2021年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案【精編】

1、2021年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案【精編】(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(kāi)(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開(kāi)的是（）ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)22、下列有關(guān)燃燒和滅火說(shuō)法正確的是（）a油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)

2、b家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積c高層建筑物起火立即乘電梯撤離d不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火3、將一定量的鐵粉加入到含有cu（no3）2和agno3的廢液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）a濾渣中一定含有ag和cu，濾液中一定含有fe（no3）2b濾渣中一定不含fe，濾液中一定含有fe（no3）2和cu（no3）2c濾渣中一定含有ag，濾液中可能含有cu（no3）2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu，濾液中可能含有cu（no3）2和agno34、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）a燒堿b濃硫酸c濃鹽

3、酸d生石灰5、將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是（）acba bbac cacb dbca6、下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）aco2的水溶液使石蕊顯紅色b干冰用于人工降雨c緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒d金剛石導(dǎo)電性能良好7、云吞面是我國(guó)南方的一種小吃，俗稱“堿水面”，因其在制作過(guò)程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味。為減少澀味，在吃云吞面時(shí)，最好蘸點(diǎn)下列哪種物質(zhì)（）a食醋b花生油c食鹽d白酒8、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（）a給酒精燈加

4、網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度b實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑c木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性d實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出9、兩個(gè)燒杯中分別盛裝x、y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有naoh和nh4no3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是（）ay的溶解度曲線為b曲線b降溫可使x的飽和溶液變渾濁cx的飽和溶液從t2 降溫到t1 ，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大dt3 時(shí)，x、y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量xy10、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱，a和b發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10ga完全反應(yīng)后生成8gc和4gd，則參加反應(yīng)的a和

5、b的質(zhì)量比是（）a1：1b2：1c4：1d5：111、ph是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是（）aph=1.3的工業(yè)廢水bph=4.5的雨水cph=7.0的蒸餾水dph=7.3的礦泉水12、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）a純凈物：氧氣、干冰、水銀 b肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣13、某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行co與fe2o3的反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置b加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的co以排盡裝置內(nèi)的空氣cnaoh溶液應(yīng)改為ca(oh)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的co2氣體d反應(yīng)后

6、的固體是fe和fe2o3的混合物，可以采用加入鹽酸并過(guò)濾的方法得到fe14、在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個(gè)數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個(gè)數(shù)的是d表示分子個(gè)數(shù)的是15、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類；物質(zhì)種類；原子種類；物質(zhì)的總質(zhì)量。abcd16、對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）a火上澆油隔絕空氣 b風(fēng)助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣c釜底抽薪燃燒需要可燃物 d鉆木取火使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)17、下列各組物質(zhì)的溶液，需要

7、另加其他試劑才能區(qū)別的是（）abacl2、cuso4、naoh、naclbna2so4、bacl2、k2co3、nano3cfec13、naoh、h2so4、ba(no3)2dmgcl2、naoh、hcl、na2so418、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻，局部溫度過(guò)高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了19、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（）a可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就一定能燃燒b過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過(guò)濾后的水一定是軟水c催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，

8、因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑d不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)20、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）a提出問(wèn)題b猜想與假設(shè) c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d獲得結(jié)論二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_。(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(na2so3)和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。硒元素能增強(qiáng)人體

9、免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉?wèn)題：a硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)。b硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同。c寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_。2、小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反映的微觀示意圖.請(qǐng)你和她討論下列問(wèn)題： (1)圖中的微觀實(shí)質(zhì)是_，的微觀實(shí)質(zhì)是_. (2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是_(填字母序號(hào)).3、在下列微粒中分子；原子；質(zhì)子；中子；電子；離子(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_；(2)顯示電中性的微粒有_(3)質(zhì)量最小的微粒是_；(4)一定帶正電荷的微粒有_(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_；(6)可能

10、帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是_三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)室對(duì)含有mgcl2的粗鹽進(jìn)行提純，步驟如圖”：（1）步驟中，稱量50g粗鹽需補(bǔ)充的主要儀器是_。（2）步驟中，玻璃棒的作用是_。（3）步驟中，滴加過(guò)量naoh溶液除去mgcl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（4）步驟中，為中和過(guò)量的naoh，應(yīng)滴加的“試劑a”是_（填字母）。a稀鹽酸 b稀硫酸 c稀硝酸（5）步驟的操作名稱是_，當(dāng)_時(shí)，停止加熱。2、如圖是“分子性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)，在a中加入5 ml濃氨水，b中加入20 ml含酚酞的蒸餾水，罩上大燒杯。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)幾分鐘后，可以觀察到_(填“a”或“b”)燒杯中溶

11、液開(kāi)始變紅。(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的一個(gè)基本性質(zhì)是_。(3)該實(shí)驗(yàn)中大燒杯所起的作用是_(任寫一點(diǎn)即可)。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀（kclo3）和二氧化錳的混合物16g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量為g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。2、一些騙子常用黃銅冒充黃金騙取錢財(cái)，某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知黃銅是鋅和銅的合金，他取一定量的某黃銅樣品放入燒杯中，再向其中分4次加入等質(zhì)量的同一稀硫酸，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測(cè)定記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234稀硫酸的用量/g20202020剩余固體的質(zhì)量1

12、08.77.47.2分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：(1)所取黃銅樣品的質(zhì)量為_(kāi) g；(2)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的ph _7(填“”、“=”或“”)；(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？(要求有解答過(guò)程)七、 下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）a用石墨制作干電池的電極 b用碳素筆書寫檔案文件c用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑 d用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、b3、c4、c5、b6、d7、a8、a9、d10、d11、a12、c13、d14、c15、b16、a17、b18、b19、d20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、離子 得到 2naoh+so2=na2so3+h2o a34 b最外層電子數(shù) cse+o2seo2 2、氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子 氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子 c 3、 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、托盤天平 攪拌，加速粗鹽的溶解 a 蒸發(fā) 當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多