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1、常見(jiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及防范措施 2 前言前言 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)是指在護(hù)理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)里可能發(fā)生的 一切不安全事件。護(hù) 士是臨床上的一線工作者, 接觸病人數(shù)量大、工作任務(wù)繁重,容易發(fā)生各 種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。隨著醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒發(fā)實(shí)施和人們法律意識(shí)的增強(qiáng),護(hù) 理風(fēng)險(xiǎn)已成為廣大護(hù)士關(guān)注的最主要問(wèn)題之一。為消除不安全因素、保證病 人安全、防患于未然,對(duì)我科臨床工作中常見(jiàn)的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題和相關(guān)防范措 施進(jìn)行總結(jié)分析如下: 3 一一 常見(jiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn) 非護(hù)士技術(shù)操作因素引起的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件,如;發(fā)錯(cuò)藥 、漏執(zhí)行醫(yī)囑、漏給 藥、標(biāo)本錯(cuò)誤、溝通不暢致用藥錯(cuò)誤;意外護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件如;意外墜床、意 外跌倒、壓瘡、企圖擅自離院
2、外出;護(hù)士專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平缺乏因素引起的護(hù)理 風(fēng)險(xiǎn)件如;穿刺失敗問(wèn)題,藥液外漏致皮下壞死。 4 二二 防范措施防范措施 強(qiáng)化護(hù)士的法律保護(hù)意識(shí) 在實(shí)際的護(hù)理工作中,護(hù)士除考慮解決病人的健 康問(wèn) 題外,同時(shí)也應(yīng)重視潛在的法律問(wèn)題。增強(qiáng)護(hù)士的法制觀念是加強(qiáng)護(hù) 士自我保護(hù)意識(shí)的基礎(chǔ), 學(xué)法、知法、懂法則是增強(qiáng)護(hù)士法制觀念的基礎(chǔ)。 定期組織全科護(hù)士對(duì)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例進(jìn)行學(xué)習(xí),了解與醫(yī)學(xué)相關(guān)的法 律知識(shí)及新出臺(tái)的 規(guī)定政策,組織護(hù)士討論相關(guān)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件案例, 通過(guò) 提高全體護(hù)士的法律意識(shí)來(lái)增強(qiáng)護(hù)士的自我保護(hù)意識(shí)。值得借鑒的是中國(guó)香 港各醫(yī)院將護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育納入培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)置專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由高級(jí)護(hù)士長(zhǎng)負(fù) 責(zé)護(hù)士培
3、訓(xùn)工作。為避免護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)引發(fā)的糾紛,護(hù)士在工作中應(yīng)做到嚴(yán)格執(zhí) 行制 度、科學(xué)解釋病情、說(shuō)話辦事態(tài)度謹(jǐn)慎、 完善簽字手續(xù);證據(jù)意識(shí)也 是護(hù)士工作中需要加強(qiáng)培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容,如工作中發(fā)生意外要能出示自己無(wú) 錯(cuò)的證據(jù);嚴(yán)禁護(hù)士在工作中超越自身的職責(zé)范圍。 1、強(qiáng)化護(hù)士的法律教育,提高護(hù)士的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。 5 二二 防范措施防范措施 增強(qiáng)護(hù)士的工作責(zé)任心 護(hù)理工作的特點(diǎn)是具有很大的重復(fù)性和經(jīng)常性,容 易誘發(fā)定勢(shì)思維,使護(hù)士的責(zé)任心和警惕心下降。 護(hù)士責(zé)任感欠缺表現(xiàn)在以下幾方面:交接班失誤,引起不良后果,如遺忘 醫(yī)囑;搶救危重患者時(shí)未盡心未盡力;護(hù)理執(zhí)行 措施與醫(yī)囑不相符, 三查七對(duì)制度不嚴(yán), 如輸錯(cuò)液、發(fā)
4、錯(cuò)藥等;輸錯(cuò)液;臨床上中觀察不細(xì) 致, 不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的病情變化和心理變化,失去最好搶救時(shí)機(jī);護(hù) 理文書(shū)書(shū)寫(xiě) 欠完整、欠規(guī)范、欠及時(shí)。發(fā)錯(cuò)藥、 漏給藥等護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件均 是護(hù)士責(zé)任感欠缺造成的不良后果。責(zé)任感是護(hù)士完成好工作不可缺的第一 要素,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的護(hù)士不僅 具備較高的工作自覺(jué)性,同時(shí)還具備較高 的工作積極性。因此,培養(yǎng)護(hù)士的責(zé)任感是減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的重要內(nèi)容。 我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)護(hù)士的責(zé)任感:護(hù)士長(zhǎng)或科內(nèi)的優(yōu)秀護(hù)士 用以身作則的方式來(lái)感染和激發(fā)其他護(hù)士的責(zé)任感;讓護(hù)士認(rèn)識(shí)或體驗(yàn)到 缺乏責(zé)任感所造成的嚴(yán)重不良后果;提升護(hù)士的價(jià)值觀,強(qiáng)化護(hù)士對(duì)責(zé)任 感的認(rèn)識(shí)。讓護(hù)士了解到責(zé)任感對(duì)自
5、身、 對(duì)他人、及對(duì)社會(huì)的重要性。 2、增強(qiáng)護(hù)士的工作責(zé)任心。 6 二二 防范措施防范措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是護(hù)士應(yīng)具備的最基本素質(zhì), 是護(hù)士工作中的核心。專(zhuān)業(yè)水平低下可直接或間接影響患者的生 命和健康, 是引發(fā)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件的隱患。因此,在工作中應(yīng)不斷提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)理論水平和 實(shí)際護(hù)理操作技能。理論方面,護(hù)士應(yīng)加強(qiáng) 學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、新的護(hù)理技術(shù)、不斷提高綜合理論知識(shí)水平; 護(hù)理操作技能方面,護(hù)士應(yīng)在實(shí)踐工作中不斷提高護(hù)理操作的準(zhǔn)確性、及時(shí) 性,盡量做到操作輕柔、動(dòng)作嫻熟,提高對(duì) 常見(jiàn)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及防范措施 。 3、加強(qiáng)護(hù)士專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)學(xué)
6、習(xí)。 7 二二 防范措施防范措施 增強(qiáng)護(hù)士的溝通能力、理解能力語(yǔ)言溝通是護(hù)士與病人之間傳遞感情和交流 思想的橋 梁。護(hù)士的語(yǔ)言既可以治療,也可致病,禮貌的語(yǔ)言是滿意溝通 的基礎(chǔ)前提3。溝通不當(dāng)或理解錯(cuò)誤是造成臨床上護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件的主要原 因之一。護(hù)士在工作中的語(yǔ)言表達(dá)要努力做到準(zhǔn)確、通俗、易懂;同時(shí),護(hù) 士要善于思考和理解患 者語(yǔ)言想要表達(dá)的本質(zhì)含義。另外,護(hù)士要善于抓 住與病人溝通的契機(jī)、選擇適合病人身份的溝通方式,以此來(lái)提高溝 通的 效果,取得患者的信任和依賴,建立和諧友善的護(hù)患關(guān)系。 4、增強(qiáng)護(hù)士的溝通能力、理解能力。 8 二二 防范措施防范措施 嚴(yán)格查對(duì)制度,規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程 護(hù)理工作中
7、嚴(yán)格落實(shí)查對(duì)制度是防止護(hù) 理風(fēng)險(xiǎn)事件的重要環(huán)節(jié),但護(hù)士經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的重復(fù)查對(duì)后很容易產(chǎn)生 疲 勞感,長(zhǎng)此以往就可能造成查對(duì)制度執(zhí)行不嚴(yán)。而三查七對(duì)不嚴(yán)產(chǎn)生的護(hù)理 風(fēng)險(xiǎn)屬于護(hù)士的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。臨床工作中的各項(xiàng)操作規(guī)程是前輩護(hù)士經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 的總結(jié),它可以有 效減少護(hù)理工作中的各種差錯(cuò)。因此,應(yīng)定期強(qiáng)化護(hù)士 的查對(duì)意識(shí)、讓護(hù)士認(rèn)識(shí)到執(zhí)行三查七對(duì)及規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程的重要性。 5、嚴(yán)格查對(duì)制度,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范各項(xiàng)操作規(guī)程。 9 二二 防范措施防范措施 加強(qiáng)檢查,進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)督制度成立質(zhì)量控制小組,完善護(hù)理監(jiān)督制度, 監(jiān)督檢查各項(xiàng)操作規(guī)程是從整體上減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件的有效辦法。設(shè)計(jì)有效 的檢查監(jiān)督程序,不
8、僅能控制和減少護(hù)理過(guò)程中的不安全因素,還能提高護(hù) 理團(tuán)隊(duì)人員的謹(jǐn)慎感和安全防范意識(shí)。同時(shí),護(hù)理管理的每個(gè)部門(mén)都應(yīng)在每 個(gè)護(hù)理環(huán)節(jié)的監(jiān)督中起到層層把關(guān)的作用,確保從局部到整體的護(hù)理工作 均安全進(jìn)行。 6、加強(qiáng)檢查,進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)督制度。 10 二二 防范措施防范措施 加強(qiáng)對(duì)病人的健康宣教工作 除護(hù)理因素以外,病人自身的主觀因素也是造 成護(hù)理 風(fēng)險(xiǎn)事件的重要原因之一。病人入院后,護(hù)士應(yīng)及時(shí)與患者和家屬 進(jìn)行交流,告知其住院須知、需要配合的事宜、安全注意事項(xiàng)等。這樣做的 目的是取得病人和家屬的配合,共同采取積極的預(yù)防措施,將不安全的護(hù)理 風(fēng)險(xiǎn)因素消滅在萌芽階段。如病人外出問(wèn)題,護(hù)士應(yīng)事先對(duì)病人闡明,外出 前必須在征得護(hù)士同意的情況下護(hù)患雙方簽字方可外出 7、加強(qiáng)對(duì)病人的健康宣教工作。 11 二二 防范措施防范措施 總結(jié)教訓(xùn),預(yù)見(jiàn)性的防范護(hù)理風(fēng)險(xiǎn) 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件一旦發(fā)生,護(hù)士要善于分 析,總結(jié)事
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