2020—2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考考試卷（一套）

1、20202021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考考試卷（一套）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、堿溶液中都含有oh，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于ba(oh)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）a能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 b能與鹽酸反應(yīng)生成水c能與na2so4溶液反應(yīng)生成baso4沉淀 d能與co2反應(yīng)生成水2、對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）a用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，分子體積變大b濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快c氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分

2、d氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同3、甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中的各3種：k+、oh、c032、ba2+、h+、no3，則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是（）ak+、oh、h+bk+、oh、c032cba2+、oh、no3doh、k+、ba2+4、一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）at1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大 bt1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大ct2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同 dt2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同5、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是（）a 工業(yè)上采用分離

3、液態(tài)空氣法獲得氧氣b二氧化硫是空氣污染物之一c空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%d空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用6、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（）a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成7、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x，則x的化學(xué)式為（）aso2bso3ch2so3dh2so48、用ph試紙測(cè)溶液的ph

4、，是今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一，下列有關(guān)ph試紙的使用說(shuō)法正確的是（）a把ph試紙浸入待測(cè)液 b用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液c把顯色的ph試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù) d測(cè)出石灰水的ph為12.49、水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）a工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放b明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c蒸餾海水和電解水的過(guò)程中水發(fā)生的都是物理變化d蒸餾水、自來(lái)水都是純凈物10、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）a打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙b將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳c鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體d向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡

5、沫11、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（）a給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度b實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑c木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性d實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出12、有x、y、z三種金屬，x在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，y、z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在z表面有銀析出，而y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y、z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是（）ax、y、z bx、z、y cy、z、x dz、y、x13、科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分

6、子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）a分子是由原子構(gòu)成的 b分子之間有間隙c分子是肉眼不能夠直接看見的 d分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)14、下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）aco2的水溶液使石蕊顯紅色b干冰用于人工降雨c緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒d金剛石導(dǎo)電性能良好15、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體d二氧化碳16、兩個(gè)燒杯中分別盛裝x、y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有naoh和nh4no3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是（）ay的溶解度曲線為b曲線b降溫可使x的飽和溶液變渾濁cx的飽和溶液從t2

7、 降溫到t1 ，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大dt3 時(shí)，x、y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量xy17、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺(tái) d導(dǎo)管、單孔塞18、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（）a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：119、賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）a爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇b北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄c人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同d野火

8、燒不盡，春風(fēng)吹又生20、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （）a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮?dú)?二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水二、填空題（共3小題，共12分）1、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是_；(2)可以直接加熱的儀器是_；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是_；(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_；(5)可以用來(lái)收集氣體的儀器是_；2、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和_。(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧

9、化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(na2so3)和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒(se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?；卮鹣铝袉?wèn)題：a硒原子的核電荷數(shù)為_。b硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同。c寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_。3、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。請(qǐng)從冰水混合物、銅粉、硫酸銅、活性炭、氧化鐵、硫磺、稀鹽酸、澄清石灰水、錳酸鉀中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。(1)屬于單質(zhì)的有_；(2)屬于混合物的有_；(3)屬于氧化物的有_。三、實(shí)

10、驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是_。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)_（填序號(hào)）。先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。2、課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 室制取氧氣和驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱。_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填序號(hào))發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_；若要收集較為純

11、凈的氧氣最好選用_(填序號(hào))裝置。（3）f是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將f裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)口進(jìn)入f中。若用f裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、現(xiàn)有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物，將其放入燒杯中，再加入127g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為137g。（溫馨提示：化學(xué)反應(yīng)方程式為nahco3+hcl=nacl+h2o+co2）請(qǐng)計(jì)算并回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量是多少？（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

12、是多少？2、科學(xué)研究中，常通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析計(jì)算，得出某未知物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，從而推測(cè)該物質(zhì)的分子式。某科研小組經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)2a+3b=2c+4d中，3.2ga恰好和4.8gb完全反應(yīng)，生成4.4gc。請(qǐng)問(wèn)：（1）同時(shí)生成d的質(zhì)量為_g;（2）若d的相對(duì)分子質(zhì)量為18，求a的相對(duì)分子質(zhì)量_（寫出計(jì)算過(guò)程）。參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、a3、b4、c5、c6、b7、d8、c9、a10、d11、a12、b13、d14、d15、b16、d17、a18、c19、b20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、g d c h e2、離子 得到 2naoh+so2=na2so3+h2o a34 b最外層電子數(shù) cse+o2seo2 3、 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、鐵架