高二班會“三生”教育材料

1、高二班會“三生”教育材料：打架斗毆的原因和危害打架斗毆是校園里的暴力行為，嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。希望同學們能夠從中汲取教訓。一、 打架斗毆的原因1、個人行為霸道引起的打架斗毆：我們可以看到這樣的現(xiàn)象：有的同學看見某某同學老實，就動手欺負這位同學。2、語言行為粗鄙引起的打架斗毆：有的學生不注意自己的言行，語言污穢，行為粗魯，不以為恥，反以為榮。因為三言兩語引起的沖突并不少見。3、講哥們兒義氣引起的打架斗毆：從群體性事件看，所有參與者都是打架斗毆的受害者。有的同學根本沒有腦筋，因為一句話或是一支煙、一瓶水，聽別人使喚，成為別人利用的工具。這種

2、人長大以后，就是別人的打手、馬崽，替人出頭，替人背黑鍋。二、打架斗毆的危害1、擾亂學校正常的教育、教學秩序，影響同學們正常的學習和生活。有時老師準備上課，結(jié)果班上的學生因為打架致別人受傷。老師要迅速聯(lián)系雙方當事人的家長，三方協(xié)商解決矛盾。結(jié)果是老師的課不能上了，同學們只能自習，耽誤了學生的學習。同學們，這位老師是負責任的好老師，但是，出現(xiàn)了矛盾，我們也只能解決眼前的矛盾，我們不能眼睜睜地看著眼前的矛盾激化。至于當事人的學習和生活，影響決不是一節(jié)課、一兩天的問題，嚴重的可能會影響一輩子。2、嚴重影響當事人的身心健康。打架斗毆是一種典型的故意傷害行為，加害者以故意損害他人身體健康為目的。所以打架斗

3、毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷，遭受傷痛的折磨，甚至造成殘疾。對加害者來說，可能會引起他無盡的自責、仇恨的加深，有的甚至會自暴自棄走上一條自我毀滅的道路。同學們，生命是平等的，你的生命與健康與同學們和老師的同樣重要，都該好好珍惜。3、給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟負擔。人的生命和健康是無價的，打傷了人是要賠錢的，可以說：以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。為此花上成千上萬都不是什么希奇事，花錢如流水。比如，現(xiàn)在去醫(yī)院做個CT檢查、打針，再拿點藥，一次就花去好幾百，如果要住院的話，那費用就昂貴了。4、構成故意傷害罪，被追究刑事責任，失去自由。一層層的鐵門，強制勞動，

4、從早到晚時時被監(jiān)視和約束，嚴厲的強制措施，低下的食宿條件。正是因為打架斗毆的后果如此嚴重，學校和家長才這樣重視。有一位家長這樣教育他的孩子：“別打架，咱們也打不起”等。話雖樸實，但很實在，讓我們都按這位父親的要求去做吧!最近本年級的打架事件，帶給我們很多思考：（1）事情起因很小。同學之間打水、帶飯，一言不合，大打出手。（2）沒有利用正確解決矛盾的方法：應該冷靜思考、自我反省、認識錯誤，同學之間出現(xiàn)問題應該及時報告老師。（3）請人幫忙打架，甚至有的人盲目跟從：有些同學不分青紅皂白，是非不辨，到底幫誰打架，為什么打架都不知道，結(jié)果得到的是勒令退學的處分。（4）負面影響大。事情發(fā)生后，帶給家長痛苦和更多的擔心，精神和物質(zhì)上損失；侵害人耽誤學習，還被帶到警務區(qū)接受調(diào)查，給自己的成長留下污點，影響自己的人生；在校內(nèi)外產(chǎn)生了不良影響；同時，被侵害人也要忍受痛苦，影響學習，對自己的身心造成不良影響。同學們，一個心胸寬闊的人不會為了小事斤斤計較，大發(fā)雷霆，這就是一個心胸開闊的人與一個永遠也不甘心讓自己吃虧的人的不同表現(xiàn)。在高二這個大家庭中，同學們應該和睦相處，互諒、互讓、互敬、互愛，不做傷害老師、同學感情的事，也不做傷害團結(jié)的事，做到嚴格要求自己，禮貌待人，平等待人，把主要精力投入到自己的學業(yè)中去，以優(yōu)秀的