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文檔簡介

1、2021年水電安裝畢業(yè)實習報告范文實習目的:認識實習是水電工程專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過_天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎。實習時間:_年_月_日-_年_月_日實習地點:_省_市_鎮(zhèn)_村實習內容:熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數,運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結構,布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關站的布置與作用。_月_日下午1:30,我們開了動員

2、大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。_月_日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了_村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到_航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且_住在一起,感覺很有意思。中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往_航

3、電樞紐工程。我們步行到那里,老師領著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內,而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水

4、位相平,船只就可以向下_去。當船只從下_向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當地的土筑成的壩,用來擋水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、_公里的土壩。_月_日上午,老師給我們看了許多圖紙,是_航電樞紐工程的各部分設計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐數娜蝿?。10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了_水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結

5、束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下:1、提出想法。2、上交預可行性研究報告,獲批后再上交可行性研究報告。3、立項。提交初步設計報告4、施工圖設計5、招投標。如管理標、施工單位標。6、工程施工。一般要_年。7、竣工驗收8、質量保修在此期間所要履行的制度:1、項目法人責任制2、招投標,管理標,施工單位標的相關制度3、監(jiān)理制4、質量終身制隨后,工程技術人員講了_航電樞紐工程的有關信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運為主,同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。_航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到:水庫調節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效

6、益不會很大,但社會效益很高。其為_市帶來的巨大益處是不可估量的。它的位置在_省_市_鎮(zhèn)_村。上游是_,下游是_。所在的江是_,下游將匯到_。然后工程技術人員又講了_航電樞紐工程的行進過程:此項工程早在_年代就有規(guī)劃,到了_年規(guī)劃才得以批準。_年,宋書記提出在_市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。_年_月,提交了預可行性研究報告,并勘察地形。_年_月,預可行性研究報告獲得批復。同年_月,提交了可行性研究報告。_年_月,提交了初步設計報告。_年_月,工程正式開工。計劃_年_月完工,且現行進度符合計劃的進程。之后又講了工程的規(guī)模,當時還有些概念聽不懂

7、,于是我在網上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式,常要通過經濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下,需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特征庫水位。主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水庫在正常運用情況下,答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位,決定著水庫的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。2、_位,指水庫在正常運用情況下,答應消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位,通常多根據流域洪水特性及防

8、洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時,可以此水位作為起算水位4、防洪高水位,指下游防護區(qū)遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;5、設計洪水位,指大壩遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位;6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位。特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有:1、死庫容,指_位以下的水庫容積。2、興利庫容,亦稱調節(jié)庫容,指正常蓄水位至_位之間的水庫容積。3、防洪庫容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。4、調洪庫容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。5、重

9、疊庫容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時,正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時,正常蓄水位即為防洪限制水位。6、總庫容,指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。那么_航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬_米,深_米,半徑大于_米。蓄水位_米,_位_米。庫容_億立方米,_億調節(jié)庫容,還有_億調節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。此工程可擋_年一遇的洪水,可以說工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖_萬立方米;花費_億元。_航電樞紐工程的主軸線長_米,是國內最長的水利樞紐工程,因為地處于

10、平原區(qū)。技術人員簡要介紹了工程各部的特點,如船閘:單線船閘、單線行走。閘室長_米,凈寬_米;泄洪閘:閘門人字形設計,抗壓。閘孔寬_米,高程_米。泄洪量22740立方米每秒,滿足_泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,_臺裝機組;下游有消力池。在講課的最后,工程技術人員講了_航電樞紐工程的特點:1、全國高寒封凍河流上了第一個水電站。2、法線是全國最長的。3、它是本基挖推田技術的壩。4、泥巖,易風化,要在_小時以內加以保護。這天下午,我們再一次去了大壩上參觀,這次我們在老師和技術人員的帶領下進入了施工內部。工程技術人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還

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