Xx縣教育局關(guān)于建設(shè)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的實施方案_第1頁
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文檔簡介

1、xx縣教育局關(guān)于建設(shè)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的實 施 方 案為提高我縣中小學(xué)教師專業(yè)化水平,增強廣大教師實施素質(zhì)教育的能力,更好更快地培養(yǎng)創(chuàng)新人才,根據(jù)省市文件精神,結(jié)合我縣實際,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照全面推進素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)和要求,遵循教育教學(xué)和教師發(fā)展的規(guī)律,堅持以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為目標(biāo),以搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺為重點,全面、可持續(xù)地提高教師隊伍素質(zhì),促進xx教育事業(yè)更好更快發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)將教師任職學(xué)校建設(shè)成為一個注重教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)型組織。形成有利于教師專業(yè)發(fā)展的長效機制,為教師的主動研究、主動學(xué)習(xí)、自我發(fā)

2、展提供良好的環(huán)境和條件,使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自我的動力。營造促進教師終身學(xué)習(xí)、不斷進取的學(xué)校文化氛圍。義務(wù)教育階段的學(xué)校、普通高中、職業(yè)高中、幼兒園、教師進修學(xué)校要全面開展教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)。教師進修學(xué)校為全縣教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的總校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校以學(xué)校為單位建設(shè),各中心的小學(xué)、中心幼兒園可以在中心校的基礎(chǔ)上分學(xué)段進行建設(shè)。按照現(xiàn)有的學(xué)??倲?shù),從20xx年開始,3年內(nèi)使90%以上的學(xué)校成為縣級教師專業(yè)發(fā)展達標(biāo)學(xué)校,其中30%的學(xué)校成為市級教師專業(yè)發(fā)展達標(biāo)學(xué)校;按照10%的比例,打造出縣級教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校,其中5%成為市級教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校。20xx年我縣建立5所

3、縣級教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校,其中小學(xué)2所,初中2所,高中1所。開展校本培訓(xùn)經(jīng)常規(guī)范、管理制度健全、研訓(xùn)效果較好者可為縣級達標(biāo)校;在縣級達標(biāo)?;A(chǔ)上能開展區(qū)域性研究,帶動區(qū)域?qū)W校工作輻射性較強,能夠全面開展校本、區(qū)域、網(wǎng)絡(luò)和主題培訓(xùn),管理規(guī)范,校本培訓(xùn)文化已經(jīng)形成者可為縣級示范校。三、方法步驟(一)方法1、學(xué)校和教師自我規(guī)劃、自我定標(biāo)、自我提升、自我總結(jié)、自我申報。2、同一類學(xué)校,互相協(xié)作、研究交流、資源共享。3、教學(xué)條件、師資隊伍相對強的學(xué)校幫助較弱的學(xué)校。4、上跨名校讓其幫扶,尋找捷徑,實現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。(二)步驟1、準(zhǔn)備規(guī)劃階段(20xx年1月底前)。各學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并依據(jù)學(xué)科

4、專業(yè)化、教育專業(yè)化和職業(yè)倫理專業(yè)化的要求為教師制定年度(20xx年開始)和未來三年教師個人發(fā)展規(guī)劃及心理知識學(xué)習(xí)計劃。教師根據(jù)學(xué)校制定的教師個人發(fā)展規(guī)劃,制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。明確各年段、各層次達到的總目標(biāo)和階段目標(biāo)。確立達標(biāo)學(xué)校對象和達標(biāo)時間。2、組織實施階段(20xx年-20xx年)。有計劃地改善辦學(xué)條件,軟、硬件建設(shè)達到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)??h級教師專業(yè)發(fā)展達標(biāo)學(xué)校年度指標(biāo)分解如下:20xx年,建立xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中5所縣級教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校;20xx年,各中心至少建立1所縣級教師專業(yè)發(fā)展達標(biāo)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直學(xué)校要有一半以上的學(xué)校完成縣級教師專業(yè)發(fā)展達標(biāo)校任務(wù)

5、;20xx年,未達標(biāo)的學(xué)校按時達標(biāo),已達標(biāo)的學(xué)校爭創(chuàng)高級別的示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。3、總結(jié)驗收階段(20xx年全年)??偨Y(jié)提升,形成經(jīng)驗。四、保障措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校是加強我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措,為保障此項工作的順利實施,教育局成立中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校建設(shè)及運行情況進行督促、指導(dǎo)、檢查、評估。各學(xué)校都要成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃、管理和落實。(二)落實責(zé)任1、教育局相關(guān)科室與教師進修學(xué)校要詳細分工,明確責(zé)任,相互配合,保證工作的順利開展。各科室要按照xx縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)實施細則中“責(zé)

6、任科室”對應(yīng)的條款(見附件)開展工作,加強對中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),加強經(jīng)驗的推廣與交流,加大檢查督導(dǎo)力度。2、各基層學(xué)校要做到責(zé)任落實。落實教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校校長負責(zé)制,校長是中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人,主管副校長是具體負責(zé)人。具體工作要做到“五落實”:(1)落實學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展管理機構(gòu)。學(xué)校要有專門的組織機構(gòu)負責(zé)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)工作,有條件的學(xué)校要獨立設(shè)立研修處,其他學(xué)??蓲炜康浇虒?dǎo)處,但要設(shè)專人(研修員)負責(zé)。(2)落實研修時間。學(xué)校要解決好教師的工學(xué)矛盾,鼓勵教師外出進修。要制定每周、每學(xué)期校本培訓(xùn)計劃,保證充足的教研時間,并進行定期的督促檢查。(3

7、)落實研修經(jīng)費。要把中小學(xué)教師專業(yè)化建設(shè)列入到年度工作規(guī)劃中,按照學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費,用于參加培訓(xùn)所需的資料費、差旅費、住宿費和伙食補助費。(4)落實規(guī)章制度。要根據(jù)學(xué)校實際,制定促進教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)的規(guī)章制度,使中小學(xué)教師專業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)?;⒅贫然?。(5)落實學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)的考評機制。要對學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)進行定期總結(jié),查找問題,鼓勵先進,調(diào)動教師自我發(fā)展的積極性。(三)強化考核縣教育局將中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作考核結(jié)果作為對學(xué)校年度綜合考評的一項重要內(nèi)容,對工作成績突出的單位要進行表彰,對工作不力的的單位要提出批評。學(xué)校要將教師個人專業(yè)發(fā)展情況列入年終考核的重要指標(biāo),作為評先選優(yōu)的重要條件。(四)評估認(rèn)定在學(xué)校申請的基礎(chǔ)上,由教育局向上一級教育行政部門申請,進行高一級別的示范學(xué)校認(rèn)定,經(jīng)檢查評估合格后,對教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校予以命名。在中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)過程中,各單位要大膽創(chuàng)新,勇于實踐,探索

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