們上去,接下來發(fā)生的事讓我至今難忘。coco和啊州用了不到10秒鐘的時間已經(jīng)和這群孩子打成了一片,而我傻在了那里,驚異的看著他們喧鬧的談天。coco告知我其中一個孩子會說一般話,于是我就和她聊了幾句,可能是因為我緊急了點,聊了幾句便沒了話題。20分鐘之后,她們似乎沒有要跟我們走的意思,于是我們就分開了?;氐杰?yán)镂覇朿oco,不把她們帶走嗎?coco說,她們要
26、是不想回去我們是不會強迫的,只要和她們建立好關(guān)系,讓她們理解我們的工作和效勞,我們就已經(jīng)勝利了。coco還鼓舞我應(yīng)當(dāng)更主動點才行。另外coco還告知我,這3個孩子都是女同性戀。當(dāng)時真是嚇了我一跳,因為我始終以為她們是2個男孩一個女孩。 就這樣始終到5點多的時候我們才和另一組會合。一晚上coco接了許多青年的電話,都是主動要求協(xié)青社去接她們的。coco依據(jù)他們的詳細(xì)狀況把他們轉(zhuǎn)介到其他的機構(gòu)或者支配接送??梢娚绻ぴ谙愀鄣闹扔卸喔摺>瓦@樣我過完了我在香港一個難忘特殊的夜晚。 8月10號是自由時間,我們玩了一天,旺角購物、太平山看香港夜景、蠟像館、維多利亞港 8月11號支配的是社會效勞參觀日,我們先后去了香港女青年會、青年就業(yè)起點、救世軍-深水涉家庭支持網(wǎng)絡(luò)隊和香港明愛-牛頭角小區(qū)中心。所到之處的各個機構(gòu)都對我們進(jìn)展了熱情的款待,而且對于他們的機構(gòu)效勞給我們進(jìn)展了具體的介紹。使我們對香港的社會效勞也有了更全面的認(rèn)識。在去香港明愛參觀的時候,我們還去看了他們的社區(qū)效勞中心,又是一次真實的震撼。我們看到了一個真正的社區(qū)效勞中心,圖書館許多人在寧靜的看書學(xué)習(xí),少數(shù)印
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