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文檔簡介

籃球一誘導活動（一）球類探索游戲（一）初學者教學目標一、讓兒童了解球的特性及如何運用自我肢體的概念。二、培養(yǎng)兒童有操控人與球的空間、時間、力量的能力。三、使兒童有信心去把玩球進而有挑戰(zhàn)難度較高的勇氣。一、單人活動1.球繞身2夾、持球3拍反彈球4接球二、多人游戲1.把球撿回來去游戲的進行的方式，可以區(qū)分不同方式 （時間、次數(shù)、人數(shù)）在同樣計算時間內，以單組進行、也可以區(qū)分兩組同時進行。2.球追球熟悉后再興初次游戲以一個球進行，駖聽訊息節(jié)奏變換球球傳遞方向, 加入二個、三個或更多的球來玩。教學評量一、兒童學習評量一身體部位1能在二分鐘內，做出幾種不同的拍球變換呢？（水平、力量、 擇一評量） 2球拋高后，以不同時間方式接球來評量，鼓勵兒童自我挑戰(zhàn) 口球落地反彈兩次以上雙手接住?？谇蚵涞胤磸椧淮坞p手接住?？谇虿宦涞胤磸楇p手接住?？趻伹蚝箅p手觸地后接住球?？趻伹蚝笞赞D一圈后接球。

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